的員工培訓(xùn)方案集合七篇

的員工培訓(xùn)方案集合七篇員工培訓(xùn)計劃篇1

一、目的

確保高校生入職后迅速融入公司環(huán)境，穩(wěn)步成長。

二、職責分工

（一）職工培訓(xùn)中心：

1、建立培訓(xùn)檔案，具體記載儲備人才培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作考核狀況；

2、制定培養(yǎng)方案和集中培訓(xùn)課程，組織執(zhí)行；

3、負責一年期培養(yǎng)過程的跟蹤評價；

4、負責組織各單位高校生考評工作，監(jiān)督考評過程，嚴格執(zhí)行用人、留人標準；

5、負責定期訪談工作，準時把握儲備人員工作、生活中存在的問題，協(xié)調(diào)解決；

6、幫助各部門制定、執(zhí)行崗位培養(yǎng)方案、工作業(yè)績考核等；

（二）各接收單位

1、在整體培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上，結(jié)合實際細化崗位培訓(xùn)內(nèi)容，組織實施；

2、指定專人擔任儲備人員導(dǎo)師，開展“一對一”崗位訓(xùn)練；

3、對儲備人員舉行考核評估，作為試用轉(zhuǎn)正及培養(yǎng)期結(jié)束后崗位支配等的依據(jù)；

4、做好儲備人員的思想教導(dǎo)工作，幫助其解決生活中浮現(xiàn)的問題和困難。

三、培訓(xùn)機制

（一）培訓(xùn)周期

當年7月至次年6月，為其一年，培養(yǎng)期結(jié)束。

（二）培訓(xùn)培訓(xùn)目標(見附表1)

（三）培訓(xùn)方式：定期集中培訓(xùn)+導(dǎo)師制崗位訓(xùn)練集中培訓(xùn)：由職工培訓(xùn)中心負責課程制定和詳細的實施；

導(dǎo)師制崗位訓(xùn)練：指各單位為儲備人員指定特地的培養(yǎng)人，負責崗位技能培訓(xùn)、日常工作指導(dǎo)、生活關(guān)心等（建議公司賦予表現(xiàn)特殊優(yōu)秀的培養(yǎng)導(dǎo)師一定的嘉獎）。

四、考核與任用

（一）試用期滿考核：崗位基礎(chǔ)考試+述職評議崗位基礎(chǔ)考試：職工培訓(xùn)中心會同其試用崗位負責人共同出題，組織考試；

述職評議：試用期滿，儲備人員撰寫試用期工作總結(jié)，舉行現(xiàn)場匯報，由相關(guān)高管、用人單位、黨群辦、人力資源部共同評議打分。

考核分值=崗位基礎(chǔ)考試得分×20%+述職評議平均分×50%+前兩個月考核平均分×30%考核分值低于70分的，不予轉(zhuǎn)正，解除勞動關(guān)系。

（二）半年考核：培訓(xùn)課程考試+用人單位評議培訓(xùn)課程考試：主要的集中培訓(xùn)課程前半年基本結(jié)束，職工培訓(xùn)中心按照培訓(xùn)內(nèi)容編制試題，組織考試。

用人單位評議：月度考核+半年期滿工作發(fā)展評價考核分值=考試得分×40%+三個月的月度考核平均分×30%+用人單位評議得分×30%考核分值低于70分者，預(yù)警一次，并做相應(yīng)的輔導(dǎo)或調(diào)崗。

（三）年度考核：工作答辯+一年工作業(yè)績考核

工作答辯：

○1個人撰寫年度工作報告（培訓(xùn)心得、工作體味、創(chuàng)新思想、建議報告等等），經(jīng)所在單位負責人簽字確認，報人力資源部。

○2儲備人才就工作報告作工作演說，人才儲備工作領(lǐng)導(dǎo)委員會代表、人才儲備工作小組、用人單位負責人、導(dǎo)師共同評議（考核項目設(shè)計文字處理能力、綜合能力、語言表達能力、綜合思維能力、創(chuàng)新能力等）。

考核分值=工作演說評議得分×60%+半年內(nèi)月度考核平均分×40%經(jīng)一年的系統(tǒng)培養(yǎng)，綜合表現(xiàn)特殊突出的可以破格提拔或重點培養(yǎng)；考核分值低于70分的，解除勞動關(guān)系。

