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文檔簡介

關(guān)于活動計劃范文集錦六篇活動方案篇1

活動時間:20xx年12月30日

活動地點:小三班教室

參與人員:小三班全體幼兒、家長及老師

活動目的:

1、幼兒和家長共同體驗參與親子嬉戲的歡樂,感受新年的歡快氣氛。

2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

3、喜愛參與慶?;顒樱袷匾?guī)章,留意安全。

活動預(yù)備:

1、向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

2、師生共同布置老師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。

3、老師選購嬉戲獎品和新年禮物;預(yù)備嬉戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家進步行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。老師主持人:馬驍艷張艷

幼兒主持人:閆帥侯文輝陳文佳王韻雅胡彤丁劉一安

活動流程:

1、老師致歡迎詞。

2、幼兒主持人致新年賀詞。

3、集體舞表演:愛我你就抱抱我(小三班部分幼兒)

4、兒歌表演:

(1)小袋鼠(女孩)(2)小蝸牛(男孩)(3)洗手歌(女孩)(4)安全歌(男孩)(5)幼兒園像我家(全體幼兒)

5、親子嬉戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝。

6、親子嬉戲:小指揮(每次三個家庭,現(xiàn)場報名參加。)

道具:氣球、筐、布條

玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運輸氣球一個,先到者為勝。

7、歌曲聯(lián)

(1)我上幼兒園(集體合唱)(2)愛吃的毛毛蟲(6名幼兒接唱)

(3)小兔乖乖(老師和幼兒對唱)(4)乖孩子(獨唱)(5)好伴侶(歌表演)

8、親子嬉戲:蒙眼摸珍寶

預(yù)備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品,摸不對的以后還有機會。

9、親子嬉戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子快速跑向起點,先到者為勝。

10、我的小手變變變(手指嬉戲展現(xiàn))

(1)黃老先生有塊地(2)石頭剪刀布(3)五只小猴蕩秋千(4)手指變變變

11、幼兒自薦表演(可以是學(xué)過或自學(xué)的詩、兒歌、手指嬉戲、歌曲等)

12、家長嬉戲:吹氣球競賽

玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。

13、比比誰的眼光好

預(yù)備:啤酒瓶筷子

玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)章:每人有三次機遇。

14、幼兒和家長一起唱《新年好》

15、結(jié)束語。

家長伴侶們!小伴侶們!深深地祝愿你們快樂每一天!健康每一天!小三班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參加!再次祝大家龍年歡樂!

活動方案篇2

一、教研思路:

1.探究新形勢、新要求下“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率”為中心的教研活動新形式;

2.以高、學(xué)?!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強全市教研活動的針對性,提升校本教研和校本培訓(xùn)活動的品質(zhì),引導(dǎo)廣闊老師切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率;

3.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),開展各種教研活動。提倡多種教法并融,提倡老師制造性的使用教材,鼓舞老師應(yīng)用信息技術(shù)富有共性的組織教學(xué);

4.以中學(xué)數(shù)學(xué)微課制作大賽等活動為載體,促進我市老師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)的提升;

5.重視中、高考討論,關(guān)注中、高考動態(tài),針對我市實際,提高我市畢業(yè)班復(fù)課的針對性和有效性。

二、工作重點:

1.規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為,有效提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;

2.蚌埠市數(shù)學(xué)學(xué)科微課制作大賽;

3.中學(xué)數(shù)學(xué)論文評比

三、教學(xué)進度表

進度

班級

第十一周

(僅供參考,各??梢罁?jù)實際教學(xué)需要適當(dāng)調(diào)整)

期末

(全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(檢查)考試,初高中非畢業(yè)班級均按此教學(xué)進度命題。)

七班級

8.3完全平方公式與平方差公式

第10章相交線、平行線與平移(完)

[即七班級(下)(完)]

八班級

第19章勾股定理(完)

第21章數(shù)據(jù)的`集中趨勢和離散程度(完)[即八班級(下)(完)]

九班級

結(jié)束新課

總復(fù)習(xí)

高一

數(shù)學(xué)4(第三章、三角恒等變形)、數(shù)學(xué)5、數(shù)學(xué)3

高二

文科

數(shù)學(xué)1-1(其次章)、數(shù)學(xué)1-2(完)、數(shù)學(xué)4-1、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5,復(fù)習(xí)(集合、規(guī)律、函數(shù)、三角)

理科

數(shù)學(xué)2-1(其次章)、數(shù)學(xué)2-2(完)、

數(shù)學(xué)2-3(完)、選修4-1、、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5

高三

總復(fù)習(xí)

活動方案篇3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦工作要求,結(jié)合我校的教育教學(xué)實際狀況,把三課的落實作為提高老師素養(yǎng),推動教學(xué)工作有效開展的有利手段。

