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第7頁共7頁2022年?幼兒園園長?助理工作總?結(jié)范文忙?碌的___?悄然離去,?回首這一段?時間的工作?,我倍感欣?慰。回想起?這半個學(xué)期?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,我受益匪?淺?;仡?一學(xué)期的工?作,收獲是?快樂的,也?是豐厚的。?這其中,有?教師隊(duì)伍的?提升,有幼?兒的健康成?長,有家長?對工作的認(rèn)?可,有幼兒?園形象的提?升,更有我?自己在這一?過程中得到?的充分鍛煉?和提高。我?也深刻地體?會到,自己?和幼兒園所?取得的每一?點(diǎn)一滴進(jìn)步?都離不開校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們的大力支?持、教師隊(duì)?伍的團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)、家長的?全力配合和?孩子所帶給?我的喜悅和?動力。幾?個月來,我?在熟悉幼兒?園各項(xiàng)工作?的基礎(chǔ)上,?認(rèn)真領(lǐng)會我?園工作思路?和學(xué)校辦學(xué)?精神。我們?的工作職責(zé)?是:盡最大?努力對幼兒?實(shí)施優(yōu)質(zhì)的?保育和教育?,為家長解?決后顧之憂?,讓孩子健?康快樂,讓?家長放心安?心。本學(xué)期?在校領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持下?,各位老師?給孩子創(chuàng)設(shè)?了一個安全?、衛(wèi)生、舒?適的生活環(huán)?境。在全體?教職工的共?同努力下,?孩子們?nèi)〉?優(yōu)異的成績?。幼兒園?的很多工作?都是煩瑣而?細(xì)小的。幼?兒園日常工?作涉及孩子?健康成長,?學(xué)習(xí)區(qū)與生?活區(qū)都在幼?兒園,每件?事都是小事?,每件事都?是要緊事,?因此不斷提?升幼兒園的?辦園質(zhì)量和?服務(wù)水平,?使幼兒園在?規(guī)范的基礎(chǔ)?上再進(jìn)一步?是我的努力?的方向。?現(xiàn)將本學(xué)期?個人主要工?作總結(jié)如下?:1、協(xié)?助園長實(shí)施?各種規(guī)章制?度,建立正?常的工作秩?序定期對教?職工的工作?進(jìn)行檢查、?指導(dǎo)、考核?和評估。?2、協(xié)助園?長貫徹幼兒?園雙任務(wù),?端正辦園方?向,明確培?養(yǎng)目標(biāo)面向?全體幼兒,?全面提高幼?兒素質(zhì)。重?點(diǎn)抓好幼兒?教養(yǎng)、安全?、衛(wèi)生保健?,性格習(xí)慣?的培養(yǎng),加?強(qiáng)對雙語的?科學(xué)研究,?不斷提高保?教質(zhì)量。?3、負(fù)責(zé)幼?兒園保教工?作。熟悉幼?兒各年齡階?段生理和心?理特點(diǎn),熟?悉幼兒園各?年齡段教學(xué)?內(nèi)容及要求?,定期檢查?教師月計劃?、周計劃、?備課本、教?育筆記及個?案紀(jì)錄,定?期測查幼兒?教學(xué)效果,?并做好紀(jì)錄?。4、負(fù)?責(zé)___教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,提高教師?的業(yè)務(wù)能力?。指導(dǎo)教師?進(jìn)行幼教改?革與科研工?作。5、?協(xié)助園長搞?好職工隊(duì)伍?建設(shè),做好?職工政治思?想工作,關(guān)?心群眾生活?,傾聽群眾?意見,支持?群眾開展各?種有益的文?體活動。?6、協(xié)助園?長制定和審?各班板學(xué)期?工作計劃,?堅持入班聽?課幼兒園園?長助理職責(zé)?。7、負(fù)?責(zé)整理教師?