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文檔簡介

Word-3-游戲畢業(yè)論文開題報告課題討論價值

(一)創(chuàng)新點

1、建立網絡教學設計的理論體系與方法。

2、建立基于網絡環(huán)境的各類教學評價指標體系。

3、開發(fā)出操作性強、具有實際應用價值的網絡教學的設計工具和評價系統(tǒng)軟件。

(二)理論意義

傳統(tǒng)的教學設計是應用系統(tǒng)方法分析和討論教學的問題和需求，確立解決他們的方法與步驟，并對教學結果作出評價的一種方案過程與操作程序?，F(xiàn)代教學設計理論已經不拘泥于系統(tǒng)論的理論基礎，不強調對教學活動的肯定掌握，漸漸放棄呆板的設計模式，開頭強調教學設計的關系性、敏捷性和實時性，從而更加有利于同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。本課題的理論成果將完善和進展傳統(tǒng)的教學設計理論與方法。

(三)應用價值

1、通過課題的討論與實踐，總結并形成基于網絡環(huán)境下學科教學設計的理論與方法，優(yōu)化中學校課堂教學結構。

2、通過課題的討論與實踐，探究并總結信息化時代如何改革傳統(tǒng)的思想和模式，使同學學會利用網絡資源進行學習的方法和閱歷。

3、通過課題的討論與實踐，探究一般中學校利用網絡資源的途徑與方法，形成一批優(yōu)秀的網絡教學課例。

4、通過課題的討論與實踐，開發(fā)出具有應用推廣價值的網絡教學的設計工具和評價系統(tǒng)軟件。

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20xx資產減值開題報告

(一)選題的經過在科學技術飛速進展和和勞動生產力不斷提高的今日，企業(yè)處在物價變動的經濟環(huán)境中，直線法計提折舊的缺點漸漸表現(xiàn)出來，為了更好地運營，根據(jù)配比法原則的要求，應在固定資產折舊初期提高較多的折舊，在使用后期提取較少折舊，折舊費用呈遞減趨勢，有利于固定資產價值盡快得到補償。重視對固定資產折舊的計提，從而企業(yè)盡可能采納加速折舊法，以削減需繳納的企業(yè)所得稅。

(二)論述的可能性本論文以以往相關系統(tǒng)學問和專業(yè)學問的學習和積累，相對合理素養(yǎng)較高的老師隊伍的指導，為論述該課題的完成供應了智力和學問上的支持。加速折舊法也稱遞減折舊費用法，指固定資產每期計提的折舊費用，在使用早期多提，后期則少提。從而相對加快固定資產折舊的速度，以便使固定資產成本加快地得到補償?shù)恼叟f的計算方法。采納加速折舊法對增加固

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