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文檔簡(jiǎn)介
逍遙游莊子【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過音讀與意讀,積累、掌握常用文言字、詞、句式,品味作者極富表現(xiàn)力的語言。2、通過情讀和研讀,學(xué)習(xí)本文運(yùn)用比喻、夸張、擬人等修辭手法,借鑒寓言說理的寫作技巧,鑒賞作品想象豐富、意境開闊的藝術(shù)特色。3、在理解、領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上熟能成誦,體會(huì)“逍遙游”的深刻內(nèi)涵,學(xué)習(xí)莊子的精神自由以及個(gè)性解放的追求,摒棄莊子的虛無主義和絕對(duì)自由的哲學(xué)思想。4、積累、掌握常用文言字、詞、句式。【教學(xué)重點(diǎn)】積累文言詞句段?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】莊子思想的理解?!菊n時(shí)安排】3課時(shí)【教學(xué)過程】一、了解作者1、莊子及其思想莊子(約前369?前286),我國(guó)戰(zhàn)國(guó)中期思想家。名周,字子休,戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人,與梁惠王、齊宣王同時(shí),大體與孟軻同時(shí)而稍后。他出身于一個(gè)沒落的貴族家庭,做過蒙地的漆園吏,是個(gè)極小的官,大約不久就退出官場(chǎng),終身不仕了。他生活貧困,住在陋巷,靠打草鞋生活,曾向監(jiān)河侯(官名)借粟而受到奚落,又以麻鞋布衣見魏王。他一生貧窮,卻鄙視榮華富貴,不畏權(quán)勢(shì)名利,力圖在亂世中保持人格獨(dú)立,追求逍遙無待的精神自由。相傳楚威王聞其賢,以厚禮聘之為楚相,遭其拒絕,明確表示:“寧游戲污瀆之中自快,無為有國(guó)者所霸,終身不仕,以快吾志焉。”他才高學(xué)博,思想精深,感情充分,一生大都從事于講學(xué)、著述,但從游者不多,當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界只有惠施與他經(jīng)常往復(fù)辯論。在諸子百家中,他繼承并開展了老子的思想,成為戰(zhàn)國(guó)中期道家學(xué)派的代表人物,世有“老莊”之稱。莊子的主要思想有“天道無為”,相對(duì)的認(rèn)識(shí)論,無條件的精神自由等。他的思想屬于唯心主義體系。他片面夸大一切事物的相對(duì)性,否認(rèn)客觀事物的差異,否認(rèn)客觀真理,在認(rèn)識(shí)論上走向相對(duì)主義。從這種認(rèn)識(shí)論出發(fā),他對(duì)待生活的態(tài)度是:一切順應(yīng)自然,安時(shí)而處順,知其不可奈何而安之假設(shè)命。在政治上,他主張無為而治,反對(duì)一切社會(huì)制度,接棄一切文化知識(shí)。2、《莊子》莊子的主要作品是《莊子》?!肚f子》(也稱《南華經(jīng)》《南華真經(jīng)》)一書,計(jì)五十二篇,今存三十三篇,其中內(nèi)篇七,外篇十五,雜篇十一。一般認(rèn)定內(nèi)篇為莊子自撰,其余那么出自莊子門人及后學(xué)之手?!肚f子》一書集中表達(dá)了莊子的哲學(xué)思想,書中主要探求個(gè)人在沉重、黑暗的社會(huì)中,如何實(shí)現(xiàn)自我解脫和自我保全的方法。在作者看來,最理想的是上古的混沌狀態(tài),人為的制度和文化措施違逆人的天性,因而也是毫無價(jià)值的。對(duì)于人性,《莊子》強(qiáng)調(diào)“保全保真”,舍棄任何世俗的知識(shí)和名譽(yù)地位,以追求與宇宙的抽象本質(zhì)一一“道”,化為一體,從而達(dá)到絕對(duì)的和完美的精神自由。莊子的文章想象奇特,構(gòu)思巧妙,善用寓言和比喻來說明道理,“寓真于誕,寓實(shí)于玄(深?yuàn)W、玄妙)文筆汪洋恣肆,散發(fā)著濃厚的浪漫主義氣息。