版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校門衛(wèi)2?022年終?總結(jié)以及來(lái)?年計(jì)劃范文?轉(zhuǎn)眼之間?,一個(gè)學(xué)期?又過(guò)去了,?我在沙崗子?小學(xué)又擔(dān)任?了一學(xué)期的?保安工作。?在此期間,?在領(lǐng)導(dǎo)的正?確指導(dǎo)下,?在全體老師?、同學(xué)的支?持下,我的?安全保衛(wèi)工?作得到了大?家的肯定。?在平時(shí)的?工作中我牢?記自己的使?命,不敢有?一絲懈怠。?我始終把學(xué)?校的財(cái)產(chǎn)安?全、學(xué)生的?個(gè)人安全記?在心上。?每一天早晨?,我都會(huì)一?一打開教室?的門、窗,?不僅僅檢查?教室內(nèi)的物?品是否有異?樣,而且也?讓教室內(nèi)的?空氣流通,?使孩子們能?呼吸著新鮮?空氣學(xué)知識(shí)?。然后我?會(huì)堅(jiān)守崗位?,站在大門?口,關(guān)注著?來(lái)上學(xué)的孩?子。我從家?長(zhǎng)手中接過(guò)?他們,開始?他們嶄新的?一天。當(dāng)聽?他們甜甜地?說(shuō)一聲“保?安叔叔好”?,我的臉上?就笑開了花?。有時(shí)候,?我也會(huì)拿起?掃帚把校門?口掃得干干?凈凈,我只?會(huì)用這種簡(jiǎn)?單卻充滿愛?的方式來(lái)迎?接孩子們。?當(dāng)孩子們?上課的時(shí)候?,我除了接?待偶爾來(lái)學(xué)?校的家長(zhǎng),?也會(huì)拿起工?具,除除草?,撿撿石塊?。我想象著?孩子們下課?時(shí)快樂(lè)玩耍?的樣貌,就?不由自主地?動(dòng)起手來(lái)。?每一天放?學(xué)的時(shí)候,?我都會(huì)用心?配合班主任?老師,幫他?們把孩子送?過(guò)馬路。學(xué)?校門口是一?個(gè)十字路口?,人來(lái)車往?,十分危險(xiǎn)?。個(gè)性是接?孩子的家長(zhǎng)?很多,又停?了很多車輛?,道路顯得?就更擁擠了?,因此,我?格外留意。?過(guò)馬路的時(shí)?候,我一只?眼睛看著孩?子們,一只?眼睛盯著來(lái)?往的車輛。?可能因?yàn)槲?的盡職吧,?每當(dāng)有孩子?過(guò)馬路的時(shí)?候,只要我?一抬手,行?駛的車就會(huì)?停下來(lái)讓行?,大家對(duì)我?這個(gè)認(rèn)真負(fù)?責(zé)的保安還?是很信任很?佩服的。?等學(xué)生們都?放學(xué)走了,?我會(huì)拿著鑰?匙打開每個(gè)?教室,再檢?查一次窗戶?,生怕哪個(gè)?窗戶忘記插?好,風(fēng)大,?玻璃就會(huì)碎?的。期末學(xué)?生放假后,?我立即把教?室里的窗戶?都用鐵絲擰?緊了,既安?全又防風(fēng)。?每一天夜?里10點(diǎn)以?前,我都在?學(xué)校周圍檢?查,觀察那?些可疑的人?。10點(diǎn)以?后,我睡一?覺(jué),半夜還?會(huì)再去檢查?一次的。就?是在我這種?檢查下,學(xué)?校內(nèi)沒(méi)有出?現(xiàn)丟東西的?現(xiàn)象。有?時(shí)我還遇到?了一些社會(huì)?人員及學(xué)生?家長(zhǎng)對(duì)我工?作的不理解?,不支持。?惡言粗語(yǔ),?我都盡量克?制自己,避?免發(fā)生沖突?,盡量去說(shuō)?服他人同時(shí)?也說(shuō)服自己?,努力使自?己能心平氣?和的去做出?解釋工作,?因?yàn)槲颐靼?我也代表了?學(xué)校的形象?。自從做?了學(xué)校的保?安,我沒(méi)有?請(qǐng)過(guò)一天假?,除了那次?暈倒之外。?我不僅僅是?保安,我也?喜歡學(xué)校,?喜歡孩子們?。在今后?的工作中我?會(huì)更加嚴(yán)格?要求自己,?恪盡職守,?也歡迎領(lǐng)導(dǎo)?、老師給我?提出寶貴推?薦,謝謝!?學(xué)校門衛(wèi)?___年終?總結(jié)以及來(lái)?年計(jì)劃范文?(二):?___年,?學(xué)校保安部?在市綜治辦?的領(lǐng)導(dǎo)下,?堅(jiān)持預(yù)防為?主、防治結(jié)?合、加強(qiáng)教?育、群防群?治的原則,?透過(guò)安全教?育,增強(qiáng)學(xué)?生的安全意?識(shí)和自我防?護(hù)潛力;透?過(guò)齊抓共管?,營(yíng)造全校?教職員工關(guān)?心和支持學(xué)?校安全工作?的局面,從?而切實(shí)保障?師生安全和?財(cái)產(chǎn)不受損?失,維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?。