誠信演講稿合集7篇

第誠信演講稿合集7篇

誠信演講稿篇1

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質(zhì)。

誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在小學校園里學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信?！笨梢?，誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。

其實，講誠信并不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師?？荚嚥缓脮r，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應(yīng)別人的事要辦到等。誠信演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是九年級七班的田欣玉。今天我國旗下講話的題目是：誠信是為人之本。

誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目；誠信無味，卻可以在上下五千年，縱橫海內(nèi)外，散發(fā)出醇厚的芬芳。

《揚子晚報》曾刊登過這樣一條新聞：安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親，在萬般無奈之下，他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢，也許誰也不會放在心上。但第二天一大早，這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送還了回來。

這個故事很簡單，沒有曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它所透露出來的質(zhì)樸，折射出來的誠信，卻是我們中學生所要學習的。作為一名中學生，在日常學習中，有的人沒做完作業(yè)，就抄襲他人的；有人對學習不上心，但又怕考不好被家長和老師批評，就考試時作弊?？墒?，這樣的行為怎么可以稱得上是個誠信的中學生呢？

古往今來，沒有一個靠坑騙、欺詐消費者而成為譽滿天下的商家，也沒有一個靠剽竊他人勞動成果、弄虛作假而成為學富五車的大學者。同樣的道理，沒有一個能通過考試作弊而成為學業(yè)優(yōu)秀的學子。要做一名好學生必須先學會做人。而誠信乃為人之根本，事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實、坦然，才能力求自己更加完美。

同學們，作為一名中學生，我們要將誠信守紀看成是我們做人的基本準則。讓我們從身邊的小事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的："千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。"讓我們手挽手，讓誠信遍布蘭苑的每個角落，讓我們爭做誠信蘭苑人！誠信演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是__班的___，今天演講的主題是——誠信！

亞里士多德曾說過：“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個則是心中崇高的道德。”而今，仰望蒼穹，天空仍然明朗，但是那些崇高的道德法則，卻需要我們再次呼喚。誠信即是其中之一。

何謂誠信？誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容?！罢恼\意”、“人無信而不立”這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。程門立雪、三顧茅廬，是待人以誠；尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信；岳母刺字、蘇武牧羊，是對國家的信義……回顧中華五千年文明史，屢經(jīng)曲折磨難，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠實守信、堅貞不屈的精神嗎？透過歷史的煙塵，我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì)，而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠信的力量。

回望現(xiàn)今，誠信不是更深入了我們生活的方方面面嗎？我們的生活，處處需要誠信，學習之道，同樣也來不得半點虛偽和欺騙。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足，改正自己的錯謬，促使我們更加努力，給予我們更多挑戰(zhàn)自我的自信。但是如果這一次次的考試成績都參雜虛假，那么又怎能真正找到自信與坦然呢？想通過投機取巧的方式獲得暫時的小利，其實反倒是是對自身能力的否定。

誠信以高尚為基礎(chǔ)，以責任為前提。但有些同學卻為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首，痛心疾首，悔之晚矣。不誠信也許可以欺騙一時，但絕不可以得逞一世?？荚嚳荚伊?，下次再努力；但品行上沾上了污點，又豈能輕輕地拭去。一個考試作弊的人，不僅僅是個人能力和治學態(tài)度的問題，更是思想品質(zhì)和人格的問題；當他拿到的是帶著面具的分數(shù)時，丟失的卻是自己心靈的純潔，道德的崇高，同樣還要面對的是周圍人的質(zhì)疑、嘲諷和鄙棄。

同學們也許聽過這樣一句話："真誠不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤?！闭\信乃為人之根本。事實上，人的成長中不可能沒有弱點，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤，弄虛作假。我們惟有誠實、坦然的看待自己的弱點，才能對癥下藥，循序漸進，精益求精。

親愛的同學們，沒有誠信的人，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會有厚重的品行與修養(yǎng)，永遠不會擁有內(nèi)心深處的坦蕩和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小而狹隘的怪圈。

就讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷吧！讓我們的學風更踏實，讓我們的考風更嚴謹，讓我們的校風更文明，讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠信星空！誠信演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。

心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志愿。

新一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,最為關(guān)鍵的一條就是要講誠信。

誠信是什么?農(nóng)民說，誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;

工人說，誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會發(fā)現(xiàn)，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。

同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也是數(shù)不勝數(shù)：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。

所以，以史為鑒，誠信是我們立身、修德、處事的根本。

誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們小學生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設(shè)祖國的重任.

作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競爭日益激烈的信息時代。

要想使自己能夠適應(yīng)于這個時代，使我們的民族立于這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。

同學們，誠信作業(yè)，誠信考試，誠信待人，這是順應(yīng)時代的號召，勢在必行!

同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，讓它活躍在我們心中，體現(xiàn)在我們的行動!

