幼兒園大班上學期班務工作總結

Word———幼兒園大班上學期班務工作總結教學工作是幼兒園中的一項重要工作，所以說，幼師應充分發(fā)揮自身的分散力作用，堅持做到以身作則。下面是我為大家整理的幼兒園大班上學期班務工作總結，盼望對您有所關心!

幼兒園大班上學期班務工作總結篇1

依據本班幼兒的實際學習狀況，大部分幼兒在看圖敘述過程中往往只能講出表面、簡潔的情節(jié)，不能夠完整的敘述圖片，通過《猴子過河》這個活動，對幼兒進行啟發(fā)性的提問和有目的地敘述，可以更好地讓幼兒學會完整有序的表達圖片內容。設計本活動的主要意圖是：在日常生活中，我發(fā)覺較多數幼兒喜愛爭強好勝，事事都想爭第一。通過本活動對幼兒進行常規(guī)方面的教育，引導幼兒在集體活動中懂得謙讓、遵守秩序，以下是我通過本次活動的幾點反思：

首先在活動目標上，我制定了三點：

1。鼓舞幼兒能留意傾聽，并大膽的在集體中敘述：幼兒都能樂觀仔細的傾聽，但他們還不能夠大膽的敘述故事，只能在老師的指導下進行，教學過程中還是以老師講和幼兒聽的方式進行的，因此第一個目標“讓幼兒大膽的在集體中敘述”定位偏高，沒有達成。

2。引導幼兒有序的觀看圖片，依據提問完整連貫的敘述故事，豐富詞匯“：幼兒都能依據老師的提問完整的回答問題，但在豐富詞匯這個環(huán)節(jié)中沒有很好的的進行，老師對詞匯的解釋不夠全面。

3。教育幼兒在集體活動中學會謙讓、遵守秩序：在這一目標上定位合理，幼兒都能體會其中的情感教育。

其次在活動預備中，我預備了四幅教學掛圖，和一張?zhí)易訄D片：圖片顏色艷麗，充分激發(fā)幼兒的活動愛好

在活動過程中；在導入環(huán)節(jié)中我運用變魔術的形式，出示圖片，幼兒都能樂觀的回答問題，對活動布滿奇怪。在其次個環(huán)節(jié)中，引導幼兒認真觀看圖片并嘗試敘述，幼兒的留意力都比較集中，都能仔細的在觀看圖片，但主體性比較沒有體現到，都是處于老師問幼兒答的形式進行的，幼兒比較被動。在第三個環(huán)節(jié)中，引導幼兒大膽的猜想故事進展，我在設置問題方面不夠明確，不能很好的做到有效提問，讓幼兒自由爭論的時間較少。在第四個環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒大膽為故事取名字，進展孩子的概括力量，在這個環(huán)節(jié)中幼兒的愛好都比較高，多能發(fā)揮自己的想象樂觀的為故事取名字。

整個活動在孩子看一看、想一想、說一說的教學過程中激發(fā)幼兒敢說、會說的求知欲望，活動中幼兒語言表達力量得到了肯定的提高，整堂活動幼兒的愛好都比較高，也能跟著老師仔細的學習，在活動中幼兒情愿把看到的圖片用完整的話敘述出來，幼兒基本上能邊看圖邊完整的敘述圖片。

教學中多了一份反思，就多了一份才智，我想：把反思中做得不到位的地方連續(xù)改正，信任我的收獲會更大！以上就是我本次活動的反思。

幼兒園大班上學期班務工作總結篇2

暑往寒來，一年的工作即將接近尾聲，今日站在這里我的心情無比感動，我感謝各位領導和全體老師賜予我這個機會，請大家傾聽我的進步和工作中的不足。一年來，在平凡的工作崗位上悄悄地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻全心全意為人民服務的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭哌^的工作歷程，有所失、也有所得?，F將一年來的思想、學習、工作等方面對在座的各位領導和全體老師做以下匯報和總結。

一、加強學習，樹立形象

老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學的精神樂觀參與各項政治學習活動，做到人到思想到，體會其精神實質，并仔細做記錄，貫徹到實際工作之中。并以“老師十不準”嚴格要求自己，樹立良好的老師形象。

在我心中始終認為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風正、紀嚴、儀端、學勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，老師良好的道德修養(yǎng)和博學卓識對孩子來說是刺眼的旗幟，是力氣的源泉。

二、鉆研業(yè)務，悉心育人

作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和力量。為了提高自身，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息準時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教，干中學、學中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細履行老師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和急躁。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有肯定的進展。