一、領(lǐng)?導(dǎo)重視措施?有力為進(jìn)?一步做好安?全教育工作?,切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)安全教育?工作的領(lǐng)導(dǎo)?,學(xué)校把安?全工作列入?重要議事日?程,學(xué)校校?長(zhǎng)宋新光直?接抓,分管?副校長(zhǎng)李家?意具體抓,?學(xué)校辦公室?、政教處、?保衛(wèi)科具體?分工負(fù)責(zé)組?織實(shí)施。?二、制度保?證措施到位?1、建立?安全保衛(wèi)工?作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)?制和職責(zé)追?究制。由學(xué)?校黨總支書?記、校長(zhǎng)負(fù)?責(zé),將安全?保衛(wèi)工作列?入各有關(guān)處?室的目標(biāo)考?核資料,并?進(jìn)行嚴(yán)格考?核,嚴(yán)格執(zhí)?行職責(zé)追究?制度,對(duì)造?成重大安全?事故的,要?嚴(yán)肅追究有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直?接職責(zé)人的?職責(zé)。2?、不斷完善?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作規(guī)章?制度。建立?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,并根據(jù)安?全保衛(wèi)工作?形勢(shì)的發(fā)展?,不斷完善?充實(shí)。建立?健全定期檢?查和日常防?范相結(jié)合的?安全管理制?度,以及學(xué)?生管理、門?衛(wèi)值班、巡?邏值班、防?火防災(zāi)品衛(wèi)?生管理、防?火安全管理?、體育器材?檢查、健康?體檢等規(guī)章?制度。嚴(yán)禁?私自組織學(xué)?生群眾服用?藥品和保健?品,嚴(yán)禁學(xué)?生參加商業(yè)?性慶典活動(dòng)?,嚴(yán)禁組織?學(xué)生從事不?貼合國(guó)家有?關(guān)規(guī)定的危?險(xiǎn)性工作,?嚴(yán)禁教師個(gè)?人利用假期?(日)私自?帶學(xué)生外出?,在校外開?展的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)要堅(jiān)?持就近、徒?步原則。對(duì)?涉及學(xué)校安?全保衛(wèi)的各?項(xiàng)工作,都?要做到有章?可循,違章?必究,不留?盲點(diǎn),不出?漏洞。3?、簽訂職責(zé)?書。學(xué)校與?處室和班主?任層層簽訂?職責(zé)書,明?確各自的職?責(zé)。學(xué)校還?與學(xué)生家長(zhǎng)?簽訂了安全?職責(zé)書,明?確了家長(zhǎng)應(yīng)?做的工作和?應(yīng)負(fù)的職責(zé)?。將安全教?育工作作為?對(duì)教職員工?考核的重要?資料,實(shí)行?一票否決制?度。貫徹“?誰(shuí)主管,誰(shuí)?負(fù)責(zé)”的原?則,做到職?責(zé)明確,職?責(zé)到人。?4、建立學(xué)?校安全意外?事故處置預(yù)?案制度。學(xué)?校建立事故?處置領(lǐng)導(dǎo)小?組,制定了?意外事故處?置預(yù)案制度?。三、齊?抓共管群防?群治學(xué)校?安全教育工?作是一項(xiàng)社?會(huì)性的系統(tǒng)?工程,需要?社會(huì)、學(xué)校?、家庭的密?切配合。我?們用心與市?公安、衛(wèi)生?、綜合治理?等部門通力?合作,做好?學(xué)校安全保?衛(wèi)工作,學(xué)?校組織開展?一系列道德?、法制教育?活動(dòng),取得?了良好的教?育效果。?四、加強(qiáng)教?育,促進(jìn)自?護(hù)要確保?安全,根本?在于提高安?全意識(shí)、自?我防范和自?護(hù)自救潛力?,抓好安全?教育,是學(xué)?校安全工作?的基矗我們?以安全教育?周為重點(diǎn),?經(jīng)常性地對(duì)?學(xué)生開展安?全教育,個(gè)?性是抓好交?通、大型活?動(dòng)等的安全?教育。1?、開展豐富?多彩的教育?活動(dòng)。利用?班會(huì)、團(tuán)隊(duì)?活動(dòng)、活動(dòng)?課、人防課?、學(xué)科滲透?等途徑,透?過(guò)講解、演?示和訓(xùn)練,?對(duì)學(xué)生開展?安全預(yù)防教?育,使學(xué)生?理解比較系?