理化組集體備課計劃

理化組集體備課計劃理化組集體備課計劃理化組集體備課計劃xxx公司理化組集體備課計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度理化組集體備課計劃一、學情分析：初一、二學生正處于接受新事物較快，對新事物充滿好奇的年齡，他們的學習動機基本都是以滿足自己的好奇心和自己的愛好興趣為主的。他們的知識面比較窄，見到的事物也較少，在學習的時候會對所學知識中提到的事物不知所云，從初一開始開設物理化學課，每周一節(jié)，進行物理化學啟蒙教育，以實驗為主，理論和實驗相結(jié)合；以打好基礎為主，適當降低教材難度，重在培養(yǎng)學生的科學興趣、科學技能、科學素養(yǎng)，了解物理化學的研究方法，提高學生的觀察能力，初二可以適當加大廣度和深度，提高提出問題，分析問題、解決問題的能力，為中考打基礎。二、教材分析：教材仍然用五四制魯教版，化學共兩冊，八年級全一冊和九年級全一冊，物理共四冊，八年級上下冊和九年級上下冊，根據(jù)學生的特點制定如下：1.

重視以學生的發(fā)展為本，選擇對學生發(fā)展有用的知識。2．將科學探究作為教科書內(nèi)容的一部分。3．

選擇的內(nèi)容具有彈性和拓展性。4．單元之間的融合。5

．知識內(nèi)容的呈現(xiàn)和處理。(1)

以科學探究為突破口，精心設計探究活動。(2)

創(chuàng)設學習情景，設計不同的編寫模式。(3)

對知識本身呈現(xiàn)的處理——理論和概念的淡化。6．

設計豐富多彩的圖畫。7．實驗的設計。(1)

根據(jù)初中課程標準中的“內(nèi)容標準”選擇實驗內(nèi)容。(2)參考初中課程標準中的“活動與探究建議”，根據(jù)知識安排選擇部分實驗(3)

根據(jù)教科書中具體內(nèi)容的安排，自行設計編寫一些實驗三、具體安排初一物理：時間集備人集備內(nèi)容課時安排第一周李曉康走進物理11第二周李曉康走進物理21第三周李曉康運動和靜止1第四周李曉康運動的快慢1第五周李曉康放假第六周李曉康測平均速度1第七周李曉康聲音的產(chǎn)生與傳播11第八周李曉康聲音的產(chǎn)生與傳播21第九周李曉康聲音的特性11第十周李曉康聲音的特性21第十一周李曉康復習1第十二周李曉康聲的利用1第十三周李曉康噪聲的危害和控制1第十四周李曉康物理質(zhì)量及其測量1第十五周李曉康密度1第十六周李曉康測量物質(zhì)的密度11第十七周李曉康測量物質(zhì)的密度21第十八周李曉康密度與社會生活1第十九周李曉康復習1第二十周李曉康復習1第二十一周李曉康復習1初二物理：胡紹霞2018-2019學年第一學期個備集備分工安排表18周個備：光現(xiàn)象復習開學學習期間集備：透鏡周次授課內(nèi)容個備分工完成時間集備內(nèi)容第一周透鏡胡紹霞第二周凸透鏡成像規(guī)律胡紹霞第三周生活中的透鏡胡紹霞第四周眼睛和眼鏡胡紹霞第五周力胡紹霞第六周彈力胡紹霞第七周重力胡紹霞第八周牛頓第一定律胡紹霞第九周二力平衡胡紹霞第十周期中考試期中復習胡紹霞第十一周摩擦力胡紹霞第十二周壓強胡紹霞第十三周液體壓強胡紹霞第十四周大氣壓強胡紹霞第十五周液體壓強與流速的關(guān)系胡紹霞第十六周浮力胡紹霞第十七周阿基米德原理胡紹霞第十八周物體的浮沉條件及應用胡紹霞第十九周透鏡復習胡紹霞第二十周力復習胡紹霞第二十一周壓強復習胡紹霞初一化學時間集備人集備內(nèi)容課時安排第一周王文靜走進化學實驗室11第二周程涵萍走進化學實驗室21第三周王文靜走進化學實驗室31第四周程涵萍物質(zhì)的變化和性質(zhì)1第五周國慶節(jié)放假第六周程涵萍運動的水分子1第七周王文靜水的循環(huán)1第八周程涵萍水的凈化1第九周王文靜水的組成1第十周程涵萍水的分解1第十一周王文靜水的合成1第十二周程涵萍實驗儀器及實驗操作11第十三周王文靜實驗儀器及實驗操作21第十四周程涵萍物理變化和化學變化1第十五周王文靜水資源1第十六周程涵萍水的三態(tài)變化1第十七周王文靜水的凈化1第十八周程涵萍過濾實驗1第十九周王文靜電解水實驗11第二十周程涵萍電解水實驗21第二十一周王文靜物質(zhì)的稱量，儀器的連接與洗滌1初二化學：李玉香周次集備負責人集備內(nèi)容課時第1周李玉香原子中的電子1第2周李玉香元素1第3周李玉香元素1第4周李玉香化學式及其意義1第5周李玉香國慶節(jié)第6周李玉香化合價1第7周李玉香物質(zhì)組成的定量表示1第8周李玉香物質(zhì)組成的定量表示1第9周李玉香復習1第10周李玉香復習，考試1第11周李玉香空氣的成分1第12周李玉香氧氣的實驗室制法1第13周李玉香氧氣的性質(zhì)1第14周李玉香氧氣的性質(zhì)1第15周