二、活動目的

以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好為前提,以培育同學(xué)力量為核心,以解決教學(xué)困惑為動身點,以提高教學(xué)效果為突破口,以教會同學(xué)自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以提高學(xué)困生的成果為亮點。扎扎實實地開展“三課活動”,推動我校課堂教學(xué)改革不斷向深層次進展,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升老師的綜合素養(yǎng),促進同學(xué)的進展。

三、活動時間

20xx年4月

四、活動要求

1、引領(lǐng)課

校級骨干老師每學(xué)期每人次上一節(jié)引領(lǐng)課,要求老師盡量與課題討論相結(jié)合,圍繞小課題進行備課。做到課堂教學(xué)與校本教研有機結(jié)合。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要與執(zhí)教老師共同備課,爭取使課堂教學(xué)在全校范圍內(nèi)起到樂觀地引領(lǐng)作用。

2、示范課

要求30歲以下青年老師每學(xué)期每人次上一節(jié)示范課。要求青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課堂教學(xué)閱歷,根據(jù)上級文件精神,仔細(xì)組織備課,細(xì)心上課,起到示范引領(lǐng)作用。并要在課后圍繞主題進行反思性說課。

3、拿手課

全校中年老師每人講一節(jié)拿手課。教研組組成的評課小組,對全部的中年任課老師進行聽課,并依據(jù)講課狀況進行仔細(xì)的評課。

五、活動措施

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)工作,確?;顒佑行в行蜻M行。

2、搞好理論學(xué)習(xí),為課堂實踐奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

3、務(wù)實活動過程,確保活動落到實處。

4、主要以教研組為單位組織聽課、評課,無課老師隨堂聽課。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長:錢自生

成員:翁春曉陳鴻冠王水平各教研組長

活動方案篇4

一年一度的假期生活即將開頭了,為了讓大班的孩子度過一個歡樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——歡樂成長活動方案”。

一、方案簡介:此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能,例如:身體-運動智能、自然觀看智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入學(xué)校作好學(xué)問及力量的預(yù)備。二、課程支配:除開設(shè)正常的教學(xué)活動外,還開設(shè)相宜的活動課程,包括:游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探究活動。游泳課程:由班級老師帶領(lǐng),到游泳館,由專業(yè)教練進行培訓(xùn)??茖W(xué)探究活動:根據(jù)20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)試驗活動。水墨畫創(chuàng)作:由有閱歷的老師,教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有閱歷的學(xué)校語文老師,教授學(xué)校漢語拼音課程。三、時間支配:游泳課程:每周二次,每次1小時科學(xué)探究:每周二次,每次1小時水墨畫:每周二次,每次1小時漢語拼音:每周二次,每次1小時怎么樣,您對我們的活動方案感愛好嗎?因名額有限只招收25名請快加入我們的暑期樂園吧!活動時間:7月1-31日我們的收費標(biāo)準(zhǔn)是:

1、680元/月包括保育費、教育費和資料費

2、伙食費8元/天

活動方案篇5

說實話,由于要進行個人成長方案實施成效的溝通,所以利用雙休日的的時間,好好把本年度的兩個方案又看了看,并對比方案回顧了這年來的實施狀況,說實話讓我溝通是怎么做的,有什么成效,還一時有點無從入手,現(xiàn)就方案中的工作方案做一個溝通:

第一塊:教育理論學(xué)問的充實。

依據(jù)方案,閱讀了方案當(dāng)中的雜志《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《啟蒙》、《幼兒教育導(dǎo)讀》書籍《與一線老師對話——激發(fā)反思》、《優(yōu)秀藝術(shù)教育活動課例評析》,可以說這些雜志和書籍的翻閱對自己的成長關(guān)心是挺大的,有時許多的教育想法、教育方法都是在閱讀時無意間的的靈感和想法。

其次根據(jù)方案,樂觀參加園內(nèi)外組織的各種傾聽活動,樂觀參加組內(nèi)課題的討論、樂觀探究環(huán)境的創(chuàng)設(shè),可以說這些活動的參加對自己無論是教育教學(xué)力量的提升,還是自身各項素養(yǎng)的提升都有了很大的關(guān)心,傾聽活動讓我收獲了許多課堂執(zhí)教的閱歷,課題的討論提升了我的對教育教學(xué)的科研力量,在多看、多聽、多思索中不斷提升了自己的力量。