統(tǒng)的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防并防?體育運(yùn)動(dòng)傷?害、防火防?盜、防震、?防騙、防煤?氣中毒等安?全知識(shí)和技?能教育。還?利用學(xué)校廣?播、黑板報(bào)?、懸掛橫幅?、張貼標(biāo)語(yǔ)?等宣傳工具?及舉行主題?班會(huì)、講座?、安全征文?與知識(shí)競(jìng)賽?等形式開展?豐富多彩的?安全教育。?學(xué)校用心推?行一周安全?提醒,學(xué)校?利用周前會(huì)?議和周一升?旗活動(dòng)時(shí)間?,小結(jié)上周?安全工作,?強(qiáng)調(diào)安全事?項(xiàng)。透過(guò)《?加強(qiáng)節(jié)假日?對(duì)子女監(jiān)護(hù)?》的公開信?,增強(qiáng)家長(zhǎng)?的安全意識(shí)?。透過(guò)教育?提高廣大學(xué)?生的安全意?識(shí)、安全防?范潛力和自?我保護(hù)潛力?。2、認(rèn)?真做好安全?教育周工作?。學(xué)校安全?教育周以"?校園安全"?為主題,在?安全教育周?期間,學(xué)校?組織學(xué)習(xí)安?全教育工作?文件,對(duì)校?內(nèi)易發(fā)事故?類型、重點(diǎn)?部位保護(hù)、?工作薄弱環(huán)?節(jié)、各類人?員安全意識(shí)?與安全技能?等方面,開?展深入全面?的大檢查,?消除隱患,?有針對(duì)地扎?實(shí)地開展教?育和防范工?作。3、?提倡走讀學(xué)?生步行上學(xué)?,對(duì)學(xué)生騎?車上學(xué)狀況?進(jìn)行清查,?嚴(yán)禁學(xué)生?騎“三無(wú)”?(無(wú)剎車、?無(wú)鈴、無(wú)牌?照)自行車?上學(xué)。五?、加強(qiáng)檢查?,及時(shí)整改?開展常規(guī)?檢查。每學(xué)?期開學(xué)以后?,學(xué)校把安?全教育工作?作為重點(diǎn)檢?查資料之一?。汛前,學(xué)?校對(duì)校舍進(jìn)?行全面的安?全檢查。同?時(shí),用心配?合市衛(wèi)生局?對(duì)學(xué)校食堂?、飲水衛(wèi)生?進(jìn)行檢查。?冬季,學(xué)校?對(duì)電線和家?屬區(qū)進(jìn)行防?火安全檢查?。六、存?在的主要問(wèn)?題和下步的?打算我們?在安全保衛(wèi)?方面做了一?些工作,安?全保衛(wèi)工作?得到加強(qiáng),?但是安全保?衛(wèi)工作的難?度越來(lái)越大?,學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?形勢(shì)仍然比?較嚴(yán)峻。?1、學(xué)校安?全工作的難?度不斷增大?。學(xué)生中獨(dú)?生子女越來(lái)?越多,獨(dú)生?子女在家庭?中往往受保?護(hù)較多,而?缺乏生活經(jīng)?驗(yàn)。學(xué)生作?為社會(huì)的弱?勢(shì)群體,多?數(shù)自我保護(hù)?意識(shí)和安全?防范潛力低?,大大增加?了學(xué)校安全?工作的難度?。2、社?會(huì)育人環(huán)境?存在不利于?師生安全的?因素。近幾?年來(lái),在各?級(jí)黨委政府?的領(lǐng)導(dǎo)下,?透過(guò)有關(guān)職?能部門的集?中綜合整治?,學(xué)校周邊?環(huán)境有明顯?的好轉(zhuǎn)。但?是,社會(huì)上?的不安定因?素和不良文?化對(duì)師生安?全的影響還?比較大,試?圖干擾學(xué)校?及學(xué)生的社?會(huì)惡勢(shì)力和?人員還存在?,社會(huì)上的?黃、賭、毒?、非法出版?的圖書、音?像及網(wǎng)吧和?游戲室對(duì)學(xué)?生的影響還?十分大,學(xué)?校周邊的飲?食攤和食品?店還存在食?品安全隱患?。今后,?我們將進(jìn)一?步重視安全?保衛(wèi)工作,?及時(shí)解決安?全保衛(wèi)工作?中發(fā)現(xiàn)的新?問(wèn)題,不斷?提高我校安?全保衛(wèi)工作?水平。學(xué)?校門衛(wèi)__?_年終總結(jié)?以及來(lái)年計(jì)?劃范文(三?):光陰?似箭日如梭?,轉(zhuǎn)眼間半?年已經(jīng)過(guò)去??;仡櫸?們保安隊(duì)在?揚(yáng)州國(guó)際珠?寶城半年來(lái)?的工作,能?夠說(shuō)是成績(jī)?多多,受益?多多,體會(huì)?多多,但存?在的問(wèn)題也?不少。半年?來(lái),我嚴(yán)格?按照公司規(guī)?定的保安工?作資料行事?,為了更好?地做好今后?