班級(jí)開展班會(huì)應(yīng)該怎么策劃

Word-13-班級(jí)開展班會(huì)應(yīng)該怎么策劃

班會(huì)是班主任向同學(xué)舉行思想品德（教導(dǎo)）的一種有效形式和重要陣地，下面是整合的年級(jí)開展班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么策劃，一起來看看吧，絕對(duì)對(duì)你有所協(xié)助的。

年級(jí)開展班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么策劃1

活動(dòng)時(shí)光：_

活動(dòng)目的：

1、讓同學(xué)明了環(huán)境的變化不要影響自己的（學(xué)習(xí)態(tài)度），班主任的更換，語文教師的變換不能成為學(xué)習(xí)成果下滑的理由。

2、讓同學(xué)熟悉到四班級(jí)是高班級(jí)了，要樹立起學(xué)習(xí)的自立性。

活動(dòng)年級(jí)：

_小學(xué)四(1)班

活動(dòng)預(yù)備：

1、同學(xué)提前預(yù)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。

2、納爾遜中小學(xué)徽（故事）。

3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。

活動(dòng)過程：

1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。

2、為什么要學(xué)習(xí)?

3、如何歡樂得學(xué)習(xí)?

4、同學(xué)上臺(tái)暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、老師（總結(jié)）讓同學(xué)明了樂學(xué)的含義，按照年級(jí)狀況，讓同學(xué)明了學(xué)習(xí)的重要性。

6、老師總結(jié)并點(diǎn)題。

7、延長：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么引發(fā)呢?留給學(xué)生們思量。

8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動(dòng)。

年級(jí)開展班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么策劃2

一、主題班會(huì)名稱：青春飛揚(yáng)、我的將來不是夢。

二、策劃主辦單位：___班班委會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：___全體學(xué)生。

三、活動(dòng)形式：班會(huì)。

四、活動(dòng)目的：

1.作為21世紀(jì)的高校生，我們必需認(rèn)清自己，在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語言表述本事是相當(dāng)重要的。利用此次班會(huì)就是想要提升學(xué)生們的語言表述本事。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的境況。弄清順境與困境對(duì)人生的重大意義。

3.提升學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的熱烈，使用學(xué)問武裝自己的觀念深化人心。4.促進(jìn)學(xué)生之間的熟悉與了解;讓學(xué)生熟悉到團(tuán)結(jié)就是力氣，一個(gè)班集體就必需團(tuán)結(jié);而協(xié)作是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容：

第一環(huán)節(jié)：

活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)舉行介紹。

其次環(huán)節(jié)：

活動(dòng)高峰：學(xué)生們的（才藝出示）。

第三環(huán)節(jié)：

活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。

六、詳細(xì)支配：

第一環(huán)節(jié)：

1、由主持人對(duì)主題班會(huì)舉行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的詳細(xì)狀況。2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開頭。由文藝委員指揮

現(xiàn)在請(qǐng)全體學(xué)生齊唱班歌《我的將來不是夢》(響師配樂，全體起立)

3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那絢爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的士氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要得到片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正當(dāng)青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要?jiǎng)倮?，我們也一定?huì)勝利。

主持人乙：風(fēng)從水中越過粼粼波紋，陽光從云中穿過，留下絲絲暖和;歲月從樹林中走過，留下圈圈年輪···那么學(xué)生們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么?我們應(yīng)當(dāng)留下青春的自豪、尋夢的腳印?????，我們應(yīng)當(dāng)留下自我的風(fēng)采與共性的張揚(yáng)。今日我們邁好青春的第一步對(duì)衰老一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì)，信任學(xué)生們都比較關(guān)懷班內(nèi)建設(shè)的問題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見吧!請(qǐng)班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

主持人甲：既然學(xué)生們都發(fā)表了自己的看法，下面有情__教師談一下他的主意吧(掌聲)

信任有全班學(xué)生的支持及曾教師的關(guān)懷我們_x班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

其次環(huán)節(jié)：

主持人乙：下面開頭活動(dòng)其次項(xiàng)：文藝表演

①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話：脆弱是藝術(shù)生命之花，我很喜愛?。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱巨，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)當(dāng)埋怨，都不應(yīng)當(dāng)哭泣，都不應(yīng)當(dāng)放棄，而是脆弱地面向。這世界不喜愛?埋怨，哭泣，唯有脆弱才干讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)觀賞由_X帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙：古往今來，人們對(duì)順境與困境對(duì)于人的勝利有著很大的分歧，有人說：“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?，而順境就是為這樣的人才的進(jìn)展提供好的條件?！倍钟腥苏f：“古人云‘生于憂患，死于安樂’，惟獨(dú)在人才干把壓力變成動(dòng)力，推進(jìn)事業(yè)的勝利?！毕旅嬲?qǐng)觀賞小?。ǎㄞq論）賽）《困境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙：(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊兩面，我們不行能永久處在順境，也不行能向來是困境，我信任，只要我們能脆弱面向，我們一定會(huì)勝利。(合)我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的將來不是夢，我們邁著青春的步子大步向前，讓我們的生命怒敞開來，下面請(qǐng)觀賞由_x全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié)：

