家校溝通工作計劃

家校溝通工作計劃家校溝通工作計劃家校溝通工作計劃xxx公司家校溝通工作計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度家校溝通計劃表一、指導(dǎo)思想為了提高學(xué)生的自身素質(zhì)，及時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，做到學(xué)校、家庭、社會的相互溝通，便于對學(xué)生進行全方位的教育和管理，根據(jù)”中小學(xué)（幼兒園）家校溝通參考內(nèi)容”,結(jié)合本校實際,制定本校本學(xué)期家校溝通計劃。二、基本情況分析我校共有學(xué)生289名，其中存在部分留守兒童，他們學(xué)習(xí)生活有一定困難，但我校有一支具有實干精神的年輕優(yōu)秀教師，他們對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活非常關(guān)心，而且在家校溝通工作中做出了應(yīng)有的貢獻。學(xué)校與家庭的溝通可以全面了解學(xué)生，做到有錯必糾。針對這些情況班主任與任課教師及時與家長取得聯(lián)系，這樣可以及時了解學(xué)生的思想變化，排除一切困難，解除學(xué)生的后顧之憂，使學(xué)生態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，他們能安心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，使學(xué)校的各項工作能順利進行。三、任務(wù)目標1、教師要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況。2、讓學(xué)生家長了解學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況，在校的生活紀律、德育等方面的表現(xiàn)。3、學(xué)校、家長、教師了解學(xué)生在社會的表現(xiàn)情況。4、發(fā)展學(xué)生的特長，對學(xué)生起著促進作用。5、學(xué)校從平常抓起，正常運作，把學(xué)校與家庭聯(lián)系起來，共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對本項工作定期進行檢查、評估。7、學(xué)校定期召開家長會，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。8、學(xué)校要建立健全各種規(guī)章制度，并加強制度管理。四、方法措施1、每學(xué)期定期召開全校學(xué)生家長會，讓學(xué)生家長認識學(xué)校、教師。相互之間溝通，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。2、以班級為單位，建立班級群，讓學(xué)生家長認識到學(xué)校是學(xué)生的樂園，是學(xué)習(xí)和生活的主陣地。3、班主任和任課教師要及時與學(xué)生家長溝通，及時了解學(xué)生的動態(tài)和不穩(wěn)定思想，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，使學(xué)生無后顧之憂。4、教師要定期家訪和家長取得聯(lián)系，共同了解學(xué)生。5、學(xué)校設(shè)置家長接待室，讓學(xué)生家長與教師有溝通的場所。6、教師與學(xué)生、學(xué)生與家長簽訂目標責(zé)任書，認真落實教育工作。五、活動安排第1周：全校師生召開開學(xué)收心工作會議。第2、3周：班主任利用班隊會做學(xué)生思想工作。第4、5周：以班級為單位召開學(xué)生座談會。第6、7周：請家長配合做好慶國慶主題教育活動。第8、9周：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考前心理輔導(dǎo)。第10、11周：班主任和任課教師對學(xué)生家訪，召開家長會。第12、13周：惡劣天氣安全教育工作及護送。第14、15周：班主任與家長取得聯(lián)系，糾正學(xué)生的不良習(xí)慣。第16、17周：預(yù)防冬季傳染病及合理飲食。第18、19周：利用班級群電話等形式進行家訪。第20、21周：提請家長協(xié)助做好孩子考前心理輔導(dǎo)、合理飲食和疾病預(yù)防工作。第22周：提請家長做好孩子假期安