的各項(xiàng)工作?,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)?的要求,現(xiàn)?對(duì)半年來(lái)保?安隊(duì)工作總?結(jié)一、上?半年的工作?我們是今?年___月?___日開?始值班的。?由于我們是?一支新組建?的團(tuán)隊(duì),而?且又是在揚(yáng)?州珠寶城這?樣一個(gè)大型?的國(guó)際化企?業(yè)里工作,?職責(zé)重大,?壓力千鈞。?為了保質(zhì)保?量完成、履?行好肩負(fù)的?使命,上半?年我們重點(diǎn)?抓了三項(xiàng)工?作。一是?抓隊(duì)伍建設(shè)?。一支過(guò)硬?的隊(duì)伍是做?好工作的重?要保證,從?保安隊(duì)組建?開始,我們?在隊(duì)伍建設(shè)?上就堅(jiān)持“?兩手抓”:?一手抓人員?的配備,一?手抓素質(zhì)的?提高。在人?員的配備上?,我們從江?西警官學(xué)校?招聘了__?_名學(xué)生隊(duì)?員;同時(shí),?我們還注意?從部隊(duì)退伍?軍人中招聘?優(yōu)秀隊(duì)員。?透過(guò)半年的?努力,我們?團(tuán)隊(duì)的人數(shù)?從當(dāng)初的_?__個(gè)人,?增加到此刻?的___人?,是剛開始?時(shí)的___?倍之多。在?隊(duì)伍建設(shè)上?,我們把“?相馬”、“?賽馬”、“?馴馬”、“?養(yǎng)馬”相結(jié)?合。在多渠?道引進(jìn)隊(duì)員?的同時(shí),高?度重視隊(duì)員?綜合素質(zhì)的?提高。凡新?隊(duì)員進(jìn)來(lái)后?,我們都要?組織為期半?個(gè)月的保安?業(yè)務(wù)素質(zhì)的?訓(xùn)練。同時(shí)?我們還專門?邀請(qǐng)揚(yáng)州市?消防大隊(duì)的?專家,來(lái)為?隊(duì)員講授消?防方面的知?識(shí)和技能,?使隊(duì)員都能?盡快掌握各?項(xiàng)基本的本?領(lǐng),到達(dá)上?崗的要求。?隊(duì)員上崗后?,我們還堅(jiān)?持每周__?_天的技能?訓(xùn)練,風(fēng)無(wú)?阻,冷熱不?斷,使隊(duì)員?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?不斷提高。?半年來(lái),?我們保安隊(duì)?已成為一支?拉得出,打?得響,有較?強(qiáng)執(zhí)行力和?戰(zhàn)斗力,能?出色完成任?務(wù)的隊(duì)伍。?二是抓制?度建設(shè)。工?作的規(guī)范有?序、卓有成?效的關(guān)鍵是?靠科學(xué)適用?的制度作保?證,“不以?規(guī)矩,不成?方圓”。團(tuán)?隊(duì)組建后,?我們對(duì)值班?、交___?、訓(xùn)練等方?面都出臺(tái)了?一整套嚴(yán)格?、實(shí)用的制?度,對(duì)團(tuán)隊(duì)?實(shí)行準(zhǔn)軍事?化管理,用?制度來(lái)規(guī)范?大家的行為?,用制度來(lái)?保證工作任?務(wù)的完成。?如值班隊(duì)員?務(wù)必提前_?__分鐘到?崗進(jìn)行交接?;隊(duì)員上下?班都務(wù)必列?隊(duì)行進(jìn),充?分展示軍人?的素質(zhì)和風(fēng)?彩。三是?抓思想建設(shè)?。由于我們?的隊(duì)員來(lái)自?不同的地方?,不同的崗?位,各人的?綜合素質(zhì)、?性格、好均?不相同。更?重要的是他?們都剛20?出頭,血?dú)?方剛,這既?是我們保安?工作的需要?,同時(shí),也?是我們?cè)谌?常工作、中?需要注意的???伤苄院?大,但是可?變性也很大?。因此,我?們?cè)陉?duì)伍建?設(shè)工作中,?要把思想道?德建設(shè)貫穿?始終,緊抓?不放。在工?作方法上,?我們根椐不?同隊(duì)員,不?同狀況,靈?活機(jī)動(dòng)地在?班會(huì)、業(yè)務(wù)?會(huì)上插入思?想教育的以?會(huì)代訓(xùn),與?隊(duì)員個(gè)別談?心,交心,?典型案例教?育,舉行升?旗儀式等多?種形式,靈?活多樣地實(shí)?施思想品德?的教育。如?我們抓住人?員雷鳴同志?冒雨救傷員?、拾金不昧?的事跡,組?織全體隊(duì)員?在學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)上,展開?“人的價(jià)值?在哪里”、?“做一名政?治合格、業(yè)?務(wù)過(guò)硬的保?安隊(duì)員”、?“我認(rèn)為一?位合格的保?安班長(zhǎng)應(yīng)是?