對(duì)后世影響很深。魯迅先生贊譽(yù)說:“其為文汪洋辟闔,儀態(tài)萬千,晚周諸子之作,莫能先也J(《漢文學(xué)史綱要》),這是很精當(dāng)?shù)脑u(píng)論。郭沫假設(shè)說:〃以思想家而兼文章家的人,在中國(guó)古代哲人中,實(shí)在是絕無僅有?!ǎā肚f子與魯迅》)也有人稱他的作品是〃文學(xué)的哲學(xué)、哲學(xué)的文學(xué)〃。《莊子》一書的出版,標(biāo)志著我國(guó)的哲學(xué)思想和文學(xué)語言在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的豐富和開展,這兩個(gè)方面都給了后世以深刻、巨大的影響。從積極的方面來看,他關(guān)于道的理論,為中華民族的思維能力的提高作出了貢獻(xiàn);他關(guān)于逍遙、齊物的論述是對(duì)世俗觀念、日常意識(shí)的重大超越;他關(guān)于生死問題的看法有助于人們破除對(duì)死亡的恐懼和焦慮,為后世中國(guó)無神論傳統(tǒng)的形成提供了思想資源;他關(guān)于社會(huì)政治文化的學(xué)說具有對(duì)抗專制制度和等級(jí)壓迫的進(jìn)步作用,對(duì)于人類社會(huì)糾正自身的文化偏向,也具有很大價(jià)值。至于書中主觀、消極、無為的一面,我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與莊子的經(jīng)歷加以理解和批判。3、寓百莊子的文章想象奇特,構(gòu)思巧妙,善用寓言和比喻來說明道理?!妒酚洝份d:“其著書十余萬言,大抵率寓言也”。如丑女效顰、望洋興嘆、鰻鵬展翅、不龜手之藥等,都是巧妙雋永、妙趣橫生的寓言。寓言是一種用故事來寄寓道理的文學(xué)體裁,是比喻的高級(jí)形式。它篇幅短小,具有明顯的諷喻意義,以述說的故事為喻體,以闡述的教訓(xùn)和哲理為本體,具有極大的思想啟示意義。其主題思想多是借小喻大、借遠(yuǎn)喻近、借古喻今、借此喻彼。寓言文學(xué)在世界上有三大發(fā)源地:印度、希臘、中國(guó)。印度有經(jīng)典《三卷書》《百喻經(jīng)》;古希臘有集子《伊索寓言》;而中國(guó)古代卻沒有專門的寓言集。中國(guó)古代寓言?shī)A雜在論說文和史傳文中。只有論證的手段,并未獨(dú)立成篇。雖然如此,但中國(guó)古代寓言敘寫生動(dòng),哲理深刻,獨(dú)立流傳,具有無窮魅力。二、了解文題及背景《逍遙游》一文是《莊子》內(nèi)篇的第一篇,是《莊子》中的代表作品,表現(xiàn)了莊子的人生態(tài)度,代表了莊子學(xué)說的最高境界,也表達(dá)了他散文的風(fēng)格和成就。逍遙,優(yōu)游自得的樣子?!板羞b游”是指超越時(shí)間和空間,不受任何束縛,絕對(duì)自由的遨游于永恒的精神境界之中。全文分兩大局部,課文節(jié)選局部是全文的總論局部,論證世間萬物都是因?yàn)椤坝兴倍蛔杂傻?,?yīng)該追求的是“無所待”即“逍遙游”的最高境界。第二局部通過一系列的寓言故事論證第一局部提出的“至人無己”“神人無功”“圣人無名”的境界,以及通過“無為”到達(dá)這一境界的主張。全篇集中表現(xiàn)了莊子哲學(xué)的一個(gè)重要方面一一虛無主義和絕對(duì)自由。莊子生活在一個(gè)社會(huì)矛盾極其復(fù)雜的年代,正是我國(guó)古代社會(huì)大變革、大動(dòng)亂、大戰(zhàn)亂的時(shí)代,其時(shí)周王朝名存實(shí)亡,各諸侯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈,暴君佞臣?xì)⑷巳缏椋瑧?zhàn)爭(zhēng)也空前殘酷。孟子所說“爭(zhēng)地以戰(zhàn),殺人盈野;爭(zhēng)城以戰(zhàn),殺人盈城”(《孟子?離婁上》),就是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)寫照。