2022年高校生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得報(bào)告

2022年高校生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得報(bào)告關(guān)于高校生三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告要怎么寫呢?可能許多人都無處下筆，不要焦急，我在這給大家?guī)?022年高校生三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得報(bào)告5篇，歡迎大家借鑒參考!

高校生三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得報(bào)告【篇一】

高校生三下鄉(xiāng)，有利于我們增長才能，磨煉品行和意志。通過這次下鄉(xiāng)所開展的活動(dòng)，從而使我們處在象牙塔中的高校生分析和處理事務(wù)的力量得到肯定的提高，在活動(dòng)中通過和其他人的溝通，使我們可以熟悉更多的伴侶，可以借鑒他們分析和處理問題的方法，從而使自己有所提高。

短短的暑期三下鄉(xiāng)的這幾天，關(guān)心政府整理資料、下鄉(xiāng)走訪貧困戶、理論宣講.、了解國家危房改造方案……這些過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。

第一次參與這種有意義的實(shí)踐活動(dòng)，在得知自己去三下鄉(xiāng)是按捺不住自己內(nèi)心的小感動(dòng)，跟家人、伴侶一起共享。大家一起方案著去之前需要帶的東西，去了之后要做的事情。就這樣，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我們動(dòng)身了!

當(dāng)我們到達(dá)目的地—郝家莊鄉(xiāng)政府已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了，郝阿姨支配好我們住處之后，帶我們?nèi)コ粤宋顼?。之后每天的活?dòng)都在有序地進(jìn)行中……

古人說的好：泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其深。所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)打算成敗。下鄉(xiāng)后的第一天早上，我們?nèi)驼墓ぷ魅藛T整理資料，看到了他們仔細(xì)工作的身影。同時(shí)我們也有幸旁聽了政府工作會(huì)議，從鄉(xiāng)長對工作的支配到落實(shí)，讓我更加懂得了細(xì)節(jié)打算成敗!這一道理。每一份工作，一次活動(dòng)，都需要去細(xì)心策劃，需要去細(xì)心預(yù)備。

生活不易，好好珍惜。在我們下鄉(xiāng)去高河村訪問低保戶時(shí)，工作人員給我們講解了低保戶的符合條件，同時(shí)更深化的了解了他們的生活狀況，讓我懂得了自己是如此的幸福。期間，也熟悉了許多新的伴侶，他們一路照看著我們。遇見你們，很幸運(yùn)。

一滴水只有投身于大海才不會(huì)泯滅，一粒沙只有躋身于沙灘才不會(huì)被吹散，一只雁只有排列于雁隊(duì)才能飛得更高更遠(yuǎn)。可見，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。大家在吃飯的時(shí)候相互叫，買的好吃的一起共享，一起工作?；叵肽嵌稳兆樱媸菨M意而歡樂。尤其是在工作人員對我們的工作表示確定與欣賞時(shí)，一個(gè)個(gè)快樂的不得了。我們來自不同個(gè)體的5個(gè)人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)勝利的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)集體，一切都應(yīng)當(dāng)聽從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)當(dāng)為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。

溝通是真誠的對話。每次活動(dòng)前，我們都會(huì)在院子里商議?好，看法不統(tǒng)一時(shí)，大家會(huì)各自說出自己的想法，相互商議?，統(tǒng)一行動(dòng)。每到晚上，大家會(huì)在院子里下下棋，談?wù)勑?，每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì)，讓我們的工作開展得更加順當(dāng)。

過這次.實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多，也成長了許多。當(dāng)然，我的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體熟悉還不夠深刻。由于這是我第一次參與三下鄉(xiāng)，缺乏閱歷，一些預(yù)備工作跟實(shí)際的工作有肯定差距，有一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位。但我依舊信任，有收獲，有閱歷，有挫折，有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。

正如陸游所說的：紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。三下鄉(xiāng)活動(dòng)的圓滿結(jié)束，讓我們對農(nóng)村有了更深刻的了解。在那里，有我們的腳印?????，會(huì)成為我們最寶貴的一筆財(cái)寶。

高校生三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得報(bào)告【篇二】

__年7月9日至7月15日我們進(jìn)行了為期7天的三下鄉(xiāng)之旅。本次下鄉(xiāng)的目的地是__市__縣__鎮(zhèn)__村，那里四周環(huán)山，山上植被多為竹子，是以農(nóng)業(yè)為主的一個(gè)村莊。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農(nóng)夫。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的狀況，對于我們開展的工作也賜予了最大的關(guān)心，沒有他們的關(guān)心，我們的活動(dòng)也難以順當(dāng)開展。

