幼兒園老師個人工作總結范文

—幼兒園老師個人工作總結范文幼兒園老師個人工作總結范文總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回憶和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作力量的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是整理的幼兒園老師個人工作總結范文，歡迎閱讀與珍藏。幼兒園老師個人工作總結范文1不知不覺，“余·麗·麗”已經(jīng)和小好友們一起生活一學期了。從開學的哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說說笑笑，孩子們每一點進步都傾注了老師的心血，當然也離不開家長對我們工作的支持協(xié)作。本學期，我們老師在園領導的帶著下，依據(jù)園的工作方案，結合小班幼兒進展的實際需要，堅持“保教”并重的原則，主動參與教育改革實踐。努力促進幼兒身心健康全面和諧的進展?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：一.穩(wěn)定幼兒心情，幫忙幼兒盡快順應幼兒園的生活。新學期開頭了，對于小班的孩子來說，在生疏的環(huán)境中生活和學習，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上一下子難以得心應手。開學的第一天，孩子們哭的哭，鬧的鬧，簡直把我們的老師弄的措手不及，為了使幼兒盡快順應集體生活，我們班三位老師團結全都，切實做好每一項保教工作。我們設法轉(zhuǎn)移他們的留意力，和他們一起搭積木，做游戲。午睡的時分，我們象媽媽一樣在幼兒旁邊賜予安全感，慢慢地，我們的愛慢慢安撫了心情不穩(wěn)定的幼兒。一個月后，幼兒根本都情愿來幼兒園了，心情也穩(wěn)定了很多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與伙伴相處，給今后的教同學活奠定了有利的基礎。二.賜予幼兒母親般的關愛和呵護。工作總結我班幼兒年齡較小，大部分幼兒還不能依據(jù)天氣改變和運動量的大小主動增減衣服，每次早操前盡量做到檢查每個幼兒的衣服，幫他們卸下過多的衣服。年齡較小的幼兒在午睡或者游戲中有時分會尿褲子，我們按時賜予更換，并把衣褲洗凈曬干。冬天一到，許多幼兒變成一粒粒“小球”，每次小便后，由于穿太多衣服，褲子總是穿不好，我們總是要幫每個幼兒把褲子穿好；對于帶藥來園的孩子，不管是中藥、西藥、沖劑還是口服液，我們都按時按量給幼兒服用，在日常生活中我們都親密留意觀看幼兒的神態(tài)改變，發(fā)現(xiàn)異樣能按時報告醫(yī)生，或與家長聯(lián)系。我班老師認真負責的看法以及對孩子的關愛，得到了家長的肯定和好評。三.重視衛(wèi)生保健工作，結合本班實際，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣。我們嚴格執(zhí)行安全衛(wèi)生制度，每天堅持消毒口杯，毛巾，清掃課室；定時消毒臥房，洗曬枕頭套，做好預防疾病工作，防止病菌的傳播，為幼兒制造干凈美觀的環(huán)境。由于本班幼兒年齡較小，在家里許多事情都是包辦代替，自理力量較差。針對這一情況，我們利用了各種機遇進行常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學習根本的生活自理力量。另外，我們還對幼兒進行日經(jīng)常規(guī)培育，如上下樓梯手扶扶手，一個跟著一個走；學習排隊洗手等。通過這一學期的教育和幫忙，如今幼兒根本樂于學習和嘗試自己的事情自己做，到學期末，大部分孩子學會了自己洗手，自己吃飯，自己擦嘴巴，流鼻涕會懇求老師幫忙擦鼻涕，分清左右腳穿鞋子等，在生活力量，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步。幼兒園老師個人工作總結范文2酷熱的夏季又來臨了，時間過的真快，一群哭哭啼啼的幼兒，如今快快樂樂的在老師的帶著下做游戲。剛開頭接到這個班時，很累，壓力很大，但這一學期下來，回憶從前，發(fā)現(xiàn)自己也是很歡樂的，如今，我將我本學期的工作情況進行總結。一、思想方面剛開頭帶小班時，由于全是新生幼兒，孩子年齡又小，最小的剛入園還沒有兩歲，我在思想方面壓力很大，孩子的各方面的照料，都需要老師，但我還是認認真真的協(xié)作班上老師做好一切工作。二、保育工作方面我每天來園時就開窗通風，對班上的桌椅，門窗進行擦拭消毒，對幼兒的餐具，毛巾進行高熱消毒。然后就清掃我們班的公共區(qū)域。做完衛(wèi)生后，我趕緊回到教室協(xié)作老師接待幼兒，并照料幼兒解便洗手。中午吃飯前，我要檢查飯菜溫度是否適宜幼兒，防止燙傷。飯后清洗幼兒的餐具，毛巾。對教室進行消毒。工作每天都是重復的，但每天我都認真完成，由于這關系每位幼兒的健康和安全。本學期，我認真執(zhí)行消毒工作，很快樂，我們班沒有顯現(xiàn)一列“手足口病”。我們班孩子年齡小，自理力量差，許多孩子剛來園時，不會自己吃飯，解便，總有打濕褲子的情況顯現(xiàn)，每一次，我都耐煩的給打濕褲子的小好友換衣褲，把濕衣褲吹干備用。