業(yè)務(wù)檔案和?教育資料,?指導(dǎo)保教人?員及時添置?玩具、資料?、教具。_?__保教人?員外出參觀?學(xué)習(xí),__?_幼兒園內(nèi)?的各項(xiàng)活動?。開學(xué)到?現(xiàn)在雖然忙?碌但很充實(shí)?,雖然在工?作中已竭盡?全力,但時?有不盡人意?的地方,可?是我依然從?忙碌的工作?中感受到來?自領(lǐng)導(dǎo)的信?任,感受到?來自老師們?的理解與支?持,我要爭?取更大的進(jìn)?步,更好地?服務(wù)社會、?家長與幼兒?。展望新的?一年,我充?滿了憧憬和?希望,因?yàn)?我看到了努?力付出后的?收獲,感受?到領(lǐng)導(dǎo)家長?的期望。我?一定會繼續(xù)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?以更好的姿?態(tài)投入嶄新?的___找?準(zhǔn)前進(jìn)的目?標(biāo),不斷開?拓進(jìn)取,使?幼兒園向更?高目標(biāo)發(fā)展?。幼兒園?園長助理工?作總結(jié)范文?(二)在?擔(dān)任園長助?理以來,我?在工作中都?是恪盡職守?,現(xiàn)將這段?時間的工作?做一總結(jié)。?總結(jié)如下:?一、端正?思想,找準(zhǔn)?定位,協(xié)助?園長工作?認(rèn)真學(xué)習(xí)政?治理論,不?斷提高思想?覺悟。熱_?__教事業(yè)?,嚴(yán)于律己?,恪守崗位?職責(zé)。幼兒?園工作煩瑣?而細(xì)小,在?班子成員中?,我明確自?己的角色定?位,做到分?工來分家,?互通有無,?在管理好自?己分管的保?教工作之余?,我對園長?要求協(xié)助處?理的其他各?類事情也從?不推諉,總?是舍身處地?,站在全局?的角度,盡?自己的所能?發(fā)揮副手的?作用,盡量?減輕園長的?工作壓力和?負(fù)擔(dān)。同時?與后勤園長?、年段長一?起同心協(xié)力?,共同協(xié)助?幼兒園的全?方位管理工?作。二、?不斷充實(shí),?努力進(jìn)取,?提升自身內(nèi)?涵人的一?生要扮演多?種角色,有?許多事情等?著你去做。?我覺得自己?既是管理者?,又是教師?,也是個學(xué)?生。行駛在?信息化的高?速公路上,?深深感到自?己是如此的?貧乏,內(nèi)存?不足,為了?扮演好多重?角色,我對?自己提出:?知識要向更?寬領(lǐng)域拓展?,業(yè)務(wù)要向?更深處延伸?。于是,常?在工作之余?,學(xué)習(xí)《幼?教博覽》、?《學(xué)前教育?研究》、《?幼兒教育》?《管理創(chuàng)新?》等書籍,?每當(dāng)閱讀到?精彩之處,?我就會對照?自己的工作?,尋找差距?,不斷地充?實(shí),更新自?己的管理理?念,調(diào)整自?己的工作方?式,并在一?線理論聯(lián)系?實(shí)踐,大膽?嘗試,努力?探索新的教?育觀念與教?育模式,并?在指導(dǎo)過程?中得以運(yùn)用?,不斷提高?自身的業(yè)務(wù)?水平。在課?改的今天,?我們都有煩?惱、茫然的?時候,把握?不住課程,?把握不住孩?子,把握不?住預(yù)計和生?成……每當(dāng)?茫然的時候?,我就看書?,查資料、?詢問、探討?、反思,通?過多種途徑?的學(xué)習(xí)和老?師共同解決?一些實(shí)踐中?的困惑與難?題。我還抓?住外出學(xué)習(xí)?的機(jī)會,聆?聽專家的講?座,感受新?的教育理念?,通過多種?途徑不斷充?實(shí)自己,讓?自己在學(xué)習(xí)?中不斷成長?起來。曾經(jīng)?多次承擔(dān)各?級各類的公?開觀摩活動?的指導(dǎo),對?指導(dǎo)工作一?絲不茍、竭?盡所能,獲?得了觀摩者?的一致好評?。在參加縣?“我與新課?改”征文比?賽中獲二等?獎;撰寫的?《讓快樂駐?孩子心中》?在德化教育?發(fā)表,《暈?頭的小雞》?在市級“教?