




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第扶貧感謝信(通用3篇)
【篇一】扶貧感謝信各位愛心人士:
您們好!
首先,請接受XX鎮(zhèn)包河小學(xué)全體師生對您們愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!是您們給我們學(xué)校送來了溫暖,給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵,是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們,使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感謝之情!
我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū),現(xiàn)有160多名學(xué)生,教師13位。學(xué)生大多數(shù)為留守兒童,由于這里生活條件差,生活水平低,學(xué)生們的家庭都十分貧困,學(xué)生父母常年外出打工。教師大多數(shù)不是本地人,但他們放棄自己的小家庭,舍小家為大家,堅守在這片純潔又憨厚的土地上,為教育事業(yè)奉獻。中心校各位領(lǐng)導(dǎo)并沒有忘記我們這所偏遠(yuǎn)的學(xué)校,多次給我們送來關(guān)心和支持。這次又有你們不遠(yuǎn)千里,翻山越嶺,踏著泥濘,不辭勞苦趕到我校,為我們送來關(guān)心和幫助,點燃了廣大師生心中的夢想。
作為學(xué)校,我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,絕不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心,我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報社會。作為學(xué)生,要依次為契機,用書中的知識充實頭腦,用智慧改變貧窮,改變命運。為我們的夢想,為鑄就我們的中國夢而努力。
最后,再次感謝各位愛心人士,在這里向你們鞠躬致謝!感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛!謝謝!
感謝人:
20xx年xx月xx日
【篇二】扶貧感謝信我叫-,今年41歲,從小患小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿萎縮二級殘疾,無法正常行走,妻子也是三級智力殘疾,我們夫妻倆都是部份勞動能力者,兒子還小,像我這樣的一個家,一直都是靠低保來維持生活,日子過的很艱辛。
20-年精準(zhǔn)扶貧政策的出臺,在黨和政府的關(guān)愛下我家被納入了精準(zhǔn)扶貧對象,扶貧政策的大力實施有產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧、就業(yè)扶貧、保障扶貧、金融扶貧、安居扶貧等多項政策,讓我家生活有了明顯的提升,兩不愁三保障基本實現(xiàn)。為了照顧我家的生活,第一書記和管理處的領(lǐng)導(dǎo),聘請我為農(nóng)家書屋管理員,讓我有了固定的工資收入,每年的產(chǎn)業(yè)扶貧分紅和低保金等其他的收入全部算下來,我每年收入達(dá)到了3萬以上?,F(xiàn)在不僅家庭收入有了保障,看病就醫(yī)、小孩上學(xué)扶助力度也很大,醫(yī)院看病可以報銷百分之九十以上,小孩的教育也有了補助,生活是越來越美好!
-街道辦電工廠社區(qū)黨委書記-是我家結(jié)對幫扶干部,結(jié)對以來王書記經(jīng)常來我家走訪慰問,噓寒問暖,和我一家結(jié)下了深厚的感情。王書記對我非常關(guān)心,每周至少來我家走訪一次,問我最近有什么困難,問小孩最近有沒有生病,還經(jīng)常送來生活物質(zhì),我的幾個小孩都非常喜歡王書記稱他為王爺爺,特別是逢年過節(jié),又是幫我家小孩買新衣服,又是送慰問金,像親人一樣關(guān)心我一家。
在此我衷心的感謝黨和政府,感謝各級領(lǐng)導(dǎo),在接受黨和政府幫助的同時,我心懷感恩參加各類志愿服務(wù)活動,幫助有需要幫助的人,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下我加入了新余市渝水區(qū)巧匠殘疾人志愿服務(wù)團隊,并擔(dān)任了該團隊城北小分隊的隊長,經(jīng)常組織殘疾人到全市各地開展活動,為市民免費修理小家電、配鑰匙、磨刀、按摩等,受到了大家的一致歡迎,喝水不忘挖井人,黨的恩情不能忘,黨和政府對我?guī)椭@么大,我只有竭盡所能才能感恩回報社會,唯有做這些力所能及的事,我才能心里安心。
【篇三】扶貧感謝信尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,感謝市政府助學(xué)金對我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級機電學(xué)院物流雙專[1]班的學(xué)生。
我很幸運地來到這所學(xué)校,因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢,而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為市政府幫助了我,我不必太拮據(jù)地生活著。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為這是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基矗這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。在這個階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個最后一次,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基矗
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ),回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時,我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學(xué)的幫助,對于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會實踐活動,為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。國家助學(xué)金給了我很大的幫助,他實現(xiàn)了我的夢想,而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會合理運用這些錢,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寫化妝品轉(zhuǎn)讓合同范本
- 南昌中環(huán)租房合同范本
- 包月吊車租賃合同范本
- 合同范本賣車
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué)專題1化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界第二單元研究物質(zhì)的實驗方法專題復(fù)習(xí)講座學(xué)案含解析蘇教版必修1
- 國家科研計劃項目研究成果知識產(chǎn)權(quán)管理
- 出租茶田合同范本
- 人工運輸合同范本
- 區(qū)域服務(wù)協(xié)議合同范本
- 合伙做汽車美容合同范本
- 心房顫動診斷和治療中國指南解讀課件
- 榆神礦區(qū)郭家灘煤礦(700 萬噸-年)項目環(huán)評
- 公務(wù)員職務(wù)和級別工資檔次套改及級別對應(yīng)表
- 管道工程預(yù)算
- 公路施工技術(shù)ppt課件(完整版)
- 通信原理英文版課件:Ch6 Passband Data Transmission
- GB∕T 41098-2021 起重機 安全 起重吊具
- 如何發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、服務(wù)職能
- 部隊安全教育教案大全
- 班組長管理能力提升培訓(xùn)(PPT96張)課件
- 法蘭蝶閥螺栓配用表
評論
0/150
提交評論