我們班有好幾個自理力量差的小好友，如：陳X、周X、袁X、王X、彭X、喬X、肖X·剛來園時，他們每天都打濕褲子，連解便都不會，我每天守著他們解便，教他們怎么把褲子拉下來··教他們想解便時告知老師。其中，陳X和周X兩個小好友力量最差。每次解便的時分，我就守著他們兩個，每天提前并屢次叫他們解便，但他們還是打濕褲子。這兩個孩子不情愿說話，解便也不告知老師。周宇軒小好友在3月份，根本上連著許多天將大便拉在褲子里，好幾次，剛到幼兒園，趕緊請他去解便時就發(fā)現(xiàn)大便早就拉在褲子里了，我耐煩的為他打來溫水清洗身體，換掉臟衣褲。但連著好幾天這樣，我和老師就商議，實行了一些措施。周宇軒時坐接送車的，我們除了打電話請他的爸爸媽媽先在家請他解便外，還聯(lián)系接送車的師傅，請他照料一下周宇軒，提示他解了便再來園。到后來，孩子終于沒有再拉大便的褲子里了。陳XX，我們班的最惱火的孩子，平常都是他媽媽一個人在帶，溺愛孩子慣了，孩子的自理力量太差，而且很懶。他的媽媽每天都會給老師打招呼說：“幫我照料好孩子，喂他吃下飯，上廁所給他拉一下褲子·”一天，我給照常教孩子洗手，并照料陳帥霖，幫他洗手，由于旁邊的小好友水龍頭水開太大，我過去幫孩子開小點，陳帥林就把他那濕漉漉，滿手泡泡的小手放到衣服包包里去了，我這才意識到他太懶了，不能這樣下去。于是，我中午就沒有喂他吃飯，我不喂，他就不吃··解便時，我不給他拉褲子，他就把小便解在褲子里。為此，我和班上老師共同商議怎么轉(zhuǎn)變這個孩子。表揚他，沒有用，那就要求他必需做什么事。在解便時，我不再幫他，而是請他自己拉褲子，不動，哭的話還是要求他自己動手。打濕褲子，我給他換，堅定不幫他。吃飯時，我要求他自己吃，不情愿吃的話，那就等他餓了，下午吃簡餐時，再要求他自己吃。如今這個孩子也進步了許多。小班的保育工作是比擬辛苦，但看著孩子們一點一點的進步，我也很快樂，他們的成長有我的一半。我希望在下學期，我能和孩子們更歡樂的度過。幼兒園老師個人工作總結范文3作為一個新老師，在跟幼兒共同成長的過程中，我心中充滿感謝。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂，是他們賜予了我許多關于教育的火花。還要感謝我園領導及各位老師對我工作上的幫忙和支持，是她們幫忙我很快的融入了這個大集體。現(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、政治思想方面我主動參與園內(nèi)組織的各項教學及技能培訓學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身素養(yǎng)及教學水平。工作中我團結同志，熱愛集體，聽從主班老師分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成領導及主班老師布置的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學方面我從本班幼兒的實際情況動身，結合園內(nèi)工作方案，細心布置好每節(jié)課內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到獨特的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，按時主動向主班老師請教。本學期我們強化了幼兒閱讀、寫字、講故事、等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充足利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、等活動。利用多種形式提高幼兒學習的主動性，培育幼兒的學習愛好。三、常規(guī)工作方面詞從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，錘煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進餐習慣。由于手足口病疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都親密留意幼兒的身體狀況，常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對如今的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培育幼兒團結友愛、老實英勇、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。四、安全教育方面嚴抓幼兒的安全問題，增加幼兒的安全意識，增進幼兒的安全學問。在日常生活中，時辰提示幼兒留意安全，常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患。每次出外活動前，先觀看周圍圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，假如有便按時去除，然后再帶著幼兒進行活動。本學期我班未發(fā)生安全事故。本學期，在與各位老師相互溝通中，我在學習消遣的同時，思想上也得到升華，同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的好