（上述考核詳細內(nèi)容由職工培訓(xùn)中心會同各用人單位按照實際狀況共同制定具體計劃）

五、其他

各子公司所需儲備人才的聘請依據(jù)本計劃由集團總部統(tǒng)一舉行聘請、培養(yǎng)甄別。

員工培訓(xùn)計劃篇2

為了更好地為公司當前及將來新一輪的持續(xù)進展培養(yǎng)、提供合適的優(yōu)秀人才隊伍，公司將進一步加大培訓(xùn)的管理力度，將培訓(xùn)與激勵、績效考核掛鉤，搭建起公司學(xué)習(xí)技術(shù)型團隊的構(gòu)架，按照對公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀及需求分析，擬對公司員工培訓(xùn)舉行初步規(guī)劃。

一、培訓(xùn)原則

理論聯(lián)系實際：培訓(xùn)需與員工需求，崗位要求緊密聯(lián)系。

系統(tǒng)+循環(huán)性：提高員工某方面能力的培訓(xùn)要具有系統(tǒng)性，對于特殊重要的能力會采納循環(huán)培訓(xùn)的方式。

1、層次多樣：高層、中層、基層、新人;

2、類型多樣：崗前、技術(shù)、管理類;

形式多樣：講課、座談、學(xué)習(xí)小組、拓展。

二、培訓(xùn)目標.

1、確保公司員工能符合公司企業(yè)文化及紀律要求，具備公司要求之能力——學(xué)問，態(tài)度及技能;

2、提高員工工作效率要求下，學(xué)習(xí)新技能，提升解決問題的能力;

3、加快新任主管心理及思維的改變，增進主管的管理創(chuàng)新能力;

4、培訓(xùn)時光方案于每周四下午4:30-5:30,各層次、類型、形式間隔式舉行，每年11月份為“公司文化”學(xué)習(xí)月。

三、培訓(xùn)方案的編寫與審核流程;

1、公司人事行政部每年于一月、七月上旬，向各部門發(fā)放《培訓(xùn)需求表》，并負責準時收集，匯總各部門的培訓(xùn)需求。

2、各部門按照本部門員工的不憐憫況及公司中長久進展需求等綜合信息考慮，填報《培訓(xùn)需求表》交至人事行政部。

3、培訓(xùn)費用：包括拓展訓(xùn)練費用、邀請外部培訓(xùn)講師的費用、內(nèi)部培訓(xùn)講師的年終個人貢獻獎金等。

4、培訓(xùn)方案的編寫與審核.

每年一月、七月中旬由人事行政部召開培訓(xùn)工作會議，各部門主管參與，總結(jié)上半年度培訓(xùn)工作，對半年及全面培訓(xùn)效果的有效性舉行評價，同時指出閱歷教訓(xùn)，以利于改進，審議下半年度培訓(xùn)方案。

人事行政部于一月、七月下旬按照培訓(xùn)信息征集狀況和培訓(xùn)審議結(jié)果，結(jié)合半年度工作方案、將綜合審議的半年度方案表，與各個部門主管再次確認。

將確認好的半年度培訓(xùn)方案報請總經(jīng)理批準后，逐步實施。

四、重點培訓(xùn)項目

1、全面預(yù)算管理;

各個部門要秉著成本意識，樹立節(jié)省的思想觀念做好培訓(xùn)方案。

2、有效提升團隊的執(zhí)行力，增加團隊的凝結(jié)力;

有效提升公司內(nèi)部不同層面的人員的執(zhí)行能力，加快公司的運作效率，增加團隊的凝結(jié)力，保持公司經(jīng)久不衰的斗志。

3、逐步提升中高層管理者的管理能力;

為公司培養(yǎng)優(yōu)秀的中高層管理者隊伍，提升公司的人才競爭力。

五、培訓(xùn)課程編排方案

1、一級培訓(xùn)(中層以上人員)

培訓(xùn)對象：各部門組長、主管及經(jīng)理;

培訓(xùn)方式：每月召開次座談會或拓展活動，內(nèi)容包括執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、員工關(guān)系、角色認知(對新任主管)、個人效能管理(時光，目標管理)等;

2、二級培訓(xùn)(基層人員)(培訓(xùn)項目、方式、時光待定，需做問卷調(diào)查)

