荷葉圓圓教學(xué)課件

政治面貌：群眾授課年級(jí)：一年級(jí)教授學(xué)科：語(yǔ)文主題選入：社會(huì)主義核心價(jià)值觀之和諧課題主現(xiàn)：懂得和同學(xué)們和睦相處，體會(huì)和諧的美好。每課三分鐘每課三分鐘富強(qiáng)民主文明自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧富強(qiáng)民主文明社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧社會(huì)主義核心價(jià)值觀

——和諧每課三分鐘社會(huì)主義核心價(jià)值觀每課三分鐘荷葉圓圓教學(xué)課件和諧

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處充滿(mǎn)著和諧。和諧簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處猜謎語(yǔ)圓圓大綠盤(pán)，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚(yú)拿它當(dāng)涼傘

謎底：荷葉猜謎語(yǔ)圓圓大綠盤(pán)，謎底：荷葉夏天的荷塘夏天的荷塘荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓第十三課荷葉圓圓第十三課初讀課文自主識(shí)字過(guò)渡：

荷葉美不美啊？

很多小精靈也覺(jué)得荷葉非常的美麗，它們也來(lái)到池塘里享受這份美麗，讓我們一起讀讀課文，看看都有哪些小精靈吧！初讀課文自主識(shí)字過(guò)渡：很多小精靈也覺(jué)得荷葉非常的美麗自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課文中那些生字寶寶的讀音。圈出本課的生字寶寶。標(biāo)出文章的自然段。自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課小蜻蜓小水珠小青蛙小魚(yú)兒小蜻蜓小水珠小青蛙小魚(yú)兒我會(huì)認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶tínɡ停停下展展示tòu透透明chì翅翅膀bǎnɡ膀臂膀chànɡ唱zhǎn唱歌jī機(jī)朵duǒ飛機(jī)花朵我會(huì)認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶t機(jī)jī

suí

jī

yìnɡ

biàn隨機(jī)應(yīng)變fēi

jī飛機(jī)造句：飛行員在遇到突發(fā)狀況時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變。筆順：機(jī)jīsuíjīyìnɡbiànfēijī造句：飛朵duǒ

yìduǒ一朵huā

duǒ花朵造句：弟弟采了一朵漂亮的鮮花送給姐姐。筆順：朵duǒyìduǒhuāduǒ造句：弟弟采了一朵漂亮的亮晶晶蹲在

水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪

透明

荷葉

搖籃亮晶晶蹲在水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪透明荷葉搖籃熟讀課文整體感知

讓我們將字詞送回課文中，再來(lái)讀讀課文吧。熟讀課文整體感知讓我們將字詞送回課文中，再來(lái)讀讀課文荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。小草長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。過(guò)渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏天的荷塘可熱鬧了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，還有小魚(yú)兒。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？讓我們一起走近荷塘去聽(tīng)一聽(tīng)吧！過(guò)渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏自讀2-5自然段想一想：

小精靈分別把荷葉當(dāng)成什么？（請(qǐng)用“—”畫(huà)出來(lái)）自讀2-5自然段想一想：課文解讀xiǎo

shuǐ

zhū

shuōh(huán)é

yè

shì

wǒ

de

yáo

lánxiǎo

shuǐ

zhū

tǎnɡzài

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yè

shànɡ

zhǎ

zhe

liànɡ

jīnɡ

jīnɡ

de

yǎn

jinɡ

小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。搖籃課文解讀xiǎoshuǐzhūshuōxiǎo

qīnɡ

tínɡ

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xiǎo

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小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。停機(jī)坪xiǎoqīnɡtínɡshuōh(huán)

小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。xiǎo

qīnɡ

wā

shuō

hé

yè

shì

wǒ

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xiǎo

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zàihé

yè

shànɡ

ɡuā

ɡuā

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shēnɡ

ɡē

chànɡ歌臺(tái)小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏?/p>

小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎo

yú

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shuō

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yì

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duǒhěn

měi

hěn

měi

de

shuǐ

huā涼傘小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘。”小魚(yú)兒在停機(jī)坪小蜻蜓小水珠小青蛙小魚(yú)兒搖籃涼傘歌臺(tái)我知道：停機(jī)坪小蜻蜓小水珠小青蛙小魚(yú)兒搖籃涼傘歌臺(tái)我知道：課堂小結(jié)同學(xué)們，夏日的荷塘是美麗的，在荷塘里生活的小精靈們因?yàn)橛辛撕商梁秃扇~而更加快樂(lè)。讓我們?cè)賮?lái)欣賞這大自然賜予的美麗和諧的景象，美美地讀一讀課文吧！