本次下鄉(xiāng)開展的活動(dòng)主要包括生態(tài)旅游調(diào)研、支農(nóng)、支教三個(gè)方面，開設(shè)見面會(huì)和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個(gè)個(gè)的活動(dòng)，讓我們更加深化的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕?，也賜予我們機(jī)會(huì)把我們所學(xué)到的學(xué)問教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村，派發(fā)相關(guān)資料，我們真正的走進(jìn)了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村。

一、工作回憶

支教的地點(diǎn)在村委會(huì)，我們分成了6小組挨家挨戶進(jìn)行招生。在村里拉上橫幅，給村民發(fā)宣揚(yáng)手冊，開頭好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工高校的同學(xué)，就變得對我們特別熱忱，他們講在這個(gè)村里我們是第一群高校生，他們非常感謝我們的到來。并主動(dòng)要求給我們做向?qū)е敢覀內(nèi)ビ羞m齡兒童的家里，為我們節(jié)省了不少時(shí)間。

小孩們從見面會(huì)的不愿靠近，到與我們相互玩耍打鬧，再到臨別的依依不舍，這個(gè)過程記錄著我們之間的情意。見面會(huì)上，小孩蔡__睜著大大的眼盤問著我們的高校生活是什么樣的，表現(xiàn)出了一種劇烈的對外界的求知欲望，依據(jù)招生的狀況我們把同學(xué)分成了大班和小班兩個(gè)班，小班里的同學(xué)年齡在4歲左右，大班的是在學(xué)前班以上，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小孩都特別活躍，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動(dòng)手力量特別差，學(xué)的灰心喪氣。最令人勸慰的就是舞蹈課了，每個(gè)小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動(dòng)作特別整齊。雖然每天都發(fā)生了意料之外的事情，但是一切都很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行中。小孩鄺雨林主動(dòng)地對舞蹈老師驕傲說：“我喜愛跳舞?！毙『⒉蘝_驕傲的走上講臺(tái)把歌歌詞念了一遍。鄺__折了幾朵花送給我們。還有許多許多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時(shí)間很短，但是我們之間的情意很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)路到了許多。

生態(tài)調(diào)研組的工作也不好開展，雖然我們一開頭就有了兩套預(yù)案但是到了實(shí)際的地點(diǎn)才發(fā)覺原來的預(yù)備有好多的缺陷，有好多的細(xì)節(jié)我們都沒有考慮到位，都需要臨時(shí)改進(jìn)，進(jìn)山調(diào)研是在7月11日，我們選擇了5名身體素養(yǎng)較好的同學(xué)，做了充分的預(yù)備，凌晨5：30就開頭動(dòng)身了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是查找景點(diǎn)，山上的條件很是艱苦，沒有路，進(jìn)了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機(jī)會(huì)，在遇見困難的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。

支農(nóng)組的工作也不輕松，我們開頭幫老鄉(xiāng)埋了水管，由于我們大都沒有干過農(nóng)活，一開頭大家是鋤頭都不會(huì)揮，后來經(jīng)過我們的自我實(shí)踐漸漸的就上手了，大家忙了一個(gè)下午最終把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會(huì)，我了解到了農(nóng)夫的不簡單，也讓我跟深刻體會(huì)到什么叫“汗滴禾下土”。

每一個(gè)問題的發(fā)生都督促著我們立刻解決，由于我們時(shí)間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進(jìn)行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質(zhì)量。我們重點(diǎn)關(guān)注自己負(fù)責(zé)的小孩，每天放學(xué)后我們就共享發(fā)生在小孩身上的趣事，或者爭論他們的問題。從而，我們了解每個(gè)小孩的進(jìn)程很快。這讓我明白，我們這一小隊(duì)，分工合作的協(xié)作是特別重要的。

二、好玩的集體生活

除了每天給小孩子上課，另一個(gè)重要話題就是我們小隊(duì)的生活了。

第一趣事，夜戰(zhàn)蟲敵。我們的臥房就是村委會(huì)的一間辦公室，打掃潔凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然動(dòng)身前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是預(yù)備涂花露水就算了。沒想到噩夢來了。關(guān)燈后，整個(gè)教室像是戰(zhàn)場一樣，幾十只綠色的甲蟲如同盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學(xué)的一聲凄厲尖叫后，大家打算肯定把透氣的窗戶關(guān)上，然后開燈一起毀滅蚊蟲，帶結(jié)束已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，可以美美地睡覺了。