同學們，為了我們明天的更加輝煌，為了我們祖國的繁榮昌盛，讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”誠信演講稿篇5老師們，同學們：

我們讀了這么一則小故事：故事發(fā)生在英國南部的一所小學里，一位教師調(diào)任一個較差班的班主任，該班孩子大都很調(diào)皮，愛搗蛋，教師首先要誠信。老師第一堂課就跟他們玩，玩得天昏地暗。下課了，老師說：“孩子們，你們要是能把學習成績搞上去，我就去吻校外放牧場里的一頭豬?！边@些調(diào)皮的孩子問：“老師，這是真的嗎？”老師說：“真的，而且我要吻的是一頭你們認為最大的母豬?！焙⒆觽兒闷?，都希望老師去吻豬。從那天起，他們的課堂紀律好了，學習積極性提高了，即使有貪玩的，別的孩子也會提醒“難道你不希望看到老師去吻那頭大豬嗎？”半年后，孩子們的學習成績有了很大的進步。圣誕節(jié)的前夜，孩子們對老師說：“老師，你可以去吻那頭豬了嗎？”老師說：“當然可以?！庇谑?，老師帶著這群孩子穿過公路，來到放牧場。孩子們在豬圈里看到一頭特大特肥的豬。老師走近那頭大豬，輕輕地吻了它。孩子們在豬圈外笑得前仰后合，老師吻了豬也和他們一樣大笑了。

讀這個故事，我們不是看到這位英國教師的滑稽可笑，而是看到了這位英國教師平易近人的態(tài)度和師生平等的意識，看到了教育所追求的親近自然的境界，看到了教育所擁有的和諧歡愉的氛圍；同時，也看了這位教師誠實守信的一面。這讓我們想起了現(xiàn)在學校中的一些與之相反的現(xiàn)象。

不可否認，現(xiàn)在社會上“造假”成風，且“隨風潛入夜”般地侵蝕到了教育領(lǐng)域，教育論文《教師首先要誠信》。有的學校得知領(lǐng)導要來視察，便全員出動大掃除；領(lǐng)導要來參觀閱讀室，便讓學生將家長的書籍悉數(shù)帶到學校充數(shù)；得知領(lǐng)導要召開學生座談會，各年級各班更是細致而周到地面授機宜，一遍遍地教育學生當著領(lǐng)導的面說假話。即使是公開課、評優(yōu)課，也是充分準備，精心彩排，什么問題由誰回答、如何回答都安排妥當，乃至為了體現(xiàn)課堂教育滲透現(xiàn)代教育理念而讓某學生何時向老師提問及生生爭論、師生互動等細節(jié)都安排得面面俱到，以確保課堂教學的順暢、高效、無差錯。

殊不知，這樣的教育教會學生的只能是虛假、偽善、陽奉陰違、遠離誠信。君不見，低年級學生尚能實話實說，一到高年級乃至初中、高中，在座談會、調(diào)查會等場合經(jīng)過老師點撥，學生心領(lǐng)神會，于是謊話連篇，且能面無愧色，泰然處之。這不能不是我們教育的一種罪過。

捫心自問，在我們的許多學校里，類似的現(xiàn)象還少嗎？這樣的教育能培養(yǎng)出誠信的孩子嗎？試想，那位英國教師如果不守諾言，拒絕親吻大豬，學生們會有什么樣的反應(yīng)，能指望把這群孩子教好嗎？

誠信是一種美德。長期以來，我們的學校在進行誠信教育的同時，又以自己的實際行動把“誠信”踩得粉碎，不同程度地導致了許多學生校內(nèi)文明守紀，校外犯法違紀；在校勞動，從不怕苦怕臟，回到家里連自己的床鋪都不想整理一下。這樣的誠信教育如同一紙空文。誠信演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導各位老師親愛的同學們：

大家好!

我叫___，來自臨床專業(yè)一分部一班我今天演講的題目的是“大醫(yī)精誠—為了醫(yī)學圣潔的事業(yè)”。

如果你愿意將生命依托給我就別放松我也愿意將我圣潔的靈魂貼在你瘦弱的軀體上感觸你生命中血液的流動如果你愿意將承諾兌現(xiàn)給我就別懷疑我也愿意將我全身的寄托儲存在無影燈下的光圈里體驗?zāi)阊褐猩挠篮闳绻阍敢饨邮芪业某兄Z就別猶豫我也愿意將我的天職化作一場春雨滋潤你一段寂寞的旅程。

是的人生就像一次旅行常常不會一帆風順。但是蕓蕓眾生中無論生命遭遇由于健康、金錢、時間和尊嚴而帶來的任何一個困境都會顯得脆弱無力。有這樣一個群體他們以一顆仁者之心一顆博愛之心默默地為人類的生命旅途保駕護航這就是我們醫(yī)務(wù)人員所有為病人默默奉獻的白衣戰(zhàn)士。

傳說上帝創(chuàng)造人類之后由于生存條件惡劣人類疾病叢生生命與健康飽受病魔摧殘。于是上帝派下了最優(yōu)秀、最善良的天使去照顧病人幫助他們解除病痛守護著人類

的安康。從此有了天使的守護人類得以健康安寧代代繁衍過著無憂無慮的快樂生活。

歲月更替滄海桑田我們的醫(yī)生護士用他們的愛心護衛(wèi)著人們的健康被人們親切地稱為白衣天使一襲飄然白衣是一顆純潔的心靈是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨他們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲無數(shù)個不眠不休的夜晚他們感受生存和死亡的交響樂章。