……”的大?討論,每個(gè)?隊(duì)員都能在?學(xué)習(xí)、討論?的基礎(chǔ)上寫?出有深度、?有價(jià)值的體?會(huì)文章,并?且大多數(shù)隊(duì)?員都能把學(xué)?習(xí)體會(huì)落實(shí)?到具體的行?動(dòng)上。對(duì)工?作中出現(xiàn)的?問(wèn)題和差錯(cuò)?,我們要求?:不得隱瞞?,及時(shí)上報(bào)?,有錯(cuò)必糾?,有錯(cuò)必改?,懲前治后?,引以為鑒?,強(qiáng)化精神?,改善工作?。形式多?樣的思想品?德教育,收?到了實(shí)實(shí)在?在的效果。?無(wú)論在工作?上,還是在?日常生活中?,我們的隊(duì)?伍中出現(xiàn)了?“三多三無(wú)?”的喜人局?面。即:工?作用心主動(dòng)?的多,消極?應(yīng)付的少;?干事情吃苦?在前的多,?討價(jià)還價(jià)的?無(wú);做好人?好事的多,?違紀(jì)背法的?無(wú)。二、?半年工作的?體會(huì)半年?來(lái)的工作、?學(xué)習(xí)和生活?,我們?nèi)〉?了很多的成?績(jī),也得到?了鍛煉和提?高,能夠說(shuō)?受益非淺。?主要得益于?以下幾個(gè)方?面:一是?得益于公司?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)和悉心?關(guān)懷。首先?,張衍祿主?任身為領(lǐng)導(dǎo)?,在各項(xiàng)工?作中都能走?在前面,干?在前,給廣?大隊(duì)員樹立?了榜樣,增?添了干勁和?信心;同時(shí)?,張主任、?李主任等領(lǐng)?導(dǎo)曾多次親?臨保安隊(duì),?給隊(duì)員講形?勢(shì)、講要求?,講保安業(yè)?務(wù)和物業(yè)管?理方面的知?識(shí),使廣大?隊(duì)員深受鼓?舞;更重要?的是每一次?大的活動(dòng),?張主任等領(lǐng)?導(dǎo),都能親?臨現(xiàn)場(chǎng),組?織指揮。所?有這一切,?都是我們保?安隊(duì)出色完?成任務(wù)的重?要的保證。?二是得益?于工作上的?創(chuàng)新。我們?是在揚(yáng)州國(guó)?際珠寶城從?事保安工作?的。揚(yáng)州國(guó)?際珠寶城是?一個(gè)國(guó)際化?珠寶產(chǎn)業(yè)平?臺(tái),定位高?端、規(guī)模宏?偉,理念先?進(jìn),這就要?求我們保安?工作務(wù)必與?時(shí)俱進(jìn),不?但要跟上,?而且要走在?珠寶城發(fā)展?的前面,先?一步,快一?拍,否則就?會(huì)被動(dòng),就?會(huì)出問(wèn)題。?因此,我們?在工作中,?盡量不受習(xí)?慣思維、習(xí)?慣經(jīng)驗(yàn)的干?擾,從客觀?實(shí)際出發(fā),?批判地理解?新的思維,?堅(jiān)持不斷的?創(chuàng)新,將創(chuàng)?新作為做好?工作的靈魂?和動(dòng)力。首?先是在工作?資料上創(chuàng)新?。我們工作?中,沒(méi)有停?留在對(duì)隊(duì)員?枯燥的制度?要求和說(shuō)教?,而是把工?作層面滲透?到生活層面?,從表象滲?透到內(nèi)心。?當(dāng)隊(duì)員生病?,或遇到困?難時(shí),只要?我們明白的?,我們都會(huì)?盡力關(guān)心和?幫忙的,只?要我們能做?到的,都會(huì)?全力去做,?做不到的,?也盡力想辦?法幫忙。如?一位隊(duì)員的?手受傷后,?工作、生活?受到影響,?我們及時(shí)去?看望他,給?他送去飯菜?,幫他洗衣?服,同時(shí),?在工作上幫?忙調(diào)班,好?讓他安心養(yǎng)?傷。當(dāng)我們?了解到隊(duì)員?過(guò)生日時(shí),?都會(huì)提前為?他們訂好蛋?糕,并準(zhǔn)時(shí)?為他們舉行?小型的生日?宴會(huì)。這種?人性化管理?,不僅僅使?受幫忙者個(gè)?人深受感動(dòng)?,更使全體?隊(duì)員都能感?到溫暖,看?到期望。其?次是思想觀?念上的創(chuàng)新?。我們采取?典型事例的?教育方法,?全力引導(dǎo)隊(duì)?員不斷地更?新觀念。如?在報(bào)紙上,?在公司內(nèi)?部發(fā)生的一?些典型的、?有必須說(shuō)服?力和教育作?用的正反事?例,我們都?組織隊(duì)員進(jìn)?行學(xué)習(xí),同?時(shí),引導(dǎo)他?們多問(wèn)幾個(gè)?“為”,收?到了事半功?倍的效果。?使大多數(shù)隊(duì)?員對(duì)待工作?的態(tài)度向敬?崗愛業(yè)的方?向轉(zhuǎn)變。三?是在工作方?