莊子才華橫溢,聰明勤奮,“其學(xué)無所不窺”(《史記?老子韓非列傳》),并非生來就無用世之心。但是,“而今也以天下惑,予雖有祈向,不可得也”(《莊子?天地》)。一方面“竊鉤者誅,竊國(guó)者為諸侯”(《臟篋》)的腐敗社會(huì)使他不屑與之為伍,另一方面,“王公大人不能器之”(《史記?老子韓非列傳》)的現(xiàn)實(shí)處境又使他無法一展抱負(fù)。人世間既然如此沉濁,“不可與莊語”(《天下》),他追求自由的心靈只好在幻想的天地里翱翔,在絕對(duì)自由的境界里尋求解脫。正是在這種情況下,他寫出了苦悶心靈的追求之歌《逍遙游》。文章的美是讀出來的,誦讀的過程就是感悟、審美的過程。我們就通過反復(fù)誦讀來體會(huì)文章的美。三、讀解課文北冥:北海,冥通“溟二之:(這里做什么?)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性,主謂結(jié)構(gòu)作狀語。怒:奮起的樣子。垂天:天邊,垂通“陲二海運(yùn):指大海的波浪洶涌動(dòng)亂,也說大海運(yùn)行。志:記載。抽:環(huán)繞而上。扶搖:一種旋風(fēng)去:離,這里指離開北海。以:憑借。息:大風(fēng)。以六月息者去,狀語后置句,意思是憑借著六月的大風(fēng)離開了北海。野馬:游氣。息:氣息。正色:真正的顏色。邪:通“耶、北冥有魚,其名日鰥。鰥之大,不知其幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背不知其幾千里也;怒而飛,其翼假設(shè)垂天之云。是鳥也,海運(yùn)那么將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言日:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,掛扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”【野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也?!刻熘n蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦假設(shè)【是】那么已矣。且夫水之積也不厚,那么其負(fù)大舟也無力。覆杯水于坳堂之上,那么芥為之舟;置杯焉那么膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,那么其負(fù)大翼也無力,故九萬里那么風(fēng)斯在下矣。而后乃今培風(fēng),背負(fù)青天而莫之天鬧者,而后乃今將圖南。覆:傾倒。坳:坑凹處,“坳堂”指廳堂地面上的坑凹處。芥:小草。膠:粘住不動(dòng)。復(fù):承載。斯:貝!I,就。而后乃今:意思是這之后方才;以下同此解。培:憑借。莫:這里作沒有什么力量講。夭閾(6):又寫作“天遏",意思是遏阻、阻攔?!澳查?即“莫天闌之”的倒裝。圖南:圖謀飛往南方?;脽羝?3蜩與學(xué)鳩笑之日:“我決起而飛,搶榆彷,時(shí)那么不至,而控于地而已矣;奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;造千里者,三月聚糧。之二蟲又何知?小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,攜姑不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?決:迅疾的樣子。搶:突過,著落。榆楊:兩種樹名。時(shí)那么:有時(shí)就。不至:意議為“飛不上去、控:投下,落下來。奚以:何以,憑什么。為:句末疑問語氣詞。奚以…為:為何要…呢?之:去到,動(dòng)詞。南:方位名詞活用作動(dòng)詞。適:往,去到。莽蒼:迷茫看不真切的郊野。反:通"返力返回。猶:還。果然:飽的樣子。適:去,往。宿:這里指一夜。之:這,代詞。二蟲:指上述的蜩與學(xué)鳩。知:通“智”,智慧。及:動(dòng)詞,比得上。