三、專心工作，不斷進取

由于我刻苦鉆研，努力工作，一年來取得了一些小小的成果：20__年10月，觀摩課《小落葉的節(jié)奏》接待了糧食幼兒園的多名老師；20__年11月，電教論文《淺談電教媒體在幼兒園教學中的運用》在宜昌市獲二等獎，湖北省獲優(yōu)秀獎；20__年我所帶的大六班在園內環(huán)境創(chuàng)設中獲二等獎，并獲閱讀班級示范班；20__年5月，我和同事們一起參與了“知音杯”全國億萬婦女健身大賽，榮獲推廣獎和最佳道德風尚獎；20__年6月，音樂教案《小落葉的節(jié)奏》在宜昌市優(yōu)秀教案評比中獲一等獎。

四、熟悉不足，努力進步

“人無完人，金無足赤”，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。

有播種就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學使我和孩子們之間產生了深厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。但我深知這些成果的取得是與在座的各位領導和全部幫過我的老師分不開的。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會連續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力氣。

幼兒園大班上學期班務工作總結篇3

時間飛逝，日月如梭。不知不覺中，一個學期很快就過去了，在這段時間里，我們的工作取得了肯定的成就，這得益于上級領導的正確指導和同事的關系照看。但是，也存在很多不知之處。為了更好的從事幼兒園教學工作，便將本學期的工作總結如下：

一、思想品德方面

由于現在的幼兒在家里是獨生子女，家中幾個人圍著一個孩子轉，所以許多孩子養(yǎng)成了任性、獨占、不疼惜勞動成果等不良習慣。本學期我們將思想品德教育的重點放在了培育幼兒良好的勞動意識這一方面。我們細心為幼兒制作了“值日生”牌子，每天支配幼兒輪番值日，幼兒抹玩具柜，整理玩具，餐后整理桌子，搬椅子等，雖然任務較重，但幼兒特別樂觀，每逢論到自己，總是早早來到幼兒園，樂觀地為大家服務。一學期下來，幼兒的勞動意識有了很大的提高，幼兒的動手力量也得到了有效的熬煉。我們還通過嬉戲“驚異一線”、“汶幼杯風采大賽”、“智力快車”歡樂abc”、“canihelpyou?”等嬉戲讓幼兒學習相互合作，共同協作。利用“老師節(jié)”，組織幼兒大帶小活動，請幼兒教弟弟妹妹做手工作品，送給幼兒園的每一位老師，既培育了幼兒作為哥哥姐姐的驕傲感，又對幼兒進行了良好的節(jié)日教育，真是一舉兩得。

二、學習習慣方面

從小班開頭，我們始終都留意幼兒學習習慣地培育。我們深知從小養(yǎng)成良好地學習習慣，會使幼兒終身受益。在活動時，我們鼓舞幼兒踴躍發(fā)言，樂觀開動腦筋，堅持講一般話;繪畫、寫字時，都要求幼兒養(yǎng)成寧靜的作業(yè)習慣，著力培育幼兒良好的書寫姿態(tài)。還培育幼兒能英勇地在成人及集風光前發(fā)言、說兒歌、表演歌舞。本學期，我們把重點放在培育幼兒良好的書寫習慣這一方面，每次作業(yè)前都要求幼兒先把姿態(tài)擺好，書寫過程中不斷提示幼兒保持良好的姿態(tài)，使大多數小伴侶養(yǎng)成了良好的書寫習慣，幼兒的書寫也有了很大的進步。另外，我們還培育幼兒勇于參與各項活動。如：繪畫競賽等，讓幼兒充分展現自己的才能，幼兒的力量得到熬煉。

三、生活常規(guī)方面

在日常生活中，我們注意加強幼兒的衛(wèi)生習慣的培育。在飯前、便后、手臟時提示幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣?，F在幼兒已不需要老師的提示，自己能做到視狀況而洗手。吃飯時，我們在幼兒桌上放上盤子，供幼兒放骨頭等?，F在，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的潔凈，假如有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小伴侶就會提示他留意。幼兒的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。在老師指導下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習慣，得到訂正。同時，我們還協作保健老師，做好預防接種和體檢等工作增加了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

四、家長工作方面

我們每天利用家長接幼兒的時間和家進步行簡潔的溝通，交代幼兒的生活學習狀況，準時反映孩子的表現和進步，使家長能隨時了解到孩子的狀況。以便回去后能對進行溝通和輔導。

我們還細心組織了一系列家園聯系活動。如開學處互動式的家長會活動;對家長的半日開放活動;除此之外，我們還通過家長園地、家訪等方式與家長聯系進行溝通，共同教育好幼兒。