但是人們用白衣天使來贊美醫(yī)務(wù)工作者決不僅僅是贊美他們白衣素裹的翩翩風姿更重要的是贊美他們那高尚圣潔的心靈和神圣的使命。在患者心目中那些常年累月辛勤工作為病人驅(qū)走病魔、帶來生的希望的醫(yī)務(wù)工作者如天使一般令人崇敬。愛崗敬業(yè)、崇尚醫(yī)德是我國醫(yī)務(wù)界的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來醫(yī)者便十分注重職業(yè)道德修養(yǎng)在救死扶傷的實踐中把“大醫(yī)精誠”奉為最高守則。

唐代著名醫(yī)家孫思邈在《備急千金方》一書中有一段關(guān)于醫(yī)德的著名論述題為“大醫(yī)精誠”在文中孫思邈提出了醫(yī)生的行為準則“凡大醫(yī)治病必當安神定志無欲無求先發(fā)大慈惻隱之心誓愿普救含靈之苦?！彼^行大醫(yī)者以解決眾生疾苦為大然而只有具備精誠者可承大醫(yī)之名。“精”于高超的醫(yī)術(shù)“誠”于高尚的品德。在漫漫中華幾千年的歷史上出現(xiàn)了一代又一代的“名醫(yī)”例如扁鵲華佗孫思邈李時珍葉天仕…自古以來行醫(yī)者便十分注重道德修養(yǎng)將“大醫(yī)精誠”奉為圭臬更是以實際行動詮釋著。

“人命至重有貴千金一方濟之德逾與此”。在一千多年前孫思邈如是說而一千年后的今天千千萬萬的醫(yī)者依舊是如是行?！皊ars”禽流感甲流等帶來的白色恐怖讓劫后余生的我們依感心寒。為了搶救人民的生命為了畢生的信念在那無硝煙的戰(zhàn)爭中醫(yī)務(wù)人員獻上了自己年輕而寶貴的生命……

醫(yī)者擔負著“上以療君親之族下以救貧賤之厄”之重任。古往今來在社會生活中擔任著重要的角色。而新時代中我們面臨的是更為復雜的現(xiàn)實。當代科學對某些疾病的`局限性和病人的期待之間的矛盾以及整個社會保障體系和病人要求之間的矛盾把

醫(yī)務(wù)工作者推到了“風口浪尖”一些醫(yī)療糾紛層出不窮。面對這種情況我們是勇往直前還是明哲保身呢在我們剛剛步入神圣醫(yī)學殿堂的那一刻“醫(yī)學生誓言”早以給了我們回答“我志愿獻身醫(yī)學熱愛祖國忠于人民恪守醫(yī)德尊師守紀刻苦鉆研孜孜不倦精益求精全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類之病痛助健康之完美維護醫(yī)學的圣潔和榮譽。救死扶傷不辭艱苦執(zhí)著追求為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”這亦是當代對“大醫(yī)精誠”的詮釋。我們曾莊重宣誓是對歷代醫(yī)魂宣誓以自己的靈魂起誓而我們要做的是履行諾言要銘記的是“性命相托”的重任。演講稿

對我而言作為一名在校的醫(yī)學學生只有掌握了扎實的基礎(chǔ)理論知識基本技能才有可能成為醫(yī)學的棟梁之才。但“欲成才先成人”從一名醫(yī)學生成長為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者首先要學習的便是醫(yī)德只有具備“醫(yī)德”才能稱得上是一名好醫(yī)者其次是努力學習專研專業(yè)技術(shù)把握一技之長才能更好的為患者服務(wù)。

“大醫(yī)精誠”“精”于專業(yè)“誠”于品德這樣才是德才兼?zhèn)涞摹按筢t(yī)”而這亦是我從大醫(yī)精誠中得出的領(lǐng)悟。大醫(yī)精誠“精”與“誠”不分主次相輔相成。凡大醫(yī)者無不嚴謹誠愛樂于奉獻凡大醫(yī)者無不嚴謹治學恪守醫(yī)德。生命之重重于千金我們是捍衛(wèi)生命的守護神救死扶傷精誠大醫(yī)更是我們所有醫(yī)護人員畢生追求的信念。

面對渴求的目光我們理應(yīng)義無反顧面對神圣的職責我們必須兢兢業(yè)業(yè)面對時代的召喚我們只有勇往直前。我深知要做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員不但要具備過硬的專業(yè)知識更應(yīng)該具備高尚的醫(yī)德。

今天精于醫(yī)術(shù)誠于醫(yī)德的名醫(yī)精神特別是老一輩醫(yī)學家的名醫(yī)之道是我們年輕學子孜孜以求的目標。端正態(tài)度虛心學習踏實努力做一名德才兼?zhèn)涞尼t(yī)務(wù)工作者。學好做人修好醫(yī)德。所以從現(xiàn)在做起從小事做起歷經(jīng)生命的洗禮接受人生的考驗后的我們定能擔當?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的。

大醫(yī)精誠大愛無言生命所托健康所系每一個擁有愛心的人