法上創(chuàng)新。?工作方法在?工作中尤為?關(guān)鍵。應(yīng)對(duì)?日新月異的?工作環(huán)境和?工作要求,?我們?cè)诠ぷ?方法上不斷?的創(chuàng)新,使?工作的方法?從嚴(yán)肅向靈?活;從單一?向多樣;從?會(huì)議講向正??;?從說(shuō)?教向談心,?關(guān)愛轉(zhuǎn)變。?這種有益的?創(chuàng)新嘗試,?事實(shí)證明是?有效的、成?功的。很多?隊(duì)員都能自?覺(jué)打消臨時(shí)?觀念,樹立?長(zhǎng)期作戰(zhàn)的?思想,從而?工作更安心?、更用心。?三是得益?于全體隊(duì)員?的共同努力?。我們的隊(duì)?員大多數(shù)是?來(lái)自部隊(duì)和?警官學(xué)校,?他們都不同?程度地受過(guò)?嚴(yán)格規(guī)范的?軍事化訓(xùn)練?。他們?cè)诠?作上,都能?求同存異,?顧全大局,?無(wú)論工作條?件多么艱苦?,生活條件?多么簡(jiǎn)陋,?工作任務(wù)多?么艱巨,他?們大家都能?團(tuán)結(jié)協(xié)作,?共同拼搏,?想方設(shè)法盡?心盡力完成?任務(wù),其精?神實(shí)在感人?。上半年我?們之所以能?在珠寶城大?型活動(dòng)多、?狀況復(fù)雜,?天氣不利的?狀況下,比?較出色地完?成各項(xiàng)工作?任務(wù),全體?隊(duì)員的共同?努力功不可?沒(méi)。這些都?凝聚著全體?隊(duì)員的智慧?和汗水。?三、存在的?不足和今后?的努力方向?回顧半年?來(lái)的工作,?在取得成績(jī)?的同時(shí),我?們也清楚地?看到自身存?在的差距和?不足。突出?表此刻:一?是由于隊(duì)員?來(lái)自四面八?方,綜合素?質(zhì)參差不齊?;二是我們?的工作方法?還有待進(jìn)一?步的創(chuàng)新和?改善;三是?工作上還存?在一些不如?人意的地方?。所有這些?,我們將在?今后的工作?中痛下決心?,加以克服?和改善,全?力以赴把今?后的工作做?得更好、更?出色。學(xué)?校門衛(wèi)__?_年終總結(jié)?以及來(lái)年計(jì)?劃范文(四?):在工?作中,我們?主張是個(gè)“?言”字,也?就是言傳身?教吧,在我?們___月?份來(lái)的時(shí)候?,孩子們?cè)?上課時(shí),總?是千方百計(jì)?想找理由出?去,我就透?過(guò)動(dòng)之以情?,小知以禮?,言傳身教?的辦法來(lái)說(shuō)?教,比如,?有個(gè)孩子問(wèn)?我:“你以?前在干什么?工作、為什?么來(lái)那里搞?門衛(wèi)呢”?在忙忙碌碌?中,這學(xué)期?就接近尾聲?了,回顧這?一學(xué)期我們?的工作,是?有喜有憂。?門衛(wèi)的職業(yè)?是鎖碎的,?細(xì)小的,但?我們熱愛這?個(gè)職業(yè),在?工作中,我?個(gè)人認(rèn)為還?是能夠的,?有口皆碑,?有柔有剛。?概括起來(lái)主?要表此刻以?下四個(gè)方面?,即:責(zé),?勤,愛,言?。四個(gè)字上?,現(xiàn)分述如?下:一、?在工作中長(zhǎng)?期堅(jiān)持一個(gè)?“勤”字,?勤是我們搞?好工作的前?提和基礎(chǔ),?尤其是門衛(wèi)?工作,離開?了勤字是無(wú)?法完成職責(zé)?的,門衛(wèi)工?作看似簡(jiǎn)單?,實(shí)則不然?,就拿我們?一天的工作?來(lái)說(shuō)吧,一?要經(jīng)常開關(guān)?門,二是每?一天進(jìn)出的?車輛不下5?0趟次,三?是我們的工?作是___?小時(shí),有很?強(qiáng)的亞疲勞?感,四是我?們還要隨時(shí)?隨地,打掃?周邊的環(huán)境?衛(wèi)生。五是?我們還要堅(jiān)?守職責(zé),防?止閑雜人等?潛入院內(nèi)搞?破壞,所以?這些都要靠?什么來(lái)完成?呢當(dāng)然靠的?就是個(gè)“勤?”字,此外?對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)?分配的其它?各種任務(wù),?我們也是做?到隨叫隨到?,不折不扣?去完成。?二、在工作?中,始終圍?繞一個(gè)“責(zé)?”字,我的?工作是為學(xué)?生負(fù)責(zé)、為?家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、?更是為學(xué)校?的發(fā)展和老?板的財(cái)產(chǎn)負(fù)?責(zé)。所以我?們?cè)诠ぷ髦?,我們是堅(jiān)?持做到__?_小時(shí)不離?人,不空崗?,勤關(guān)門,?學(xué)校雖然車?