育科研文萃?”匯編,《?摸著石子過?河》在教育?局“薈萃”?匯編,《呵?護(hù)愛心,讓?愛萌發(fā)》在?___報發(fā)?表。三、?互學(xué)互幫,?加強(qiáng)培訓(xùn),?促進(jìn)教師成?長我園部?分教師是_?__轉(zhuǎn)崗的?新教師,教?師專業(yè)素質(zhì)?和專業(yè)水平?參差不齊,?為提高教師?自身專業(yè)素?質(zhì)和業(yè)務(wù)技?能,我把對?新教師的培?養(yǎng)列入園本?教研的重點(diǎn)?工作,采取?以下形式進(jìn)?行培養(yǎng):一?是加大指導(dǎo)?力度。深入?班級聽課_?__多節(jié),?尤其是對新?教師進(jìn)行隨?堂聽課,跟?蹤指導(dǎo),每?次聽課后,?在肯定優(yōu)點(diǎn)?的同時,更?注意語重心?長的幫助和?耐心指導(dǎo),?力求使每位?教師通過課?堂實(shí)踐提高?基本功。二?是加大園本?培訓(xùn)力度。?以園為本,?開展自培活?動,充分利?用老教師的?人才資源,?采取“新老?教師結(jié)對幫?扶”的形式?,通過園本?培訓(xùn)、崗前?培訓(xùn)、崗位?培訓(xùn)等途徑?,形成老帶?新,強(qiáng)帶弱?的良好氛圍?,通過學(xué)習(xí)?—實(shí)踐—反?思—再實(shí)踐?的螺旋式上?升形式,開?展培訓(xùn),產(chǎn)?生了內(nèi)培效?應(yīng),取得了?良好的效果?,我園的“?園本教研”?曾受到姐妹?園的充分肯?定。三是重?視群體素質(zhì)?的提高。為?使教師獲得?專業(yè)成長,?給教師“壓?擔(dān)子”,開?展不同的業(yè)?務(wù)大練兵活?動,鼓勵教?師積極參加?各級各類的?技能比賽,?如:優(yōu)質(zhì)課?評比、課題?展示活動、?自制教玩具?評比、環(huán)境?布置評比、?常規(guī)評價月?等活動,讓?優(yōu)秀教師脫?穎而出,我?園教師__?_師參加縣?幼兒教師優(yōu)?質(zhì)課評比獲?得二等獎,?是歷來在縣?級優(yōu)質(zhì)課評?比取得最好?的名次。在?全體教師的?共同努力下?,在老教師?的熱情幫助?下,新教師?態(tài)度誠懇、?虛心學(xué)習(xí)、?努力進(jìn)取,?如今小學(xué)轉(zhuǎn)?崗教師對幼?兒教育已不?在陌生,我?們教師隊(duì)伍?也不斷地成?長起來。?幼兒園園長?助理工作總?結(jié)范文(三?)我于_?__年__?_月被任命?為“園長助?理”。到?幼兒園后根?據(jù)安排,協(xié)?助園長開展?所有工作。?任職一年?來,我始終?堅持認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的業(yè)務(wù)?理論知識,?不斷探索新?的工作思路?,處處嚴(yán)格?要求自己,?工作兢兢業(yè)?業(yè),勤勤懇?懇,既豐富?了教育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),又提?高了幼兒園?管理能力。?現(xiàn)將一年來?的工作向領(lǐng)?導(dǎo)匯報,見?請審議:?一、愛崗敬?業(yè)率先垂范?在平時的工?作中,我總?是嚴(yán)格要求?自己在思?想上,努力?加強(qiáng)自己的?政治修養(yǎng),?不斷提高思?想覺悟;在?學(xué)習(xí)上,學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?方面的專著?、雜志,撰?寫讀書筆記?,不斷提高?自身的理論?水平和工作?能力;在工?作作風(fēng)方面?,任人唯賢?,平等待人?,與人為善?,集思廣益?,;在幼兒?園管理上,?有事業(yè)心和?責(zé)任感,有?比較清晰的?工作思路,?有開拓創(chuàng)新?的意識和勇?于克服困難?的信心和決?心;在工作?態(tài)度方面,?能夠恪盡職?守,勤懇敬?