其次板塊:自身基本功的訓(xùn)練。

根據(jù)方案盡自己的力量做好每一項工作、每一項任務(wù)。在“推門課”、“行為跟進課”、“我的教育故事共享“、“問題墻”、“教研組的活動”等方面仔細(xì)預(yù)備、樂觀參加,不斷的讓自己的教學(xué)力量得到進步,還讓我學(xué)會了觀看孩子、分析孩子、了解孩子、以及更好管理好孩子的方法和力量。讓我的班級工作開展的更好。我也收獲了一些成果:在20xx學(xué)年其次學(xué)期幼兒園舉辦的課件制作評比中榮獲一等獎、在鄉(xiāng)土生活健康“會徽征集評比中獲得入圍獎、在20xx學(xué)年其次學(xué)期中被評為博客樂觀分子、在20xx學(xué)年其次學(xué)期的園級“雙高課”評比中榮獲中心組二等獎、20xx年5月撰寫的文章在鎮(zhèn)紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年征文競賽中榮獲三等獎、20xx年8月撰寫的文章在育人的才智班主任敘事討論中榮獲市級二等獎。20xx學(xué)年第一學(xué)期撰寫的論文或園級優(yōu)秀論文。

第三板塊:班級常規(guī)工作以及幼兒園活動的開展。

根據(jù)方案的制定,讓我對班級常規(guī)工作以及幼兒園所要開展的活動有了具體的記錄和了解,這就讓我對每次的活動開展有一個提前的預(yù)備和了解,以便更好地組織孩子參加活動。本年度取得的成果如:在20xx學(xué)年鄉(xiāng)土生活健康“其次屆運動會中,我班取得了較好的成果、在20xx學(xué)年其次學(xué)期“鄉(xiāng)土生活”班級環(huán)境展評中榮獲金獎、在20xx學(xué)年第一學(xué)期的班級展評中榮獲“特五星級”班級。

第四板塊:做好師徒結(jié)對和教研組工作

根據(jù)方案制定好師徒結(jié)對方案和教研組工作方案,師徒工作開展一一年半了,在我們共同學(xué)習(xí)、反思中,我們都在不斷的成長,我們會連續(xù)本著“相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、共同成長的目標(biāo),做好我們的師徒工作。其次是教研組工作,首先感謝大家的信任和關(guān)心,對于沒有閱歷的我來說,我覺得這半年來的工作做的還不抱負(fù),當(dāng)然我會向各教研組長學(xué)習(xí),吸取更多的閱歷,盡自己的努力把工作做好。

最終還是那句話,盡自己的所能,走好教育工作的每一步,讓自己收獲更多、成長更快!

活動方案篇6

一、活動宗旨:

為了提高同學(xué)們的科學(xué)文化素養(yǎng),營造深厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,豐富同學(xué)們的科學(xué)文化學(xué)問,熬煉同學(xué)們的動手動腦的力量。我校在三月的最終一周將舉辦高花亭學(xué)校其次屆科普活動周。

二、活動組織機構(gòu):

總策劃:何強

負(fù)責(zé)人:田曙光

成員:王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康

三、活動時間:

XX年年3月26日——3月30日

四、活動支配:

1、科學(xué)小創(chuàng)造、小制作競賽

參賽對象:中、高班級同學(xué)。

作品要求:(1)小創(chuàng)造必需是自己的原創(chuàng)。(2)作品應(yīng)是制作好的實物,小創(chuàng)造要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計。

作品數(shù)量:各中隊至少推舉3件作品。

收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人:朱春林

評比標(biāo)準(zhǔn):(1)創(chuàng)新性(40分)(2)有用性(40分)(3)制作工藝(20分)

獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量和制作水平確定。

2、科幻畫競賽

參賽對象:1——6班級同學(xué)。

作品要求:(1)主題不限

(2)作品要能充分體現(xiàn)科技將來的幻想。

(3)作品尺寸:8開的紙張或其他材料上繪制,畫幅橫豎均可。

(4)作品的畫種及材料不限,可以包括電腦繪畫。

(5)僅限個人作品,不得抄襲。

作品數(shù)量:各中隊至少推舉3幅繪畫作品。

收繳時間:3月23日下午放學(xué)前。

收繳負(fù)責(zé)人:謝海燕

評比標(biāo)準(zhǔn):(1)想象力:選題、創(chuàng)意和新奇程度。(2)科學(xué)性:科學(xué)依據(jù)、規(guī)律思維。(3)繪畫水平:畫面設(shè)計、顏色處理、繪畫技巧。

獎項設(shè)置:視作品的數(shù)量確定獎次。

3、觀看科普電影

對象:全體同學(xué)

活動組織支配:劉雙全

時間:一班級:3月21日下午;二班級:3月22日下午

三班級:3月23日下午四班級:3月26日下午

五班級:3月27日下午六班級:3月28日下午

地點:校階梯教室

4、科學(xué)小故事演講競賽

題材:(1)科學(xué)家的故事;(2)生活

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