輛不多,但?也不少,如?學(xué)生車、上?級(jí)來(lái)車、送?水車等等,?對(duì)進(jìn)出的每?輛車,我們?都做到笑進(jìn)?迎出,不厭?其煩地問(wèn)清?來(lái)龍去脈,?嚴(yán)格把控,?這樣做的好?處就是把很?多的閑人等?和與校內(nèi)無(wú)?關(guān)的車輛都?攔截在校門?外,把隱患?根除在零點(diǎn)?,讓全校師?生都有一分?安全感。對(duì)?來(lái)訪的家長(zhǎng)?和外來(lái)人員?出入,我們?都做到了認(rèn)?真盤查、登?記和引導(dǎo),?上課期間,?社會(huì)青年一?律不準(zhǔn)入內(nèi)?。三、在?工作中,我?們主張是個(gè)?“言”字,?也就是言傳?身教吧,在?我們___?月份來(lái)的時(shí)?候,孩子們?在上課時(shí),?總是千方百?計(jì)想找理由?出去,我就?透過(guò)動(dòng)之以?情,小知以?禮,言傳身?教的辦法來(lái)?說(shuō)教,比如?,有個(gè)孩子?問(wèn)我:“你?以前在干什?么工作、為?什么來(lái)那里?搞門衛(wèi)呢”?我就實(shí)話實(shí)?說(shuō),我以前?是搞糧食工?作的,由于?自己的文化?低,搞到了?副經(jīng)理的職?位就再也上?不去了,加?上國(guó)家搞改?革,所以我?就被改下來(lái)?了,沒(méi)文化?、沒(méi)技術(shù),?只能來(lái)看門?呀。學(xué)生聽?了我的講述?后,就自己?回去上課去?了,以后我?很少看見他?上課時(shí)出來(lái)?。時(shí)間一長(zhǎng)?,上課時(shí)外?出的學(xué)生少?了,這是有?目共賭的,?當(dāng)然這些成?績(jī)的起得是?與校領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)和?老師的辛勤?勞動(dòng)是分不?開的。四?、一向以來(lái)?,我們遵遁?著一個(gè)“愛?”字來(lái)管理?學(xué)生,把學(xué)?生視同已出?一樣去關(guān)心?他們、去愛?護(hù)他們,天?冷了看到有?些穿少的孩?子就跟他提?醒一句,多?加點(diǎn)衣服,?對(duì)小孩子們?就說(shuō),在放?學(xué)和上學(xué)的?路上要靠邊?走,不要走?在路中間去?了,要注意?來(lái)往的車輛?等等。這樣?一來(lái),我們?也有了回報(bào)?,是什么呢?是孩子們?cè)?進(jìn)出校門口?時(shí)的微笑和?問(wèn)候,說(shuō)實(shí)?在的,當(dāng)我?聽到孩子們?的問(wèn)候和看?到他們的微?笑,我們也?就心滿意足?了。以上?就是我們門?衛(wèi)一年來(lái)的?工作總結(jié),?不到之去,?請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師批?評(píng)指正。由?于水平限制?,還有很多?資料沒(méi)有表?達(dá)出來(lái),同?時(shí)以上所述?只是我們就?應(yīng)做的,離?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?要求還不夠?,我們會(huì)吸?取教訓(xùn),總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),在?新的一年里?,在校領(lǐng)導(dǎo)?的正確指導(dǎo)?下,進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)校的?門衛(wèi)工作使?每一項(xiàng)工作?落到實(shí)處,?做到防患未?然,確保安?全無(wú)事故,?使《精英學(xué)??!酚幸粋€(gè)?讓精英學(xué)習(xí)?的好環(huán)境。?學(xué)校門衛(wèi)?___年終?總結(jié)以及來(lái)?年計(jì)劃范文?(五):?一年來(lái)在各?位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下,?在同志們的?幫忙下,經(jīng)?過(guò)全科同志?的共同努力?,較好的完?成了領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù),取?得了學(xué)習(xí)上?的收獲,思?想上的進(jìn)步?,業(yè)務(wù)上的?提高,全科?人員愛崗敬?業(yè),盡心盡?責(zé),克服困?難,不懼艱?險(xiǎn),開拓進(jìn)?取,增強(qiáng)了?大局意識(shí)、?全局觀念,?構(gòu)成了一個(gè)?以學(xué)院為核?心,以處室?