其:代詞,他們,即小知、小年;朝:清晨。晦朔:一個(gè)月的最后一天和最初天。蟾蛀:即寒蟬,春生夏死或夏生秋死。冥靈:傳說中的大龜,一說樹名。大椿:傳說中的古樹名。彭祖:古代傳說中年壽最長(zhǎng)的人。乃今:而今。以:憑。特:獨(dú)。聞:聞名于世。匹:配,比。湯之問棘也是已:“窮發(fā)之北有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名目鰥。有鳥焉,其名為鵬,背假設(shè)太山,翼假設(shè)垂天之云;掛扶搖、羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥篇笑之日:'彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?此小大之辯也。湯:商湯。棘:湯時(shí)的賢大夫。已:矣。窮發(fā):不長(zhǎng)草木的地方。焉:兼詞,于此,在這里。修:長(zhǎng)。羊角:旋風(fēng),回旋向上如羊角狀。絕:穿過。斥媒一種小鳥。彼且奚適也:倒裝句。奚:代詞,何,哪里,適:動(dòng)詞,到,往;仞:古代長(zhǎng)度單位。飛之至:飛翔的最高境界。辯:通作“辨”,區(qū)分、區(qū)分的意思。故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國(guó)者,其自視也,亦假設(shè)此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。假設(shè)夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故日:至人無己,神人無功,圣人無名。境:界限。數(shù)數(shù)然:這里可解釋為急功近利。夫:發(fā)語詞。御風(fēng):乘風(fēng)。泠然:輕妙飄然的樣子。旬:十天。有:“有”通“又反:“反”通"返”,返回。致福:求福。乘:順應(yīng)。御:駕御,把握。六氣:即陰、陽(yáng)、風(fēng)、雨、晦、明。辯:“辯”通“變”,變化。彼且惡乎待哉:賓語前置,他們還憑借什么呢。知:通“智”,才智。效:勝任;比:符合;合:投合;征:使動(dòng)用法,使信任。猶然:喜笑的樣子。舉:全。
譽(yù):贊譽(yù),夸贊。加:更加。勸:勸勉。非:非難。沮:沮喪。定:認(rèn)識(shí)。分:分別。辯:通“辨”,分別,分辨。四、賞析課文L作者提及了哪些人?他們分別有什么特點(diǎn)?①知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而征一國(guó)(蜩、學(xué)鳩、斥癌)一一以世俗之見自視,以出類拔萃自居②宋榮子、列子(大鵬)——淡泊名利、猶有未樹、超脫于世、猶有所待,未達(dá)逍遙之境.如何做到“逍遙游”?——“乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉?”即順應(yīng)天地萬物的本性,把握六氣的變化,而在無窮無際的境界中遨游的人,他們還憑借什么呢?.什么是真正的“逍遙游”?無己,無功,無名無已一一就是忘掉自我,不受外物的束縛,到達(dá)恬淡自適的境界。無功——就是去掉功名利祿之心,不汲汲追逐外物。無名一一就是忘掉榮辱毀譽(yù)得失,褒貶任人?!@樣才能消除了物我對(duì)立,使精神與道融和為一,超越一切現(xiàn)實(shí)的矛盾,步入超越現(xiàn)實(shí)的絕對(duì)自由。精神上獲得絕對(duì)自由境界心遠(yuǎn)地自偏。——(引申)一蜩和學(xué)鳩冥靈和大椿(類比)彭祖、鮑——精神上獲得絕對(duì)自由境界心遠(yuǎn)地自偏。——(引申)一蜩和學(xué)鳩冥靈和大椿(類比)彭祖、鮑.我們?cè)谀男┤说纳砩峡吹竭^這樣的人格?陶淵明:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,蘇軾:茍非吾之所有,雖一毫而莫取……斥靖.