荷葉圓圓教學(xué)課件

政治面貌：群眾授課年級：一年級教授學(xué)科：語文主題選入：社會主義核心價(jià)值觀之和諧課題主現(xiàn)：懂得和同學(xué)們和睦相處，體會和諧的美好。每課三分鐘每課三分鐘富強(qiáng)民主文明自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善社會主義核心價(jià)值觀和諧富強(qiáng)民主文明社會主義核心價(jià)值觀和諧社會主義核心價(jià)值觀

——和諧每課三分鐘社會主義核心價(jià)值觀每課三分鐘荷葉圓圓教學(xué)課件和諧

簡單來說：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處充滿著和諧。和諧簡單來說：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處猜謎語圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼傘

謎底：荷葉猜謎語圓圓大綠盤，謎底：荷葉夏天的荷塘夏天的荷塘荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓第十三課荷葉圓圓第十三課初讀課文自主識字過渡：

荷葉美不美啊？

很多小精靈也覺得荷葉非常的美麗，它們也來到池塘里享受這份美麗，讓我們一起讀讀課文，看看都有哪些小精靈吧！初讀課文自主識字過渡：很多小精靈也覺得荷葉非常的美麗自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課文中那些生字寶寶的讀音。圈出本課的生字寶寶。標(biāo)出文章的自然段。自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒我會認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶tínɡ停停下展展示tòu透透明chì翅翅膀bǎnɡ膀臂膀chànɡ唱zhǎn唱歌jī機(jī)朵duǒ飛機(jī)花朵我會認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶t機(jī)jī

suí

jī

yìnɡ

biàn隨機(jī)應(yīng)變fēi

jī飛機(jī)造句：飛行員在遇到突發(fā)狀況時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變。筆順：機(jī)jīsuíjīyìnɡbiànfēijī造句：飛朵duǒ

yìduǒ一朵huā

duǒ花朵造句：弟弟采了一朵漂亮的鮮花送給姐姐。筆順：朵duǒyìduǒhuāduǒ造句：弟弟采了一朵漂亮的亮晶晶蹲在

水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪

透明

荷葉

搖籃亮晶晶蹲在水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪透明荷葉搖籃熟讀課文整體感知

讓我們將字詞送回課文中，再來讀讀課文吧。熟讀課文整體感知讓我們將字詞送回課文中，再來讀讀課文荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。小草長長的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。過渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏天的荷塘可熱鬧了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，還有小魚兒。它們在說些什么呢？讓我們一起走近荷塘去聽一聽吧！過渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏自讀2-5自然段想一想：

小精靈分別把荷葉當(dāng)成什么？（請用“—”畫出來）自讀2-5自然段想一想：課文解讀xiǎo

shuǐ

zhū

shuōh(huán)é

yè

shì

wǒ

de

yáo

lánxiǎo

shuǐ

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tǎnɡzài

hé

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小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。搖籃課文解讀xiǎoshuǐzhūshuōxiǎo

qīnɡ

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小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。停機(jī)坪xiǎoqīnɡtínɡshuōh(huán)

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。xiǎo

qīnɡ

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chànɡ歌臺小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏?/p>

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎo

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měi

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huā涼傘小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在停機(jī)坪小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒搖籃涼傘歌臺我知道：停機(jī)坪小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒搖籃涼傘歌臺我知道：課堂小結(jié)同學(xué)們，夏日的荷塘是美麗的，在荷塘里生活的小精靈們因?yàn)橛辛撕商梁秃扇~而更加快樂。讓我們再來欣賞這大自然賜予的美麗和諧的景象，美美地讀一讀課文吧！

課堂小結(jié)作業(yè)布置：想一想：荷葉還會給誰帶來快樂？請大家下課后和同學(xué)們說說荷葉是誰的什么？

說：“荷葉是我的

?！?/p>

作業(yè)布置：想一想：政治面貌：群眾授課年級：一年級教授學(xué)科：語文主題選入：社會主義核心價(jià)值觀之和諧課題主現(xiàn)：懂得和同學(xué)們和睦相處，體會和諧的美好。每課三分鐘每課三分鐘富強(qiáng)民主文明自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善社會主義核心價(jià)值觀和諧富強(qiáng)民主文明社會主義核心價(jià)值觀和諧社會主義核心價(jià)值觀

——和諧每課三分鐘社會主義核心價(jià)值觀每課三分鐘荷葉圓圓教學(xué)課件和諧

簡單來說：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處充滿著和諧。和諧簡單來說：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處猜謎語圓圓大綠盤，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚拿它當(dāng)涼傘

謎底：荷葉猜謎語圓圓大綠盤，謎底：荷葉夏天的荷塘夏天的荷塘荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓第十三課荷葉圓圓第十三課初讀課文自主識字過渡：

荷葉美不美?。?/p>

很多小精靈也覺得荷葉非常的美麗，它們也來到池塘里享受這份美麗，讓我們一起讀讀課文，看看都有哪些小精靈吧！初讀課文自主識字過渡：很多小精靈也覺得荷葉非常的美麗自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課文中那些生字寶寶的讀音。圈出本課的生字寶寶。標(biāo)出文章的自然段。自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒小蜻蜓小水珠小青蛙小魚兒我會認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶tínɡ停停下展展示tòu透透明chì翅翅膀bǎnɡ膀臂膀chànɡ唱zhǎn唱歌jī機(jī)朵duǒ飛機(jī)花朵我會認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶t機(jī)jī

suí

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biàn隨機(jī)應(yīng)變fēi

jī飛機(jī)造句：飛行員在遇到突發(fā)狀況時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變。筆順：機(jī)jīsuíjīyìnɡbiànfēijī造句：飛朵duǒ

yìduǒ一朵huā

duǒ花朵造句：弟弟采了一朵漂亮的鮮花送給姐姐。筆順：朵duǒyìduǒhuāduǒ造句：弟弟采了一朵漂亮的亮晶晶蹲在

水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪

透明

荷葉

搖籃亮晶晶蹲在水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪透明荷葉搖籃熟讀課文整體感知

讓我們將字詞送回課文中，再來讀讀課文吧。熟讀課文整體感知讓我們將字詞送回課文中，再來讀讀課文荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。小草長長的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。過渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏天的荷塘可熱鬧了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，還有小魚兒。它們在說些什么呢？讓我們一起走近荷塘去聽一聽吧！過渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏自讀2-5自然段想一想：

小精靈分別把荷葉當(dāng)成什么？（請用“—”畫出來）自讀2-5自然段想一想：課文解讀xiǎo

shuǐ

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yè

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小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。搖籃課文解讀xiǎoshuǐzhūshuōxiǎo

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小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。停機(jī)坪xiǎoqīnɡtínɡshuōh(huán)

小青蛙說：“荷葉是我的歌臺?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。xiǎo

qīnɡ

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chànɡ歌臺小青蛙說：“荷葉是我的歌臺。”小青

小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎo

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