其次趣事，戶外洗澡。衛(wèi)生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會(huì)沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開頭了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。四周漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰(zhàn)，好不喧鬧。哈哈。

總的來說三下鄉(xiāng)活動(dòng)是個(gè)提升個(gè)人力量、挖掘個(gè)人潛能的一個(gè)很好的平臺(tái)。無論是傳統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)的參加還是特色活動(dòng)的開展都會(huì)對我們以后開展真正的教學(xué)活動(dòng)有所啟示，我也盼望在今后有更多類似三下鄉(xiāng)的活動(dòng)能夠開展，這對我們這群還沒有完全步入.的高校生來講是一次珍貴的機(jī)會(huì)，通過和.的近距離接觸，我們可以積累一些.閱歷，為日后步入.打下基礎(chǔ)。

高校生三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得報(bào)告【篇三】

下鄉(xiāng)完也過了挺久的時(shí)間了，現(xiàn)在來寫心得，有許多事其實(shí)已經(jīng)不是記得很清晰，但有些感覺還是沒那么簡單就模糊的。

下鄉(xiāng)并不是一個(gè)意外，也不是一種沖動(dòng)。在第一個(gè)學(xué)期看師兄師姐的下鄉(xiāng)視頻的時(shí)候，就已經(jīng)萌生了下鄉(xiāng)的想法，當(dāng)時(shí)的想法是，可以和一群孩子在一起，關(guān)心他們，無論是學(xué)習(xí)還是生活上的，那種感覺，是很奇妙的，這或許是內(nèi)心父性的暴發(fā)吧。所以到了下鄉(xiāng)報(bào)名的時(shí)候，我是一點(diǎn)都沒有遲疑的，也很順當(dāng)?shù)爻闪讼锣l(xiāng)的隊(duì)員。

下鄉(xiāng)前的預(yù)備是一個(gè)比較糾結(jié)的過程，但是，那段時(shí)間忙得很快樂，看到大家都在為下鄉(xiāng)而預(yù)備備著，心里就莫名的感動(dòng)，同學(xué)會(huì)真的是一個(gè)大家庭，大家的努力都為了幾天后的一次全家游!

很囧的，在下鄉(xiāng)前一天我把錢包給丟了，大大的悲劇，但是，當(dāng)其次天坐上前往汕尾的車，那種無奈和郁悶便煙消云散了，由于我期盼已久的下鄉(xiāng)最終要來了!而此刻我沒想到的是，我下鄉(xiāng)的目的已經(jīng)靜靜地轉(zhuǎn)變了。

下鄉(xiāng)八天，很快，轉(zhuǎn)瞬間而已，我獨(dú)自坐上了回汕頭的車。

下鄉(xiāng)這幾天中，發(fā)生了許多事，我們一起玩過，一起努力過。我也了解了更多的人，在同學(xué)會(huì)的這一年里，有溝通過的人，其實(shí)并不多的，這次下鄉(xiāng)給了我很好的機(jī)會(huì)去更多地了解同學(xué)會(huì)的大家。我記得最終一次總結(jié)會(huì)的時(shí)候，我站在上面，放眼望去，有近一半的人在這次下鄉(xiāng)前是沒怎么說過話的，有的甚至連面都沒見過，我很慚愧，但同時(shí)也很快樂，由于經(jīng)過這幾天，這些人我都熟悉了，我都溝通了，我都專心去和他們經(jīng)受了這個(gè)難得的過程。更快樂的是，以前有過一些溝通，但有著誤會(huì)或是誤會(huì)的人，現(xiàn)在都更好地理解和熟悉了，燕華就是其中的一個(gè)例子。

除了人之外，我也學(xué)到了許多東西，同事們的優(yōu)點(diǎn)，我多多少少都看在眼里了，燕華很仔細(xì)負(fù)責(zé)，佳妮很細(xì)心，金堯很熱忱，一嘯很開朗。從中，我看到的不只是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，而且是一個(gè)人的生活態(tài)度，每個(gè)人都是獨(dú)立的與眾不同的個(gè)體，享受著各自不同的生活。一個(gè)人的性格打算的一個(gè)人的生活態(tài)度，一個(gè)人的生活態(tài)度打算了一個(gè)人的生活。敬重每個(gè)人的生活，才是真正的敬重一個(gè)人。