斥靖萬物皆“有所待”一一鮑鵬、野馬和塵埃萬物所待有“小大之辯”——朝菌和螺蛀、世人亦“有所待”(這些都不是“逍遙游”)什么才是“逍遙游”(怎樣才能到達(dá)“逍遙游"的境界)本文的主旨是追求一種“無所待”的精神自由的逍遙境界,即順應(yīng)萬物的本性,悠然自在,適心任性,到達(dá)物我一體的精神上的絕對(duì)自由。.簡(jiǎn)析文章的藝術(shù)特色。①借用寓言說理:文章借用大量的寓言把“無所待”的思想寄托于生動(dòng)的形象中,如文中的鮑、鵬、蜩蟬、學(xué)鳩、斥需等。.②想象豐富,意境開闊:如關(guān)于鰥的神奇變化、鵬的遨游太空,豐富的想象讓文章汪洋恣肆,充滿浪漫主義色彩。⑥運(yùn)用了比喻、夸張、擬人等多種修辭手法。⑦論證方法:比喻論證、比照論證、類比論證、至人、神人、圣人引用論證7、老莊思想的積極意義:人們置身于自然社會(huì)中,不能不受到客觀法那么的限制,這是必然的痛苦,莊子告訴我們安時(shí)處順,那么窮通自樂;人們?cè)谙墵I(yíng)狗茍地追求名利時(shí),常會(huì)扭曲本性、迷失自我,莊子告訴我們敝屣富貴、淡泊榮利,那么能悠游自得。如果說儒家思想是糧店,是我們立身處世之根本,那么道家思想就是藥店,在我們處于精神困境中時(shí),不妨去向老莊尋一劑良藥。六、拓展提升.了解莊子思想對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響?!扒f子的思想是東方神秘國(guó)度中國(guó)最有價(jià)值的思想?!薄5赂駹枺ǖ聡?guó))“讀莊子像是讀一本偉大的神秘主義的書?!币灰涣终Z堂(《信仰之旅》)(1)生活中喜用大鵬取名。如岳飛的字叫“鵬舉”,就是引用大鵬鳥來的;宋朝的神仙陳按,為什么叫拎呢?取“拎扶搖而上者九萬里”之意,陳技的號(hào)叫“圖南”,也是從《莊子》里來的。古往今來叫圖南的,叫飛的,叫鵬的,不曉得有多少。人家有出門讀書的,我們送給他“鵬程萬里”四個(gè)字。(2)借莊子思想表達(dá)高遠(yuǎn)志向,不與世俗同流合污南唐時(shí)代有一位文學(xué)家叫高越,在他沒有得志的時(shí)候,文學(xué)境界很好。南唐在中國(guó)歷史上是五代時(shí)期,天下很亂,軍閥各霸一方,這個(gè)稱王,那個(gè)稱帝。高越當(dāng)時(shí)在湖南,湖南有一位姓李的稱王,看到高越很有學(xué)問,很有前途,就想把女兒嫁給他。如果是普通的青年還真是求之不得,一個(gè)小國(guó)王把公主嫁給自己,那鵬程萬里,前途無量啦??墒歉咴讲桓?,他看出姓李的有這個(gè)意思,就套用《莊子》里的典故寫了一首詩(shī):“雪爪星眸鳳鳥歸,”他形容像鷹、鵬鳥一樣,爪是白的一個(gè)生物,壽命活得很長(zhǎng),變白了;“星眸”,眼睛像天上的星星,亮得不得了?!澳μ炖瓗у\毛衣,”就是莊子所講的:“拎扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天?!边@樣的飛,文學(xué)上叫做“摩天而飛。跟青天相摩擦。“虞人不漫張羅網(wǎng),”你不要想布好網(wǎng),把我這個(gè)大鵬鳥抓住?!坝萑恕笔侵袊?guó)古代管山林,管動(dòng)物的官職,相當(dāng)于農(nóng)林局局長(zhǎng)兼野生動(dòng)物園園長(zhǎng)?!拔纯掀皆w草飛老實(shí)告訴你,你這個(gè)地方太小,還不夠我翅膀一展開,我不想在這里飛。(3)莊子思想對(duì)中國(guó)文人尤其是失意文人的影響。莊子的物我合一的境界,在魏晉時(shí)期成為品評(píng)人物高下的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。皈依自然也成為歷代文人理想中的人生境界。更為可貴的是,莊子思想中叛逆憤世的一面,成為后世文人抗?fàn)幀F(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大的精神武器。李白傲睨權(quán)貴,蔑視封建等級(jí)制度:“出那么以平交王侯,遁那么以俯視巢許”(
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