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本文格式為Word版,下載可任意編輯——楊明跟蹤記錄楊明跟蹤記錄時(shí)間:

地點(diǎn):芙蓉路小學(xué)一(1)班

記錄人:徐奕內(nèi)容:

8:15

早讀課,楊明教師同學(xué)都在寫字,楊明沒有事情干,單獨(dú)玩弄桌上的東西,有時(shí)回頭,左右張望8:22

其他同學(xué)都在寫字,無聊,找同桌兩次,同桌未給與搭理。后站起來,走下座位玩,后回到座位旁看全班。

8:23

老師看到他下座位,點(diǎn)他名,叫她做好,后回座位做好。一分鐘后,又站起來環(huán)顧整個(gè)教師,看大家都在寫字,后單獨(dú)蹲在地上玩。

8:26

老師點(diǎn)名一次,坐好不到一分鐘,開始左右扭動(dòng),低頭玩,回頭找在寫字的小朋友,趴在桌上看他寫字。

8:28

老師點(diǎn)他名一次,他坐回椅子上,后又回頭看后桌同學(xué)寫字。后桌同學(xué)交作業(yè)給老師,楊明拿起該同學(xué)的橡皮擦咬,被老師點(diǎn)名,后轉(zhuǎn)回到自己的座位,坐下來自己玩。

8:32

再一次站起來,左右轉(zhuǎn)動(dòng)玩,接著又跳了一下,老師點(diǎn)名一次,并叫他拿出書,楊無反應(yīng),依舊站在桌邊玩咬自己的鉛筆,后又找后面的小朋友,小朋友不理他。

8:409:00升旗儀式。其他同學(xué)都出去排隊(duì),楊明需要老師提醒幫助才出去戰(zhàn)隊(duì),站進(jìn)隊(duì)伍后可以走到自己的位置,但有時(shí)候會(huì)在隊(duì)伍中亂竄9:009:10

下課,其他同學(xué)都去找同學(xué)接結(jié)伴,楊明從教室到外名,在旁邊打轉(zhuǎn),很想一起玩,但不知道怎么去,只能來回徘徊9:109:50

其次節(jié)上語文課,發(fā)試卷,楊始終站在桌邊觀看其他的同學(xué),(其他的同學(xué)都有試卷,楊沒有試卷)老師拉他做好,開始將試卷。后楊明又回頭,老師有拉他做好。楊明又找同桌玩,老師重新拉他做好。后給他本子,于是楊明拿本字讓他自己去畫,楊明做好自己寫寫畫畫擦擦擦9:5010:00課間休息,楊明媽媽拿來燒賣和豆?jié){給楊明吃10:0010:40

數(shù)學(xué)課10:05分,楊明站起來左右張望,老師稍加提醒,可以做好,后又站起來,老師點(diǎn)名后坐下。后轉(zhuǎn)身找后面的同學(xué),站起來,用筆帶想敲打后面的同學(xué),老師嚴(yán)肅訓(xùn)斥后坐下。2分鐘后,又站起來環(huán)視四周,咬鉛筆咬手,后轉(zhuǎn)過來想找后面的同學(xué),看到我坐在后面,與我對視一下后坐下。后又站起來,玩鉛筆,老師把本子和筆收走,他站起來環(huán)顧四周,老師示意他坐下,后不到一分鐘又站起來,環(huán)顧四周,老師示意他坐下。

10:25拿筆袋敲打旁邊的同學(xué),被老師打了一下并收走了筆袋,要求他做好和同桌一起看試卷,他看不到,一分鐘自己獨(dú)立在玩。

10:35又站立起來,老師嚴(yán)肅的批評他,告訴她不能站起來,不能將手放在嘴里,其他同學(xué)開始做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,又開始左右張望10:38楊明總是回頭11:05做眼保健操。其他同學(xué)都在做眼保健操,楊來回走動(dòng),找后面的同學(xué),拽同桌的頭發(fā),摸同桌的臉,亂翻后面同學(xué)的書,用本子打后面同學(xué)的頭。同學(xué)用書還手,用尺子讓楊明伸出手心用尺子打他的手心。

上課后,總是找后面的男生,干擾他寫字,老師不斷拉他,他尖叫。后老師

放棄處理。后發(fā)出大聲音兵并站在座位邊,后來回跑還大聲說我不要,老師不理他,他把書包扔到老師的講臺(tái)上,并對著老師笑,老師將書包仍回到揚(yáng)名的桌子上并大聲訓(xùn)斥,樣感覺無所謂,對著老師嬉笑。大聲說我不要,后嬉笑又跑到前面講本子扔向老師的講臺(tái),挑釁老師。后老師被惹火,將楊明拉出去嚴(yán)肅訓(xùn)斥,楊明表現(xiàn)得無所謂,依舊嘻哈并大聲說我不要,后被老師領(lǐng)回教室后依舊大聲說我不要,并假裝往講臺(tái)扔?xùn)|西,后走到講臺(tái)邊上挑釁老師。見老師沒有反應(yīng)回到桌子邊抵同桌的桌子說我不要,后轉(zhuǎn)過身去對著后面得同學(xué)大聲說我不要。后轉(zhuǎn)身看到我坐在后面說:徐老師眼鏡。后又大聲說我不要,然后把同桌的文具盒弄到地上,拍同桌的本子進(jìn)行干擾。然后對著同桌大聲笑,后坐下來大聲說:我不要。不一會(huì)又拽后面同學(xué)的筆,用筆橋后面同學(xué)的頭。抬頭看老師在生氣,她很開心,又搬板凳爬窗戶,后用手敲后面同學(xué)的頭,拽同桌的筆,那他的書。同學(xué)局不予理睬直接拽回來。后用筆橋后面同學(xué)的頭,站起來玩鉛筆,老師把本子和筆收走,他站起來環(huán)顧教室,老師示意他坐下,不到一分鐘又站起來,環(huán)顧周邊后,老師走過來示意他坐下

10:25拿筆袋侯其他同學(xué)被老師打了一下,收走筆袋其他同學(xué)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,開始左右張望

10:38

楊明總回頭

11:05

做眼保健操,其他同學(xué)都在做眼保健操,楊來回走動(dòng),找后面的同學(xué),拽同桌的頭發(fā),摸同桌的臉,亂翻后面同學(xué)的書,用本子打后面同學(xué)的頭,同學(xué)用書還手,后用尺子,讓楊明伸出手打他手心后,老,師問他話,他回復(fù):星期天去公園,后總

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