坐在回家的車上的時(shí)候，心里是很不舍的，這幾天有著很好的回憶，真的過得很快樂，很感謝隊(duì)伍里的每一個(gè)人，給了我一段值得牢記的時(shí)間。

有一點(diǎn)遺憾的便是，在下鄉(xiāng)過程中，沒能很好地關(guān)懷我的同學(xué)，呵呵，盼望他們都能健康歡樂地成長。

高校生三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得報(bào)告【篇四】

“愛在路上”是由__學(xué)院主辦，物理學(xué)院承辦，星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)、特教協(xié)會(huì)協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì)，于20__年__月__號前往七星關(guān)區(qū)生氣鎮(zhèn)__村__學(xué)校開展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)受到了生氣政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。隊(duì)員們在這次活動(dòng)中也是滿載而歸。

2個(gè)隊(duì)員一起走過了半個(gè)月的三下鄉(xiāng)歷程，我們已經(jīng)有了許多共同的語言，形成了很大的默契，我們像是一家人一樣，一起面對，相互鼓舞和打氣，一起吃苦，一起收獲。從團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)項(xiàng)目申請勝利后，隊(duì)員們齊心協(xié)力，意志堅(jiān)決，戰(zhàn)勝種種困難，一起走到最終。我們每個(gè)隊(duì)員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每一個(gè)工作日，我們分工協(xié)作，完善完成教學(xué)工作和調(diào)研工作，每天工作結(jié)束后我們都會(huì)即時(shí)開一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議，針對當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)覺的問題進(jìn)行探討，找出應(yīng)對措施和方案。一天的工作圓滿勝利后，我們都會(huì)以最飽滿的.來迎接明天的到來。每天的工作，我們都時(shí)刻保持著嚴(yán)厲?、謹(jǐn)慎的態(tài)度，我們在每一場活動(dòng)開頭之前做好最充分的預(yù)備，每一個(gè)隊(duì)員都仔細(xì)備課，仔細(xì)整理調(diào)研資料。

在下鄉(xiāng)過程中，我們早上給同學(xué)上課，下午除了給同學(xué)上課之外，還要支配兩個(gè)小分隊(duì)的隊(duì)員去進(jìn)行留守兒童的調(diào)研，到了晚上，我們開了工作總結(jié)會(huì)議之后，都各自忙著自己的任務(wù)，有的寫日志，有的寫會(huì)議記錄，有的寫調(diào)查報(bào)告。我們每一天的目標(biāo)都很明確：一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的進(jìn)步。在上課的過程中，我們注意了解同學(xué)的個(gè)性，針對他們每個(gè)人的性格特點(diǎn)去進(jìn)行區(qū)分訓(xùn)練，對同學(xué)的了解是上課成敗的關(guān)鍵，只有了解同學(xué)的需求和同學(xué)渴望的教學(xué)方式，才能上好每一堂課，我們都盡我們最大的努力去和同學(xué)溝通、溝通，傾聽孩子的心聲，打開他們的心扉。對一些淘氣搗蛋的孩子，我們不會(huì)用嚴(yán)峻的話語批判他們，由于他們和我們一樣，都有自尊心，也盼望能得到老師更多的關(guān)注和贊揚(yáng)。上課第一天就發(fā)覺許多孩子都很內(nèi)向，很害羞，連自我介紹都不敢站起來說，我們就感受到了任務(wù)的艱難，當(dāng)晚就立即召開會(huì)議，分析同學(xué)的心理，查找出最佳對策。對于內(nèi)向的同學(xué)，我們給他們支持與鼓舞，了解他們的心聲，拉近和他們短距離，在老師們的帶動(dòng)和鼓舞之下，同學(xué)們一天比一天開朗，一天比一天活躍，樂觀回答問題的狀況多了，和老師的主動(dòng)溝通也更多了，這拉近了同學(xué)和老師之間的距離，更有利于教學(xué)活動(dòng)的開展。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)中的支教環(huán)節(jié)，給全體隊(duì)員供應(yīng)了很好的熬煉機(jī)會(huì)，把我們學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用的實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中去，在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們聯(lián)系當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的實(shí)際狀況，仔細(xì)實(shí)際的調(diào)整活動(dòng)方案，我們共開設(shè)了五個(gè)班，教學(xué)活動(dòng)的第一天同學(xué)很少，漸漸的就增多起來，給我們的活動(dòng)也帶來了許多壓力，同時(shí)大家面對這些壓力更是布滿了熱忱和責(zé)任，我們樂觀的抓住了這次熬煉機(jī)會(huì)，更好的關(guān)心這些求職好學(xué)的農(nóng)村孩子。山村的孩子在德智體美等綜合力量方面有許多欠缺，我們開設(shè)了英語、音樂、美術(shù)、健美操、五步拳、手語等多門課程，豐富同學(xué)的課內(nèi)外學(xué)問，在主要的語數(shù)外方面，我們開設(shè)了許多輔導(dǎo)課來進(jìn)行特地的輔導(dǎo)，每天都完成了教學(xué)內(nèi)容并做好工作總結(jié)。隨著支教活動(dòng)的不斷綻開，全體隊(duì)員樂觀主動(dòng)深化到同學(xué)中了解山村內(nèi)外課堂的狀況和身心狀態(tài)，共同合作，提出有效改進(jìn)方案，使得教學(xué)活動(dòng)得以順當(dāng)開展。為期十五天的短暫日子支教活動(dòng)中，全體隊(duì)員發(fā)揮自己的特長，相互協(xié)作，運(yùn)用多種方式相結(jié)合，盡可能的提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，從詳細(xì)的實(shí)際動(dòng)身，仔細(xì)實(shí)踐和總結(jié)。支教活動(dòng)取得了明顯的成就，調(diào)研帶給了我們許多刻骨銘心的回憶。調(diào)研一開頭開展的并不順當(dāng)，留守兒童調(diào)查問卷里面的許多問題，在和村民溝通的過程中的問得很直接，造成了許多尷尬的場面。漸漸的溝通變得簡單起來，和他們的談話也開心了許多。村子里的每一個(gè)角落都被我們走遍了，對這里的許多狀況也有了更深化的了解。在和村民接觸的過程中他們的暖和和親切帶給了我們許多的鼓舞和堅(jiān)持下去的信念。他們很樸實(shí)，很和善，這是值得我們高校生學(xué)習(xí)的。調(diào)研的過程中我們發(fā)覺，村里有很大一部分留守兒童和空巢老人，青壯年勞動(dòng)力都外出打工了，家里的重?fù)?dān)都壓在他們身上，為了養(yǎng)家糊口，他們不得不把大量的時(shí)間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面，許多孩子沒有足夠的精力去學(xué)習(xí)，家里年邁的爺爺奶奶也沒有時(shí)間去監(jiān)督他們的課程，更不行能輔導(dǎo)他們完成作業(yè)，在學(xué)校，老師也沒有主動(dòng)去和同學(xué)談心，了解同學(xué)心里真正的需要，去關(guān)心他們，輔導(dǎo)他們。

