植本手工皂包裝設(shè)計 廣告設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計

目錄第一部分設(shè)計任務(wù)與調(diào)研…………1第二部分設(shè)計說明……………………2第三部分設(shè)計成果……………………4第四部分結(jié)束語………………………9第五部分致謝……………10第六部分參考文獻(xiàn)……………………11第一部分設(shè)計任務(wù)與調(diào)研一、主要任務(wù)此次畢業(yè)設(shè)計的主要任務(wù)是手工皂的包裝設(shè)計。其中包含有海報設(shè)計，產(chǎn)品的包裝盒設(shè)計、產(chǎn)品的包裝袋設(shè)計、宣傳手冊設(shè)計、Logo設(shè)計、產(chǎn)品包裝盒的貼紙設(shè)計。二、調(diào)研的目的有以下幾個內(nèi)容①了解手工皂的包裝及產(chǎn)品特質(zhì)對消費者的影響；②了解手工皂市場的主要品牌的包裝特色與同類產(chǎn)品的比較；③了解手工皂的市場定位；在調(diào)查了手工皂的市場定位以及包裝產(chǎn)品特質(zhì)后，發(fā)現(xiàn)由于手工皂有多種多樣的味道，包裝設(shè)計上的顏色也豐富多彩，設(shè)計的元素也多種多樣。三、設(shè)計的思路和方法根據(jù)本課題研究任務(wù)，從手工皂的包裝設(shè)計入手，進(jìn)行深入的理論分析，并用綜合的方法設(shè)計手工皂的系列包裝方案。采用理論與實踐相結(jié)合的方法，進(jìn)行比較研究。采取正確的實驗方法，并進(jìn)行重點分析，實證分析。（1）進(jìn)行市場調(diào)查，了解該類別產(chǎn)品包裝設(shè)計市場現(xiàn)有的情況，分析其中的創(chuàng)意手段和設(shè)計風(fēng)格。（2）查找各種日化產(chǎn)品包裝設(shè)計的書籍和材料，確定如何將商品包裝形象與現(xiàn)代設(shè)計理念有機結(jié)合的方法。（3）學(xué)會獨立分析問題和解決問題的方法，運用所學(xué)知識進(jìn)行包裝設(shè)計和平面設(shè)計，并按照確定的理念設(shè)計包裝結(jié)構(gòu)及裝潢設(shè)計。（4）用PS處理圖片、CORELDRAW軟件做出成品，加以修改與調(diào)整。植本手工皂的標(biāo)志主要用“植本”文字來設(shè)計的，中間利用手工皂外形。產(chǎn)品包裝盒、標(biāo)簽采用了四種植物的顏色，顏色的設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一，色彩符合產(chǎn)品性能。第二部分設(shè)計說明一、理論分析手工皂，就是自己DIY動手做香皂。只需要油脂、NaOH、水3種材料。手工香皂既可用作洗面，卸妝，又可用作沐浴用。是適應(yīng)于年輕階層的產(chǎn)品。由于手工皂多種多樣的味道，在其包裝市場上也有多種的包裝方式。包裝市場上多由紙質(zhì)盒包裝或由油紙、銅版紙包裝而成，因此，針對材料選擇的方便和包裝的實用性，選擇的材料為銅版紙、紙質(zhì)盒包裝或牛皮紙，所選取的包裝物——植本手工皂。包裝設(shè)計指選用合適的材料，運用巧妙的工藝手段，為包裝商品進(jìn)行的容器結(jié)構(gòu)型和包裝的美化裝飾設(shè)計。從中可以看到包裝設(shè)計的三大構(gòu)成要素。這三大構(gòu)成分別是外形要素和材料要素，構(gòu)圖要素和材料要素。外形就是商品包裝示面的外形，包括展示的大小，尺寸和形狀。植本手工皂設(shè)計，它的發(fā)展不以破壞環(huán)境，破環(huán)生態(tài)為代價。植本手工皂包裝是建立與消費者親和力的有力手段，就象征著企業(yè)，它直奔影響到消費者的購買欲望。所以，好的包裝設(shè)計至關(guān)重要，植本手工皂就象征著和諧，美好。突出“美的本質(zhì)源于自然”首先包裝就很吸引人，主要做的是手工皂方面的包裝，突出自然環(huán)保的感覺還要具有美感，包裝外面用各種植物成分來表現(xiàn)，還帶著純植物的感覺，它的外表主要用暖色系作為主要和諧唯美色列。植物手工皂沒有添置任何化學(xué)品，外殼包裝色塊清新而且價格物美，它是天然的感覺，適合手工皂的這個感覺，可以滿足外表需要的色彩感覺。二、總體方案設(shè)計2.1確定主題本人設(shè)計的來源是我對手工皂的喜歡，再加上現(xiàn)代人越發(fā)地對健康、高質(zhì)量生活的重視，我便選擇用手工皂作為畢業(yè)設(shè)計作品；2.2設(shè)計思路植本手工皂的標(biāo)志主要用“植本”文字來設(shè)計的，中間利用手工皂外形。產(chǎn)品包裝盒、標(biāo)簽采用了四種植物的顏色，顏色的設(shè)計風(fēng)格統(tǒng)一，色彩符合產(chǎn)品性能。2.3LOGO的設(shè)計設(shè)計過程中，我在LOGO上所花時間不是很多：因為本人崇尚那種簡單的生活，所以我設(shè)計的Logo中，利用文字和手工皂外形進(jìn)行修飾，并將其進(jìn)行了一定的調(diào)整和排列，整體感看起來還不錯我就采用了。2.4標(biāo)簽的設(shè)計剛開始設(shè)計貼圖時，我采用的是普通的，在上面放上相應(yīng)的設(shè)計元素，把它打印出來貼在盒形上，發(fā)現(xiàn)不是很美觀，后來把外形加以修飾，做出來效果還不錯。2.5包裝盒的設(shè)計我的包裝盒有六種樣式，每一種盒型都有兩個或兩個以上。因為我的設(shè)計元素是組合型的，它需要2個組合在一起看起來才有效果。包裝盒上的內(nèi)容包括：logo、設(shè)計元素、產(chǎn)品的基本信息等。2.6手提袋的設(shè)計手提袋在數(shù)量上我設(shè)計了2個，設(shè)計元素是文字、手工皂。整體看上去簡單大方，符合我的設(shè)計主題。2.7海報設(shè)計海報在商品中最具有視覺傳達(dá)效果，它要把產(chǎn)品最核心的部分展現(xiàn)出來，讓廣大消費者知道。第三部分設(shè)計成果通過一個多月的努力，設(shè)計制作的海報、折頁、包裝盒等，借助了平面宣傳的視覺效果來設(shè)計的一套新穎、主題鮮明、有視覺沖擊，給消費者能一目了然認(rèn)同所購買為主題的畢業(yè)設(shè)計。它的優(yōu)點是色彩沖擊感強、新穎、美觀。它的缺點則是防潮性能差。包裝盒設(shè)計本畢業(yè)設(shè)計成品展出后，在包裝上面運用了該產(chǎn)品的Logo，在設(shè)計方面手工皂的元素一一俱全，海報設(shè)計和產(chǎn)品相輔相成，起到了很好的宣傳作用。但是，該產(chǎn)品也有不足之處，比如在裝飾方面還需要繼續(xù)改進(jìn)。海報設(shè)計海報設(shè)計是以綠色為主的，色塊簡單分明。主題鮮明、視覺沖擊力強、讓畫面說話、形成個性能夠在眾多宣傳廣告中吸引消費者的目光，達(dá)到宣傳海報的商業(yè)效果。標(biāo)簽設(shè)計手工皂的標(biāo)簽突出自然環(huán)保的感覺還要具有美感，包裝外面用各種植物顏色來表現(xiàn)，還帶著純植物的感覺，植本手工皂沒有添置任何化學(xué)品，它是天然的感覺，適合手工皂的這個感覺，可以滿足外表需要的色彩感覺。折頁設(shè)計宣傳折頁體現(xiàn)了新穎別致、美觀、實用，以定位的方式、藝術(shù)的表現(xiàn)，吸引消費者。造成形式、內(nèi)容的連貫性和整體性，統(tǒng)一風(fēng)格氣氛，圍繞一個主題。