班主任做出最后的總結(jié)。

年級(jí)開展班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么策劃3

一、活動(dòng)引言：

時(shí)間如流，歲月不居。轉(zhuǎn)瞬我們已在高校過了一年。有些人彌漫希望的曙光，有些人帶著迷惘的浮光，有些人已有所作為，有些人還在混混沌沌。在這五四（青年節(jié)）之際，在這高校周年之際衰老的我們該思量什么?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)年級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“高校生”這個(gè)詞并不生疏但“高校生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)高校生怎樣能夠在小學(xué)里出人頭地，怎樣在（畢業(yè)）之后能夠適應(yīng)的找到自己最抱負(fù)的工作，一個(gè)高校生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)光，怎樣發(fā)揮自己的專長，將來的人生才會(huì)前途一片明亮呢?人生任務(wù)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在高校里活出高校生的高校生活。

二、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生懂得生活應(yīng)注重的誤區(qū)，利用活動(dòng)，消退困窘，走出誤區(qū)。

2、感觸人生的快樂和幸福，從而以一顆樂觀積極的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

3、為學(xué)生們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

三、活動(dòng)宗旨：“提升年級(jí)凝結(jié)力，構(gòu)建河蟹年級(jí)?！?/p>

四、活動(dòng)主題：“打高興扉，找準(zhǔn)任務(wù)的燈塔”

五、活動(dòng)形式：主題班會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)光：20x年5月5日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：__x

八、活動(dòng)過程

1、班長宣布班會(huì)的開頭并發(fā)言。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī)，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代同學(xué)過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面向生活茫然不知所措，由此啟發(fā)一系列困窘。我班今年開學(xué)初所做的人生規(guī)劃表明新生的心理任務(wù)情況并不積極，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的熟悉態(tài)度，對(duì)高校生將來4年高校生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的任務(wù)，并身體力行，為之奮斗?？简?yàn)高校生的耐心與磨練，滿足高校生對(duì)社會(huì)生活的奇怪???，體悟豐盛多彩的高校生活。積取更多的工作（閱歷），為美妙的生活鋪開道路。

2、班長提問，學(xué)生們各抒己見說出自己天天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)覺問題，并對(duì)自己的問題舉行詳細(xì)的分析。在當(dāng)今普遍的高校生生活中，學(xué)生們再次真正確實(shí)立自己的人生任務(wù)，然后由部分學(xué)生發(fā)表講話。

3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給學(xué)生們，學(xué)生們將自己的任務(wù)寫在小紙上并將任務(wù)（保藏）起來以供奮斗。

4、班主任講話。

九、活動(dòng)意義：

利用本次班會(huì)，提升我班同學(xué)的自覺意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生任務(wù)。懂得（人際交往），建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在年級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮，讓更多的人來關(guān)注高校生的人生任務(wù)問題，讓更多的人對(duì)人生做出美妙的規(guī)劃，從而從今刻開頭努力奮斗，充實(shí)自己的高校生活，為人生找準(zhǔn)任務(wù)。增加同學(xué)的心理素養(yǎng)，提升同學(xué)應(yīng)聘本事、應(yīng)變本事和社會(huì)競爭力。

年級(jí)開展班會(huì)應(yīng)當(dāng)怎么策劃4

一、活動(dòng)背景：和睦之風(fēng)吹遍校內(nèi)，和睦讓校內(nèi)安靜幽深，和睦讓校內(nèi)彌漫愛意。假如把和睦的校內(nèi)比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，柔美和睦的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校內(nèi)人際關(guān)系就是它的枝葉，豐盛的校內(nèi)（文化），就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是和睦柔美的，那么如何構(gòu)建和睦校內(nèi)呢?

二、班會(huì)主題：構(gòu)建和睦校內(nèi)，我能做什么

三、活動(dòng)目的：提升學(xué)生們構(gòu)建和睦校內(nèi)的意識(shí)，明確在將來構(gòu)建和睦校內(nèi)的目標(biāo)與方向，增進(jìn)和睦校內(nèi)建設(shè)做得更快更好。

四、活動(dòng)時(shí)光：10月31日(周三)pm7：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606

六、活動(dòng)流程：

a)主持人宣班會(huì)正式開頭及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注重事項(xiàng)等)。

b)開場歌曲：《讓世界彌漫愛》

c)關(guān)于“和睦校內(nèi)”的指示比賽(以小組為單位積分競賽)

⑴搶答題

規(guī)章:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.

⑵合作嬉戲

規(guī)章:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)光為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)章:聽題完畢后,各組組員能夠研究,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.

⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和睦校內(nèi)，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的看法。

⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

七、工作支配

①主持人：郭雨微、呂海妹

②評(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍

③比賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽

④歌曲預(yù)備：莊重

⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜

⑥拍照：陳準(zhǔn)

⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶

八、活動(dòng)預(yù)期效果：在舒暢的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和睦校內(nèi)”的建議。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(10元)

十、注重事項(xiàng)：桌子的排放

團(tuán)日（活動(dòng)總結(jié)）

1、高校就像一個(gè)小社會(huì)，構(gòu)建和睦校內(nèi)須從我做起，每一個(gè)高校生都應(yīng)當(dāng)自覺地肩負(fù)起構(gòu)建和睦校內(nèi)的責(zé)任，構(gòu)建和睦校內(nèi)不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能夠提升我們對(duì)構(gòu)建和睦社會(huì)的使命感和責(zé)任感。

2、現(xiàn)將本次活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下：

一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中，我們把班里的學(xué)生分成4個(gè)小組，這樣保證了活動(dòng)的秩序，同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位，為學(xué)生們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，我們采納了以搶答和嬉戲的方式來映襯本次的活動(dòng)主題，這不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生們參加的樂觀性，也讓學(xué)生們就本次主題相互溝通了看法，達(dá)到了在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋求歡樂的效果。

但在開展本次主題班會(huì)中，現(xiàn)場也存在了些許的不足：

1)對(duì)本次班會(huì)的事先預(yù)備工作不足，特殊是在收集題目這方面沒有作充分預(yù)備。

2)在搶答環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場秩序浮現(xiàn)過一小段混亂。(不過很過就平靜了)

二、為了收集一些題目，我們利用圖書館找一些資料，同時(shí)在舉辦之前領(lǐng)先寫好了（策劃書），以此保證活動(dòng)的正常舉行，

三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了學(xué)生們樂觀性，大家熱烈的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和睦校內(nèi)的建議與意見。

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一、活動(dòng)形式：

主題班會(huì)

二、活動(dòng)主題：主題班會(huì)策劃書弘揚(yáng)中國（傳統(tǒng)文化）崇尚道德

三、活動(dòng)背景：

大眾傳媒對(duì)中同學(xué)的影響不行小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)嬉戲中的那些虛幻的愛情，暴力和血腥的場面，崇尚武力、崇尚金錢的價(jià)值取向，以及大量粗制濫造的影視作品，對(duì)中同學(xué)的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里，同學(xué)學(xué)的科目多達(dá)十幾種，對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。間或涉及，也是以古文的形式浮現(xiàn)。我們有些中同學(xué)、甚至于高校生，必需經(jīng)過翻譯才干明了其中的含義。一個(gè)國家，假如沒有自己的傳統(tǒng)文化，再怎么進(jìn)展，也只能成為別人的文化附庸;一個(gè)民族，假如沒有自己的民族精神，再怎么粉飾，也只能是一盤散沙。

高校生的道德責(zé)任反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。但從高校生的平時(shí)行為來看，存在著種種不良的表現(xiàn)：遇事只求自己合適，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己，高高掛起;對(duì)父母長輩沒有禮貌，對(duì)學(xué)生沒有熱烈;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛惜，破壞公物等等，高校生的道德責(zé)任感日益稀薄，令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)高校生的道德責(zé)任心，樹立起高校生劇烈的道德責(zé)任感意識(shí)刻不容緩。

四、活動(dòng)目的：

開展以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，崇尚道德”為主題的班會(huì)，利用本次主題班會(huì)，以提升學(xué)生們對(duì)高校生的道德責(zé)任問題的認(rèn)知本事和增進(jìn)同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育同學(xué)的文化底蘊(yùn)，自我教導(dǎo)本事和實(shí)踐本事，為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ);豐盛同學(xué)的課余生活和提升同學(xué)學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱;還為讓學(xué)生們明確對(duì)自己、對(duì)他人和集體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國家等應(yīng)盡的道德責(zé)任行為，并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐高校生的道德責(zé)任和履行高校生的道德責(zé)任全面進(jìn)展中國傳統(tǒng)文化與校內(nèi)文化。

五、活動(dòng)時(shí)光、地點(diǎn)

20_年04月19日

2-305

六、活動(dòng)預(yù)備：

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生們從網(wǎng)上查找相關(guān)資料和道德模范事例;

2.組織主題班會(huì)主持人串詞、同學(xué)朗讀資料、和發(fā)誓詞等;

3.預(yù)備相關(guān)視頻、朗誦背景音樂等。

七、活動(dòng)流程：

1.模擬新聞發(fā)布會(huì)。班會(huì)以模擬會(huì)議開頭，新聞發(fā)布會(huì)主要以傳統(tǒng)文化和道德為主題，介紹一些相關(guān)的例子，引出本次班會(huì)的主題。

2.想象空間。首先給學(xué)生們出示梅蘭竹菊的圖片，然后由此綻開有關(guān)中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的聯(lián)想，然后請(qǐng)學(xué)生將自己的主意說出來和大家一起共享。讓大家了