五、其他方面

本班的兩位老師，樂觀協作，協調工作，形成一個團結向上的集體。在兩位老師的共同努力下，本班獲得晨間活動評比一等獎、區(qū)域活動評比一等獎，我們還不斷豐富區(qū)域活動內容，使幼兒的動手力量、思維力量、制造力量、社會交往力量都有了很大提高。我們還組織幼兒走出幼兒園，走向社會，國慶前夕帶領幼兒參觀了“友情廣場”及“同一首歌”現場;秋游活動中和幼兒一起制作了愛護動物的標語，向游人宣揚愛護動物的學問;秋天來臨之際，我們把幼兒帶到農村，在漫漫的田野上，幼兒熟悉了各種各樣的蔬菜，體驗到農夫的豐收喜悅;冬每天氣寒冷，交警叔叔們還在寒風中指揮交通，小伴侶們自發(fā)地用零花錢購買了鮮花和手套，還制作了賀年卡去慰問交警叔叔。另外，我們還組織幼兒進行了“跳繩競賽”、“英語故事大賽”等活動，使幼兒各方面力量都有了提高。

“捧者一顆心來，不帶半根草去”我們以博大的胸懷和母愛，關愛著每一位幼兒。通過我們的不懈努力，幼兒取得了明顯的進步。在今后的工作中我們將連續(xù)努力，不斷提高班級管理水平，為培育二十一世紀的建設者，做出自己的貢獻。

幼兒園大班上學期班務工作總結篇4

我班幼兒經過三年的的幼兒園生活，已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務力量。這個學期以來，幼兒狀況較穩(wěn)定，精神面貌良好。我班三位老師的同心協力，不斷加強保教工作，使幼兒有一個良好的生活、學習環(huán)境。

在這一學年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理力量及自律性，能聽從老師的指揮同時加強幼兒的自我服務力量，讓幼兒學會自己整理衣服，自覺整理玩具及愛惜公物、玩具。進一步加強幼兒的進餐質量，做好膳食調查，保證幼兒有健康的身體，強健的體魄。

生活管理方面，不斷地去加強幼兒的自理力量，通過開展“小小值日生”這一活動讓幼兒相互關心，讓孩子們學會為小伴侶服務，關心班里做力所能及的事情，大大調動幼兒的樂觀性、主動性。

在飲食方面，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現象的幼兒在老師的鼓舞下也有所進步，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能開心、寧靜地進餐。在餐后，幼兒能留意到桌面的清潔，自覺地擦潔凈。堅持餐前洗手、餐后擦嘴的好習慣，孩子們的進餐速度也比以前有了很大的提高。

幼兒的平安方面：

教育幼兒基本的平安學問，要求幼兒不玩危急嬉戲，不相互追趕，不攀登高物；教幼兒不任憑去摸危急物品。；同時傳授幼兒一些防火、防水、防電等學問

衛(wèi)生保健方面：

做到每天晨間堅持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面；消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒；每天都用消毒水噴灑教室內外地表并且拖凈；流感期間不忘每天堅持用艾葉熏染教室，用紫外線燈殺毒滅菌，每天給孩子測查體溫。

通過一個學期的努力，幼兒們良好的生活衛(wèi)生習慣逐步養(yǎng)成，身體素養(yǎng)和體能明顯得到提高，保育工作目標基本已達成。

幼兒園大班上學期班務工作總結篇5

時間過的可真快，一轉瞬又要迎來我新一學期的工作。回顧我上一學期作為一名幼兒園班主任身份進行的工作，任然有許多的做的不夠好的地方。所以為了更好的迎接下一階段的工作，為了更好的完善自己，為了把我們班級進展的更好，所以我要對我上學期的工作做一次小小的總結。

我?guī)У陌嗉壥俏覀冇變簣@大班的同學，所以相對于小班的同學來說，要更簡單管理一些，學習力量也要強一點。但是相對來講，也要淘氣一點。所以這學期在教育和管理方面，我做的更加嚴格了。

一、實施早自習閱讀制度

首先我新增了一個早自習閱讀的制度。每天早上要求他們必需在七點半之前到達學校，進行早自習閱讀，我會進行監(jiān)督和檢查。雖然這個早自習制度的實施過程很困難，但是經過我的努力和堅持，最終也是實施了下來。并且在一學期后，得到了很顯著的效果。孩子們的閱讀力量不僅加強了，對讀書和學習的喜愛程度也提高了。有許多家長都跟我反映，這個早自習制度的實施，改掉了他們孩子不少的毛病，比如懶床毛病，比如拖拉的毛病。所以我感到很欣慰，覺得這一學期的付出還是很值得的。

二、注意良好生活習性的養(yǎng)成

其次是我對他們的生活習慣有了更高的要求。我覺得一個良好的生活習性就要從幼兒園的時候養(yǎng)起，所以在他們吃飯的時候，我要求他們吃多少就乘多少，吃不