學(xué)校里也沒有完善的教學(xué)設(shè)備，同學(xué)在破爛的瓦房里上課，一到下雨天，教室里就積滿水，而一到晴天，火辣的陽光就會(huì)從沒有安裝玻璃的窗戶投射過來，照耀在同學(xué)身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非，桌椅都是殘缺的的，許多同學(xué)為了學(xué)習(xí)，都是站著聽課、寫作業(yè)。這和城市里的同學(xué)的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但同學(xué)們那對學(xué)習(xí)特有的熱忱和仔細(xì)把我們都深深感動(dòng)了。我們都盼望在這短短的半個(gè)月里，能盡可能的多教給他們一些學(xué)問。但我們也明白，孩子們需要的不僅僅是學(xué)問，同樣需要做人的道理，需要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的觀念，我們作為新時(shí)代的高校生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力來支持農(nóng)村的訓(xùn)練事業(yè)。農(nóng)村有許多問題需要解決，但訓(xùn)練問題應(yīng)當(dāng)置于首要位置，科技是第一生產(chǎn)力，新時(shí)期農(nóng)村的訓(xùn)練事業(yè)依舊面臨許多問題，解決好這些問題將極大促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。政府應(yīng)當(dāng)加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項(xiàng)目上，應(yīng)深化農(nóng)村調(diào)查，了解農(nóng)夫的需要，把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和訓(xùn)練支援等相結(jié)合，擴(kuò)大下鄉(xiāng)的隊(duì)伍，增加下鄉(xiāng)項(xiàng)目內(nèi)容，提高農(nóng)村文明，為農(nóng)夫脫貧致富供應(yīng)強(qiáng)大的精神動(dòng)力。多開展一些文藝活動(dòng)，組織文藝宣揚(yáng)隊(duì)，向群眾宣揚(yáng)多種多樣的文化活動(dòng)。還應(yīng)組織科技人員下鄉(xiāng)，為農(nóng)夫致富供應(yīng)學(xué)問，給農(nóng)村帶去科技資料、科技書刊等資源，關(guān)心農(nóng)夫解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)困難。同時(shí)，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平，廣泛開展活動(dòng)，利用報(bào)紙、電視等途徑向群眾宣揚(yáng)方案生育政策和優(yōu)生優(yōu)育學(xué)問，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健學(xué)問。更為重要的一點(diǎn)，十年樹木，百年樹人，農(nóng)村鰲魚是農(nóng)村致富的關(guān)鍵，山區(qū)同學(xué)需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學(xué)理念，優(yōu)秀的教學(xué)資料和器材。

