心理健康教育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

心理健康教育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃心理健康教育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃心理健康教育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃xxx公司心理健康教育興趣小組活動(dòng)計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度西烏旗白音華能源化工園區(qū)小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮知心閣活動(dòng)計(jì)劃西烏旗白音華能源化工園區(qū)小學(xué)2016年3月1日白音華能源化工園區(qū)小學(xué)心理健康興趣小組活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展。目前有些中學(xué)生存在的一些現(xiàn)象：比如有的有自閉傾向，缺乏與他人的交流和溝通，凡事憋在心里不愿與他人傾訴；有的和父母的關(guān)心和僵化，逆反心理比較明顯；有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，出現(xiàn)厭學(xué)情緒；有的在男女生交往上容易走極端，有的反對(duì)與異性交往，有的交往過(guò)于密切等等。我個(gè)人認(rèn)為這些所有的問(wèn)題存在的根本原因是他們找不到自己信任的可以相互交心的朋友來(lái)傾訴心中的困惑和煩惱，長(zhǎng)期下來(lái)容易出現(xiàn)心理問(wèn)題。所以我希望自己可以成為他們傾訴的聽眾，在他們傾訴的過(guò)程中提出自己的建議，從而排解他們心中的煩惱，使之都能做一個(gè)心理健康充滿陽(yáng)光的中學(xué)生。二、活動(dòng)要求興趣小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20到30名左右。活動(dòng)固定，每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下：1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。2、每周四下午第四節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩，破壞、損壞活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。三、活動(dòng)目標(biāo)1、開展豐富多彩的游戲活動(dòng)，通過(guò)小對(duì)話、看視頻、讀故事等小組活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生敞開心扉，打開心結(jié)。2、通過(guò)學(xué)生間的互幫互助，增進(jìn)學(xué)生的友誼，建立了健康的人際關(guān)系，做一個(gè)心靈充滿陽(yáng)光的青少年讓。3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)讓學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中的障礙，排解心中的憂愁，養(yǎng)成獨(dú)立自信的人格，學(xué)會(huì)面對(duì)和應(yīng)對(duì)面前的壓力和挑戰(zhàn)。四、活動(dòng)具體安排把學(xué)生分成三個(gè)小組。在充分征求他們意見的基礎(chǔ)上按性別分的，組長(zhǎng)由成員商量決定。組長(zhǎng)首先需要對(duì)成員有充分的了解，最起碼對(duì)組員近期的心理活動(dòng)有充分的了解；然后組長(zhǎng)負(fù)責(zé)擬定每周的活動(dòng)主題，可以是探討與家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題，可以是探討如何面對(duì)高年級(jí)學(xué)生對(duì)自己的勒索的問(wèn)題，可以是期中考試之后如何提高成績(jī)的問(wèn)題等等；組長(zhǎng)要帶頭發(fā)言，組員都要發(fā)表自己的看法。在充分溝通的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)。老師要適時(shí)對(duì)每個(gè)小組的情況進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)，學(xué)生在遇到?jīng)]法達(dá)成共識(shí)的問(wèn)題時(shí)，我可以適當(dāng)?shù)慕o予幫助。心理教育主題課

“感悟幸福，分享快樂(lè)”重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習(xí)壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽(yáng)光青春期”等開展；

2、組織一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽；

3、開展趣味心理游戲比賽（比如猜謎、成語(yǔ)接龍等）；

4、各班組織一次有關(guān)心理健康教育方面的黑板報(bào)或手抄報(bào)比賽；

5、利用周末收集并展播幾部心理健康方面影片；

6、開展各類體育、文娛比賽。

五、活動(dòng)具體安排

成長(zhǎng)不煩惱（學(xué)生篇）

1、心理教育主題課

各班以“感悟幸福，分享快樂(lè)”為主題開設(shè)一堂心理教育班會(huì)課。重點(diǎn)圍繞“情緒控制”、“緩解學(xué)習(xí)壓力”、“親子溝通”、“師生關(guān)系”、“生生關(guān)系”、“陽(yáng)光青春期”等開展；

2、組織一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽；

3、開展趣味心理游戲比賽（比如猜謎、成語(yǔ)接龍等）；

4、各班組織一次有關(guān)心理健康教育方面的黑板報(bào)或手抄報(bào)比賽；

5、利用周末收集并展播幾部心理健康方面影片；

6、開展各類體育、文娛比賽。

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)前擬定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，確保實(shí)效

2、按時(shí)到崗，活動(dòng)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，若有缺席，應(yīng)立即電話詢問(wèn)相關(guān)教師。

3、活動(dòng)期間全程監(jiān)控，隨時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，防止學(xué)生脫離監(jiān)管。

4、建立良好的教學(xué)秩序，重視課前準(zhǔn)備；學(xué)生衣著規(guī)范，應(yīng)穿著體育服活動(dòng)，不準(zhǔn)穿皮鞋、高跟鞋、涼鞋。

5、進(jìn)行全面的安全教育，特別是對(duì)于容易造成安全事故的因素，重點(diǎn)的、多次的向?qū)W生進(jìn)行講解、分析，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

6、遇下雨、下雪天，室外興趣小組（籃球、羽毛球、乒乓球、腰鼓、跳繩、呼拉圈）活動(dòng)轉(zhuǎn)入各班教室組織活動(dòng)，各小組指導(dǎo)教師協(xié)助

7、學(xué)生報(bào)名參加的興趣小組一旦確定，不得中途更換小組。

8、每次活動(dòng)要等下課鈴響后才能結(jié)束活動(dòng)，不得提前結(jié)束活動(dòng)。

親子樂(lè)園（家長(zhǎng)篇）

（1）印發(fā)給家長(zhǎng)的一封信

（2）家長(zhǎng)心理問(wèn)卷調(diào)查

（3）發(fā)放有關(guān)青少年青春期心理健康宣傳心理健康知識(shí)宣傳資料。

（4）發(fā)動(dòng)征集新一輪家長(zhǎng)志愿者

活動(dòng)總結(jié)

1、資料整理

2、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中的得失，為以后的心