


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我讀《憐憫是人的天性》許紅英
《憐憫是人的天性》是十八世紀法國啟蒙思想家、教育家、哲學家讓·雅克·盧梭的所寫的一篇文章。盧梭的一生跌宕起伏。他生前遭人唾棄,死后卻受人敬仰,一生顛沛流離、歷盡艱辛。1762年,盧梭因發(fā)表《社會契約論》和《愛彌兒》而遭到了法國當局的追捕,不得不逃到外國去避難。1778年,在巴黎逝世。去世后,盧梭被安葬在巴黎的先賢祠。
盧梭的思想和學說對后世產生了巨大的影響。在政治方面,他反專制、反封建,引領了資產階級民主革命。在文學創(chuàng)作方面,盧梭開了19世紀歐洲浪漫主義文學的先河,影響了一大批文學家,如托爾斯泰、雨果、歌德等。
《憐憫是人的天性》的核心論點是“憐憫是人的天性〞。盧梭先從在自然狀態(tài)中的人談起,引出“天性〞和“美德〞的話題,為后面的論述作準備;然后批駁了“人天生是惡人〞的觀點,提出“憐憫是人的天性〞的觀點;最終指出“憐憫之心〞的作用。
在《憐憫是人的天性》中,盧梭提到,在自然狀態(tài)中,好人和惡人彼此之間沒有任何道義上的聯(lián)系,做好人和做惡人也沒有什么公認的標準和義務。人們無法用好與壞的標準來評判自然狀態(tài)中的好人與壞人。他認為,順應天性的品性就是美德,悖逆天性的品性就是邪惡的。在文中,盧梭奇妙地批駁了霍布斯的觀點?;舨妓拐J為人天生就是惡人,認為人性是邪惡的,人從不為除自己之外的人服務,人天生就是貪婪的,只會索取。他認為,人才是整個宇宙唯一的主人,是世界的主宰。盧梭認為,霍布斯的觀點是站不住腳的,他把人為了滿足自身的欲望而產生的需求與自然狀態(tài)中的人為保護自己的生存、產生的需求混淆在一起。盧梭直接指出人的欲望的膨脹會使法律成為社會維持公允和秩序的必需品。人天生就有一種不樂意看見自己的同類受苦的心理,這使得他不至于過于為了謀求自己的利益而損害他人。人類在學會使用大腦思考之前就有了憐憫之心,甚至動物有時候也會表現(xiàn)出明顯的憐憫。為此,他從多個角度舉例論證,如母獸保護幼獸、馬不樂意踩著活著的生物跑過去、動物在同類的尸體旁邊走過時感到擔心、動物以某種方式掩埋死去的同類、屠宰場的動物發(fā)出哀鳴等。他引用大量的事實,批駁對方的觀點。他認為,憐憫之心是貼合自然的天生的人的天性。人的憐憫之心是“純粹的天性的運動,是先于思維的心靈的運動〞。這種自然的憐憫之心的力量是難以被摧毀的,就連屢屢對敵人濫施酷刑的暴君也會為戲劇中不幸者的苦難遭遇而痛心、落淚。暴君對不是他所造成的痛楚也感到傷感,因此而不敢去看悲劇,這是由于憐憫是人的天性。
盧梭在《憐憫是人的天性》中指出,曼德維爾雖然認識到了大自然賦予了人類憐憫心,但是卻沒有認識到人類的各種美德都源于憐憫心。當一個人在看到別人受苦受難的時候會毫不躊躇地去幫助他們,人的憐憫心比法律、道德更加有效,會使人變得更加溫柔、良善。人類不搶奪弱小者的成果,在謀求自身利益時盡可能不損害他人的利益,即使是沒有受過教育的人也不樂意去做邪惡的事情,這一切溫情的行為都源于人有憐憫之心。
盧梭認為,在人的良善天性中,有兩種先天存在的自然感情,即自愛心和憐憫之心。自愛心是人為了生存而具有的內在的先于其他一切的一種欲念。憐憫之心可以使人由自愛變?yōu)閻鬯耍瑦廴祟?,產生良善、寬容、善良等美好品質。
“人之初,性本善〞,關
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 乳品安全監(jiān)管體系構建考核試卷
- 教育文具在遠程教育中的應用考核試卷
- 樂器批發(fā)商的品牌市場渠道開發(fā)考核試卷
- 家用換氣扇產業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式與實踐考核試卷
- 城市軌道交通的非折返運行與列車調度考核試卷
- 辦公自動化軟件綜合應用考核試卷
- 絲印染在體育用品上的獨特應用考核試卷
- 智能設備多模態(tài)交互設計考核試卷
- 工傷案例培訓課件
- 快手代運營合同范本
- 公安機關通用告知書模板
- 工程款支付審批流程圖
- 人教版七年級歷史下冊第一單元填空題
- 封頭重量和容積計算
- 《小學數(shù)學課程與教學》教學大綱
- 《手機攝影》全套課件(完整版)
- 彩色學生電子小報手抄報模板春節(jié)41
- 筒形件拉深成形工藝分析及模具設計
- JGJ_T231-2021建筑施工承插型盤扣式鋼管腳手架安全技術標準(高清-最新版)
- 學校已具備的教學改革基礎和環(huán)境
- 礦井無計劃停電停風安全技術措施
評論
0/150
提交評論