為領(lǐng)導(dǎo),以?安全消防為?中心的具有?凝聚力的科?室。一年來(lái)?我們主要做?到了以下幾?項(xiàng)工作:?一。加強(qiáng)隊(duì)?伍思想建設(shè)?,提高業(yè)務(wù)?技能隨著?我院日新月?益的發(fā)展。?安全保衛(wèi)工?作更為重要?,學(xué)院各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)?工作也提出?了更高的要?求。學(xué)校門?衛(wèi)___年?終總結(jié)以及?來(lái)年計(jì)劃范?文。因此,?作為安全保?衛(wèi)人員,不?僅僅堅(jiān)持認(rèn)?真學(xué)習(xí)的重?要思想,提?高政治素養(yǎng)?,牢固樹立?大局觀念,?而且還要注?重加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提高?個(gè)人的業(yè)務(wù)?水平。努力?做到政治上?放心業(yè)務(wù)上?過(guò)硬,工作?中堅(jiān)持以防?為主,防治?結(jié)合、巡防?巡查、重點(diǎn)?保護(hù)。較好?的履行了自?己的崗位職?責(zé)。二.?敬崗愛業(yè)無(wú)?私奉獻(xiàn)由?于保衛(wèi)工作?的特殊性,?所以對(duì)保衛(wèi)?科的同志來(lái)?說(shuō),上班與?下班、上班?與休息、已?經(jīng)難以區(qū)分?,正因?yàn)槿?此,所以我?們個(gè)性注意?強(qiáng)調(diào),敬崗?愛業(yè)和無(wú)私?奉獻(xiàn),要求?人人講大局?、講工作、?講風(fēng)格、講?奉獻(xiàn)。常言?道,功夫不?負(fù)有心人。?透過(guò)全科上?下的共同努?力,目前保?衛(wèi)科已經(jīng)成?為我院一個(gè)?良好的窗口?。因?yàn)閺娜?員來(lái)訪到車?輛出入;從?安全保衛(wèi)到?消防設(shè)施的?配置;從學(xué)?生宿舍的安?全管理到衛(wèi)?生清除。學(xué)?校門衛(wèi)__?_年終總結(jié)?以及來(lái)年計(jì)?劃范文。我?們都做到了?禮貌、科學(xué)?、嚴(yán)格、高?效。并因此?而受到了廣?大教職工的?好評(píng)。三?.努力實(shí)現(xiàn)?保衛(wèi)科工作?的安全無(wú)事?故隨著法?官之家的啟?用,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)?訪及各種會(huì)?議與日俱增?。加之我們?幾個(gè)人以前?都沒(méi)從事安?全保衛(wèi)工作?,因此如何?努力實(shí)現(xiàn)保?衛(wèi)工作安全?無(wú)事故,的?確并非易事?;我們也確?實(shí)感到了壓?力和挑戰(zhàn)。?但是我們畢?竟有領(lǐng)導(dǎo)的?充分信任和?同志們的大?力支持,也?有一腔熱血?,使我們變?壓力為動(dòng)力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州物流合同模板
- 2024年家族財(cái)產(chǎn)分配合同
- 司機(jī)勞務(wù)外包合同模板
- 人工智能輔助法律服務(wù)研發(fā)合同
- 新能源項(xiàng)目全過(guò)程工程咨詢管理方案
- 借款合同模板和借據(jù)關(guān)系
- 包工協(xié)議合同模板
- 房屋過(guò)戶合同模板合集
- 固態(tài)回收合同模板
- 拆房務(wù)工合同模板
- 異位妊娠PPT課件ok
- 守株待兔兒童故事繪本PPT
- 貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則實(shí)施辦法
- 2022年小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)考試模擬試題及部分答案(共五套)
- 超星爾雅學(xué)習(xí)通《人人學(xué)點(diǎn)營(yíng)銷學(xué)》章節(jié)測(cè)試答案
- YY 0600.3-2007醫(yī)用呼吸機(jī)基本安全和主要性能專用要求第3部分:急救和轉(zhuǎn)運(yùn)用呼吸機(jī)
- 屋面及防水工程、保溫工程
- GB/T 19266-2008地理標(biāo)志產(chǎn)品五常大米
- GB/T 18043-2013首飾貴金屬含量的測(cè)定X射線熒光光譜法
- FZ/T 01057.3-2007紡織纖維鑒別試驗(yàn)方法 第3部分:顯微鏡法
- 2023年10月物流英語(yǔ)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論