手工制作興趣小組計(jì)劃和活動(dòng)記錄

手工制作興趣小組計(jì)劃和活動(dòng)記錄手工制作興趣小組計(jì)劃和活動(dòng)記錄手工制作興趣小組計(jì)劃和活動(dòng)記錄xxx公司手工制作興趣小組計(jì)劃和活動(dòng)記錄文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度溫家小學(xué)

手工制作興趣小組計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動(dòng)，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。二、學(xué)生基本情況分析手工制作是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng)，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動(dòng)。學(xué)校參加手工制作興趣小組的學(xué)生共有名,雖然學(xué)生的能力參差不齊,但因?yàn)閷?duì)手工制作有著較濃厚的興趣,所以也為活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ).三、教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操。3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進(jìn)取。4、使學(xué)生對(duì)車模、紙工、金工、木工等產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些模型制作的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。5、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。6、通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力等各方面得到很大的提高，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用，提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。7、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品，從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生繼承民族文化，熱愛生活，熱愛大自然。四、教學(xué)措施1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。3、充分動(dòng)員，多渠道地開展自我展示活動(dòng)，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。4、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)1活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容折紙蝴蝶欣賞折紙作品。學(xué)生自由發(fā)言（你會(huì)自己折什么）今天先來學(xué)習(xí)蝴蝶的折法。教師講解，學(xué)生制作。為蝴蝶配上美麗的背景，竟成了一幅非常好看的畫。完成作業(yè)，集體展示。活動(dòng)效果個(gè)別學(xué)生不會(huì)折

手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)2活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容折紙蜻蜓1.欣賞折紙作品。2.學(xué)生自由發(fā)言（你會(huì)自己折什么）3.今天先來學(xué)習(xí)蜻蜓的折法。4.教師講解，學(xué)生制作。5.為蜻蜓配上美麗的背景，竟成了一幅非常好看的畫。6.完成作業(yè)，集體展示?；顒?dòng)效果非常好看

手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)3活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容泥塑動(dòng)物介紹泥塑的特點(diǎn)，了解泥土的特性。學(xué)習(xí)搓、團(tuán)、捏、壓、切、劃、貼、接等基本技法，學(xué)會(huì)用泥塑造型表達(dá)自己的思想意圖，在愉悅的藝術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)作、表達(dá)和交流中能夠靈活運(yùn)用各種方法表現(xiàn)豐富多彩的泥塑作品，并延伸到實(shí)際生活中去，體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值。教師演示小動(dòng)物的制作方法。學(xué)生制作。4.作品展示。活動(dòng)效果良好手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)4活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容泥塑臉譜教師講解臉譜的制作學(xué)生利用自己準(zhǔn)備的材料設(shè)計(jì)制作教師巡視指導(dǎo)。作品展示5.教師總結(jié)活動(dòng)效果

手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)5活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容喜慶燈籠1.準(zhǔn)備一張長方形的紅色卡紙（或用一張過期的舊月歷卡）。2.將卡紙兩邊各留出~1.0cm，按等分劃好若干條平行線，然后用介紙刀切開。3.卷一下使卡紙呈弧形。4.對(duì)貼，邊角料剪成細(xì)條作穗，再貼上線繩。5.??！漂亮的小燈籠就做好了?；顒?dòng)效果手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)6活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容“小丑”蕩蕩板1．做“蕩船”。用薄鐵皮做兩個(gè)弧形片，再用薄鐵皮做一塊連接片，將兩個(gè)弧形片連接為一體，成為“蕩船”。2．做支架。用粗鐵絲完成支架，再用一根細(xì)鐵絲做垂線，一頭掛上螺絲做垂擺，另一頭系在支架上，然后把支架用鉚釘鉚在連接片上。3．做“小丑”。用吹塑紙剪一個(gè)小丑模型，畫上五官與服飾，把它黏在“蕩船”上，再將一段塑料彎管減去半邊成彎槽，用膠帶黏在“小丑”手上，在槽內(nèi)放入一粒小鐵彈，這樣好玩的“小丑”蕩蕩板就做好了。活動(dòng)效果

手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)7活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容漂亮的小花籃一、先剪一圓形紙片，幾張長紙條。二、把長紙條的一頭分別粘貼在圓紙片的四邊。三、另用長紙條做成三個(gè)圓環(huán)，注意直徑與圓紙片直徑相等。四、將三個(gè)圓紙環(huán)依次穿插并粘貼好，做成籃筐。五、用一根細(xì)長紙條做成花籃的提手。六、在幾種不同的彩紙上畫出若干花朵，并剪下。七、最后，將花朵一一粘貼在花籃的適當(dāng)位置?；顒?dòng)效果手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)8活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)教室指導(dǎo)教師王娜娜活動(dòng)成員手工制作組成員活動(dòng)內(nèi)容學(xué)做８字花１.240cm的緞帶繞成10cm的環(huán)，四角各剪30度的斜角，中間需留寬。2.將兩端向圈內(nèi)重疊，0.5cm寬成為中間點(diǎn)，再系上鋁線。３.用食指由環(huán)圈內(nèi)部輕輕向外勾出花瓣。４.一左一右，直到花瓣全部拉出，調(diào)整角度?；顒?dòng)效果手工制作小組活動(dòng)記錄周數(shù)9活動(dòng)