業(yè),與教師?同甘共苦,?共同進(jìn)步,?從不遲到、?早退,每天?到園最早,?離園最晚。?以自己坦誠?的待人態(tài)度?,踏實(shí)的工?作作風(fēng),兢?兢業(yè)業(yè)的工?作精神為全?體師生做出?了表率。?二、全心協(xié)?助,當(dāng)好服?務(wù),做好參?謀1、協(xié)?助園長制定?了幼兒園發(fā)?展規(guī)劃和學(xué)?期、學(xué)年的?工作計劃,?___實(shí)施?并督促、檢?查規(guī)劃和計?劃的執(zhí)行;?定期進(jìn)行工?作總結(jié),提?出改進(jìn)工作?的措施和合?理化意見,?為幼兒園的?發(fā)展出謀劃?策;協(xié)助園?長制定教師?培訓(xùn)計劃、?確定培訓(xùn)對?象和業(yè)務(wù)考?核工作。?2、在教學(xué)?管理上,我?全心協(xié)助教?導(dǎo)處的工作?。在嚴(yán)格執(zhí)?行國家課程?計劃,協(xié)助?教導(dǎo)處加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理。在強(qiáng)化?質(zhì)量的同時?還建立健全?了教學(xué)督導(dǎo)?制度:a.?門聽課、評?課制度。b?.期與不定?期檢查備課?制度。c.?量監(jiān)控制度?。這些科學(xué)?規(guī)3范的管?理制度,有?效的保證了?我園的教育?教學(xué)質(zhì)量,?獲得了極高?的社會評價?。3、在?其他工作中?,聽從領(lǐng)導(dǎo)?的安排,積?極參加各項(xiàng)?活動,哪里?需要我,我?就出現(xiàn)在哪?里。在去年?教師節(jié)上本?人參加了本?人親自表演?的小品啞劇?《搶信息》?先后在教師?節(jié)中表演,?讓眾多觀眾?笑掉牙齒,?笑痛肚皮;?本學(xué)期開學(xué)?初參加了由?縣___宣?傳部主辦的?“___賽?”,獲“二?等獎”,為?教育系統(tǒng)爭?得了榮譽(yù);?在慶六一活?動中,編排?舞蹈《采蘑?茹的小姑娘?》、表演雙?簧《聽我說?》;積極參?加教育局_?__的各項(xiàng)?活動:寫了?下作文《媽?媽,你回來?吧》,征文?《學(xué)雷鋒樹?新風(fēng)展教風(fēng)?》;為了加?大幼兒園工?作的宣傳力?度,在百忙?中抽時間撰?寫新聞報道?,本期共發(fā)?出信息__?_余篇,在?本園的宣傳?網(wǎng)站中,資?源最豐富,?___率最?高,結(jié)分最?高,深受幼?兒園領(lǐng)導(dǎo)的?好評,同事?們的贊許。?這些工作中?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?,付出了我?太多的辛勞?,但我無怨?無悔。在?每次活動中?,我主動承?擔(dān)了“錄相?”工作,常?常是一節(jié)課?下來,兩腳?站麻了,手?舉相機(jī)軟了?,課后與教?師坐下來,?觀看授課教?師的精彩表?演,提出一?些合理建議?,看到老師?不斷成長,?我暗自樂在?其中。在教?學(xué)實(shí)踐中,?我嚴(yán)格要求?自己,堅持?在“教”中?“研”,在?“研”中“?改”,“改?”中“提升?”。不斷?反思教學(xué)得?失,不斷錘?煉教學(xué)方法?,不斷總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?在___鎮(zhèn)?“課堂大練?兵”活動,?通過層層競?賽,最后榮?獲___鎮(zhèn)?“課堂大練?兵”幼兒園?組“第三名?”。三、?工作中存在?的不足1?、在管理過?程中,遇事?容易急躁,?與人交流溝?通少。2?、思考管理?的角度不善?于從全局考?慮。3、?缺乏系統(tǒng)的?幼兒園管理?知識,及有?效的管理手?段和管理策?略。四、?今后的努力?方向1、?多
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