關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

精品文檔關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)快樂(lè)的光陰總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味，我反復(fù)回憶、思索這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面是職場(chǎng)為大家整理的關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)，。關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)星期五下午，我們看了一部關(guān)于留守兒童的電影，叫“愛(ài)的鐘聲”。主人公是留守兒童和關(guān)愛(ài)留守兒童的x教師。開(kāi)頭播了一首大家都熟悉的曲子《鄉(xiāng)間小路》。主要內(nèi)容是這樣的：11歲小男孩x的爸爸去討工錢(qián)時(shí)失手殺人，被判進(jìn)監(jiān)獄，媽媽又離家出走，x因此成了留守兒童。后來(lái)，無(wú)家可歸的x參加了一個(gè)兒童犯罪團(tuán)伙，里面全是留守兒童，頭領(lǐng)是一個(gè)16歲的男孩，叫x。他們已偷竊為生。一次，他們趁一個(gè)大戶人家不在家偷了一個(gè)寶盒，結(jié)果那戶人家報(bào)案把他們都抓住了。警察局局長(zhǎng)x所長(zhǎng)念在x是初犯，放過(guò)了他，還讓他見(jiàn)到了自己的爸爸。后來(lái)，x所長(zhǎng)把x送到了鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)募抑?，交給爺爺撫養(yǎng)。一次偶遇，讓x見(jiàn)到了x教師，成為她的學(xué)生。一開(kāi)場(chǎng)，同學(xué)們對(duì)x有偏見(jiàn)，x教師的兒子x和班長(zhǎng)x認(rèn)為x給x教師丟臉了，還把x趕了出去。后來(lái)，x教師找回了x，教他用筷子、學(xué)東西。漸漸的，同學(xué)們也不嫌棄x了，跟他一起玩耍、一起生活，他們的關(guān)系也漸漸融洽。不久，x的媽媽打工路過(guò)此地，想見(jiàn)見(jiàn)x，誰(shuí)知x一見(jiàn)到她就跑，經(jīng)過(guò)x教師對(duì)x的談心，翻開(kāi)了心結(jié)，為媽媽送行。后來(lái)x被拘留所釋放了，不遠(yuǎn)千里找到了x，持刀逼他和爺爺交出寶盒。直到x教師出面，才解決了一場(chǎng)風(fēng)波。再后來(lái)，警察局查明了真相，x爸爸被無(wú)罪釋放，還要回了工錢(qián)，一家人又幸福的生活在一起了。x也繼續(xù)留在xx小學(xué)就讀，x教師還成校長(zhǎng)。看完這部電影，我深有感觸：那些兒童為什么會(huì)成為留守兒童，是因?yàn)榧彝サ臍埲?，還是因?yàn)槭裁?？都不是，是因?yàn)樗麄兊母改笇?duì)他們?nèi)鄙賽?ài)，讓他們感到了這個(gè)世界的空虛?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間......”這首歌叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，我要用它呼吁各族人民行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)留守兒童。我們都相信這世上有愛(ài)，只是缺少釋放愛(ài)的空間。那么，就讓我們把這份愛(ài)留給留守兒童，為他們撐起一片藍(lán)天。關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)關(guān)愛(ài)留守兒童，不是一時(shí)之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要政府和社會(huì)各界共同努力。希望通過(guò)此次活動(dòng)，可以集中全社會(huì)的各方力量，共同關(guān)愛(ài)留守兒童，在生活上、精神上、學(xué)習(xí)上給予他們關(guān)心和幫助，讓他們?cè)凇吧鐣?huì)大家庭”的幫助下成為社會(huì)的棟梁之才。同時(shí)，希望此次活動(dòng)可以激發(fā)更多有識(shí)之士參加到關(guān)注扶助留守兒童和貧困學(xué)生的隊(duì)伍中來(lái)，為社會(huì)文明和諧做出更多的奉獻(xiàn)。在此，我也希望我們的同學(xué)們可以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，把黨和政府的關(guān)心、社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以樂(lè)觀向上的精神迎接學(xué)習(xí)、生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，用學(xué)習(xí)充實(shí)自我，用知識(shí)成就人生，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來(lái)，民族的希望，你們肩負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)，希望你們克制種種困難，培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，自尊、自信、自立、自強(qiáng)做合格的小公民；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮向上，學(xué)習(xí)好各門(mén)功課，奠定個(gè)人成長(zhǎng)的根底，增強(qiáng)為社會(huì)效勞的本領(lǐng)；在家里孝敬長(zhǎng)輩，加強(qiáng)鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，做一個(gè)不讓父母擔(dān)憂的好孩子。今天我們準(zhǔn)備了一點(diǎn)愛(ài)心物資，送給你們，這些物資凝聚著黨和政府以及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)大家的關(guān)心和鼓勵(lì)。雖然你們的父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是你們有爺爺奶奶的疼愛(ài)，教師的關(guān)愛(ài)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)心人士和志愿者們與你同在，你們的成長(zhǎng)不會(huì)孤單。關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)理論活動(dòng)心得體會(huì)在這炎熱的八月，我參加了大學(xué)生暑假關(guān)愛(ài)留守兒童社會(huì)理論活動(dòng)，也讓我在這個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而有意義。在這次活動(dòng)，我們下鄉(xiāng)對(duì)一些留守兒童進(jìn)展了采訪及慰問(wèn)?；顒?dòng)中，我們小組采訪了3個(gè)留守兒童，年齡都比擬小的孩子，他們的父母都是外出打工，一年很難回家?guī)滋?，路途的遙遠(yuǎn)，車(chē)費(fèi)昂貴，只為多省下的錢(qián)給孩子買(mǎi)好吃的和穿的。生活總是那么讓人無(wú)奈，父母想念著孩子們，同樣，孩子也想念自己的父母，他們都能理解，只有更努力才會(huì)更好。有理想，必有失去的東西，更多是無(wú)奈，當(dāng)我面對(duì)我面前的留守兒童的我感觸及深，是的，我們都在追求著美妙的生活，有時(shí)候，為了，理想，為了家人，為了過(guò)上好的生活，不得不遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在外漂泊，奮斗，留下的年邁的父母，幼小的子女。我能體會(huì)得到他們們身上承當(dāng)?shù)膲毫εc艱辛?？吹竭@些孩子們，我突然覺(jué)得自己比他們幸福很多，從小呆在父母身邊，受盡父母的寵愛(ài)，隨著年齡的增長(zhǎng)，也越來(lái)越叛逆。有時(shí)候還會(huì)抱怨自己的父母這也管，那也管的。如今聽(tīng)到這些孩子們的答復(fù)時(shí)才明白過(guò)來(lái)有人管著是多么幸福的一件事情，我知道了如今擁有的就應(yīng)該去珍惜，不要等到失去才來(lái)懊悔。沒(méi)有調(diào)查，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體驗(yàn)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)與感受。暑期社會(huì)理論活動(dòng)為大學(xué)生提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái)，也是一次讓大學(xué)生能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、效勞人民的絕好時(shí)機(jī)。就從我們這次深化下車(chē)鄉(xiāng)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)來(lái)說(shuō)，理解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛(ài)與教誨，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽?zhuān)灾掠行┖⒆有纬闪斯缕У男愿?，心中不免一陣心痛。但是俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然可以努力學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，我不禁