在關(guān)心和關(guān)愛農(nóng)村孩子的過程中，為他們帶去了愛心和暖和，我們也在不斷實(shí)踐和支教活動(dòng)中運(yùn)用自身所學(xué)，不斷實(shí)踐和仔細(xì)體會(huì)，更好的熬煉了自己，豐富了我們的人生閱歷。

最終一天的文藝匯演，是最感人的時(shí)刻，匯演很勝利。同學(xué)們在舞臺(tái)上盡情表演唱歌和舞蹈，每一個(gè)節(jié)目都很完善，孩子們都英勇的站上了舞臺(tái)，自信的笑容，響亮的歌聲，這是我們半個(gè)月來帶給他們的成長和進(jìn)步，他們變得更加的自信和英勇。同學(xué)們的節(jié)目過后，在歡聲笑語中，一曲《老師》把我們的情感推向了.，隨著這首歌結(jié)束，匯演漸漸落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個(gè)隊(duì)員都深深體會(huì)到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的重要意義，我們一路上堅(jiān)持了下來，在歡樂和淚水中我們細(xì)細(xì)品嘗這一份特別收獲，走出校內(nèi)，來到農(nóng)村，當(dāng)我們再回到學(xué)校的那一天，無論是我們的思想價(jià)值觀，還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化，經(jīng)過親身的體驗(yàn)，我們實(shí)踐和提升了自己，同時(shí)也在思想上重新端詳自我，我們共同感受到，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給我們上了人生中最為重要的一課，這筆珍貴的財(cái)寶值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí)，我們會(huì)受用終生。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的畫上了句號，盡管在這個(gè)過程中我們遇到了，許多的艱辛和困難，但在大家的相互關(guān)心和共同努力之下，也都一一得到解決，其中的辛酸與感動(dòng)，我們都存在心底，我們將以此作為人生的一個(gè)新起點(diǎn)，懷揣著這一段美妙的友情和回憶，去走好將來的每一步

高校生三下鄉(xiāng).實(shí)踐心得報(bào)告【篇五】

當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種心情涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅(jiān)決。

這是我第一次參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在此之前，當(dāng)然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法，我以為它當(dāng)真會(huì)像說中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的進(jìn)展打斷了我的慣常思維，并且以抱負(fù)主義的趨勢向前進(jìn)展，從“教室打地鋪”開頭。

作為幻想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員，我與杉木村孩子們的溝通比較少，但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄大事常態(tài)供應(yīng)了機(jī)會(huì)，可慢慢的，我無法連續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個(gè)故事，我都無法抑制自己心里的心情，我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。我驚異于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪;在面對小蟲攻擊，樓頂漏水時(shí)的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時(shí)的開心神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”嬉戲的年月，我感動(dòng)于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動(dòng)于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，靜靜地遞給每一位老師，我看著他有些害羞害羞布滿著盼望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《盼望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱為盼望果的青色棗子。雖是在云南的`一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽光下的剪影便是永恒的盼望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的曲折大路，一到孩子們放學(xué)時(shí)，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著“有一個(gè)夢，由我啟動(dòng)”，這樣的意境我無比熟識(shí)。老是感覺這條路通往的方向，就叫做將來。

一、共享喜悅與感動(dòng)，見證我們共同的成長

“姐姐，你好好照看自己。”留守兒童望欣在接通視頻時(shí)對姐姐說的這樣一句話既暖和，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會(huì)了提前懂事、提前擔(dān)當(dāng)?？墒峭酪才瓮谧约嚎诳实哪且豢桃矔?huì)有親人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時(shí)候，牽著她的手送她回家?；蛟S很多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺(tái)，現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課，我們在支教結(jié)束的那天，特意為孩子們預(yù)備了一場文藝會(huì)演，在孩子們眼里，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位，無論是唱歌還是跳舞，尤其是臨