課堂小結(jié)作業(yè)布置：想一想：荷葉還會(huì)給誰(shuí)帶來(lái)快樂(lè)？請(qǐng)大家下課后和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)荷葉是誰(shuí)的什么？

說(shuō)：“荷葉是我的

?！?/p>

作業(yè)布置：想一想：政治面貌：群眾授課年級(jí)：一年級(jí)教授學(xué)科：語(yǔ)文主題選入：社會(huì)主義核心價(jià)值觀之和諧課題主現(xiàn)：懂得和同學(xué)們和睦相處，體會(huì)和諧的美好。每課三分鐘每課三分鐘富強(qiáng)民主文明自由平等公正法治愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧富強(qiáng)民主文明社會(huì)主義核心價(jià)值觀和諧社會(huì)主義核心價(jià)值觀

——和諧每課三分鐘社會(huì)主義核心價(jià)值觀每課三分鐘荷葉圓圓教學(xué)課件和諧

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處充滿(mǎn)著和諧。和諧簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)：和諧就是和睦相處，配合得好。我們生活中處處猜謎語(yǔ)圓圓大綠盤(pán)，浮在水面上，水珠拿它當(dāng)搖籃，小魚(yú)拿它當(dāng)涼傘

謎底：荷葉猜謎語(yǔ)圓圓大綠盤(pán)，謎底：荷葉夏天的荷塘夏天的荷塘荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓的，綠綠的荷葉圓圓第十三課荷葉圓圓第十三課初讀課文自主識(shí)字過(guò)渡：

荷葉美不美??？

很多小精靈也覺(jué)得荷葉非常的美麗，它們也來(lái)到池塘里享受這份美麗，讓我們一起讀讀課文，看看都有哪些小精靈吧！初讀課文自主識(shí)字過(guò)渡：很多小精靈也覺(jué)得荷葉非常的美麗自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課文中那些生字寶寶的讀音。圈出本課的生字寶寶。標(biāo)出文章的自然段。自讀要求：借助拼音，自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，特別要注意讀準(zhǔn)課小蜻蜓小水珠小青蛙小魚(yú)兒小蜻蜓小水珠小青蛙小魚(yú)兒我會(huì)認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶tínɡ停停下展展示tòu透透明chì翅翅膀bǎnɡ膀臂膀chànɡ唱zhǎn唱歌jī機(jī)朵duǒ飛機(jī)花朵我會(huì)認(rèn)珠zhū珍珠搖yáo搖晃tǎnɡ躺躺下jīnɡ晶水晶t機(jī)jī

suí

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biàn隨機(jī)應(yīng)變fēi

jī飛機(jī)造句：飛行員在遇到突發(fā)狀況時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變。筆順：機(jī)jīsuíjīyìnɡbiànfēijī造句：飛朵duǒ

yìduǒ一朵huā

duǒ花朵造句：弟弟采了一朵漂亮的鮮花送給姐姐。筆順：朵duǒyìduǒhuāduǒ造句：弟弟采了一朵漂亮的亮晶晶蹲在

水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪

透明

荷葉

搖籃亮晶晶蹲在水珠笑嘻嘻翅膀停機(jī)坪透明荷葉搖籃熟讀課文整體感知

讓我們將字詞送回課文中，再來(lái)讀讀課文吧。熟讀課文整體感知讓我們將字詞送回課文中，再來(lái)讀讀課文荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。小草長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的。荷葉圓圓的，綠綠的。蘋(píng)果圓圓的，紅紅的。香蕉彎彎的，黃黃的。過(guò)渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏天的荷塘可熱鬧了，小水珠，小蜻蜓，小青蛙，還有小魚(yú)兒。它們?cè)谡f(shuō)些什么呢？讓我們一起走近荷塘去聽(tīng)一聽(tīng)吧！過(guò)渡：夏天的荷塘可美麗了，綠綠的荷葉，粉紅的荷花；夏自讀2-5自然段想一想：

小精靈分別把荷葉當(dāng)成什么？（請(qǐng)用“—”畫(huà)出來(lái)）自讀2-5自然段想一想：課文解讀xiǎo

shuǐ

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小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。搖籃課文解讀xiǎoshuǐzhūshuōxiǎo

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小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。小蜻蜓立在荷葉上，展開(kāi)透明的翅膀。停機(jī)坪xiǎoqīnɡtínɡshuōh(huán)

小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。xiǎo

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小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。xiǎo

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