第四部分結(jié)束語通過畢業(yè)設(shè)計，能提高我們所學(xué)的各種理論知識和技能展現(xiàn)，進(jìn)行全面、嚴(yán)格的技術(shù)練習(xí)。在三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還存在不足之處，在設(shè)計中有時候有靈感，但實際運用卻去制作出來，這讓我特別苦惱。此次包裝設(shè)計課程內(nèi)容是食品包裝設(shè)計，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和實踐，我對包裝結(jié)構(gòu)的諸多問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，對包裝設(shè)計的一些規(guī)則比以前更加理解，它比平面設(shè)計更需要遵守很多準(zhǔn)則，因而也獲得了更多的詳細(xì)深刻的知識。首先要去迎合商品的屬性來設(shè)計，其次要迎合商家的品味于大眾消費者的審美觀，追求其效益、功能、美觀、內(nèi)涵為目標(biāo)，充分體現(xiàn)出其傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合和藝術(shù)的價值。本次的手工皂產(chǎn)品設(shè)計，在設(shè)計的方案上還應(yīng)更加成熟，更符合市場營銷的理念。能夠更受消費者的青睞，盒型的結(jié)構(gòu)應(yīng)稍復(fù)雜，在復(fù)雜的同時又能很好的保有對食品的包裝的密封性和抗壓型，具有一定的美觀性。設(shè)計方面應(yīng)更偏向與市場化，能簡單大方且標(biāo)識性強。設(shè)計過程中想法太多，造成思緒混亂，設(shè)計不出自己想要達(dá)到的那中效果。停頓了一段時間，參考了一些優(yōu)秀生的畢業(yè)設(shè)計作品，慢慢的疏通思路去設(shè)計想要的效果。在設(shè)計過程當(dāng)中還出現(xiàn)了一點小意外，所有的設(shè)計盒型突然不見，又得重新開始。

第五部分致謝經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計已完成。通過做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法是很片面的，畢業(yè)設(shè)計更多是對自己能力的一種提高，明白自己還有還多的東西需要去學(xué)習(xí)，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識綜合素質(zhì)。在此感謝老師對我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給予我的幫助。在沒有設(shè)計過程中，通過查閱大量的有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并且向老師請教方式等，使自己學(xué)到許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作能力，樹立了信心。大大提高了動手能力，使我充分體會到在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功的喜悅，雖然這個設(shè)計做的不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這畢業(yè)設(shè)計的最大收獲，知識必須通過應(yīng)用和大量的事業(yè)開闊和不斷去尋找生活中的藝術(shù)嗎，對于設(shè)計，思維是最主要的。

第六部分參考文獻(xiàn)[1]曾迪來.現(xiàn)代包裝設(shè)計[M].湖南：中南大學(xué)出版社2005，1-6.[2]王蘇.世界糖果市場趨勢[J].中外食品，2005，10(1)：59-60.[3]王章旺.包裝分類設(shè)計-設(shè)計基礎(chǔ)[M].北京：中國輕工業(yè)出版社2001，14-31.[4]孫誠.紙包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計[M].北京：中國輕工業(yè)出版社，2006，36-136.[5]王德忠.包裝計算機輔助設(shè)計[M].北京：