培訓(xùn)對象培訓(xùn)項目培訓(xùn)方式培訓(xùn)時光

3、三級培訓(xùn)(新人崗前培訓(xùn))

培訓(xùn)對象：公司新近員工

入職第一天培訓(xùn)項目：公司進展史，組織架構(gòu)，企業(yè)文化;公司人事，考勤，薪酬制度等;

入職其次天后培訓(xùn)項目：崗位專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問講解;各部門培訓(xùn)項目;

六、培訓(xùn)管理

為保證公司員工培訓(xùn)工作的有效開展，人事行政部將樂觀搭建與營造完美的培訓(xùn)軟硬環(huán)境，將從培訓(xùn)的前期、中期、后期開展全方位的、全程性的引導(dǎo)與跟蹤服務(wù)等管理工作。

1、培訓(xùn)前期的管理工作

培訓(xùn)資訊透亮?????化：為加大培訓(xùn)資訊的宣揚力度，提高培訓(xùn)信息的透亮?????度，人事行政部將每月初和各部門主管對于一個月的培訓(xùn)方案舉行交流確認，在培訓(xùn)前一周給相關(guān)人員發(fā)通知，確保人員盡可能到齊。加大對培訓(xùn)需求的分析：在比較系統(tǒng)的、重要的培訓(xùn)前，將由人事行政部對參訓(xùn)對象舉行培訓(xùn)前期的需求分析，按照反饋的問題，組織培訓(xùn)師設(shè)計培訓(xùn)課題，提高培訓(xùn)的針對性。內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師：針對各項培訓(xùn)項目，各部門可推舉或本人自薦擔任培訓(xùn)講師，培訓(xùn)講師需要上交完整的授課方案，經(jīng)過考評后開頭培訓(xùn)授課，年終公司將對其授課成效，發(fā)放相應(yīng)的個人貢獻獎金;

2、培訓(xùn)實施階段的管理工作

人事行政部為主導(dǎo)，其它各職能部門為輔，統(tǒng)籌做好培訓(xùn)的預(yù)備工作(包括培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)講師);合理支配好各項培訓(xùn)進程，有效組織實施培訓(xùn);按照實施結(jié)果，通過培訓(xùn)現(xiàn)場的評估，調(diào)節(jié)或修正培訓(xùn)方案。

3、培訓(xùn)后期的管理工作

培訓(xùn)效果評估是為了檢驗培訓(xùn)計劃實施的有效性，分析開展培訓(xùn)活動所取得的成果，找出培訓(xùn)過程中的差距，并發(fā)覺新的培訓(xùn)需求，加以改進和完美新的培訓(xùn)方案。

培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)填寫本次培訓(xùn)的總結(jié)報告，由相應(yīng)負責人簽字填寫實際成效狀況;一個月內(nèi)由人事行政部調(diào)查本月培訓(xùn)效果，人事行政部需把每次培訓(xùn)的狀況收拾備案，以便后期的逐步跟蹤。

員工培訓(xùn)計劃篇3

為了提高員工和管理人員的素養(yǎng)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性進展；必需舉行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整有用的培訓(xùn)方案，現(xiàn)將20xx的培訓(xùn)工作方案如下：

一、培訓(xùn)的總體目標

1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增加決策能力、戰(zhàn)略開辟能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素養(yǎng)，完美學(xué)問結(jié)構(gòu)，增加綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增加科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

4、加強公司操作人員的培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增加嚴格履行崗位職責的能力。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。按照公司進展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐盛、形式靈便的培訓(xùn)，增加教導(dǎo)培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。

3、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時光三落實原則。20xx年，中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時光不少于20天；普通職工操作技能培訓(xùn)累計時光不少于30天。

三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

1、組織各部門集中授課培訓(xùn)，再按照培訓(xùn)的實際狀況舉行做卷考核或者現(xiàn)場提問的方式舉行考核評價。（附培訓(xùn)課程支配表）

2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進閱歷，開闊視野并加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心，須要時對一些新學(xué)問在公司內(nèi)舉行學(xué)習(xí)、推廣。

3、新員工入廠培訓(xùn)。20xx年繼續(xù)對新聘請員工舉行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律規(guī)矩、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過采取師傅帶徒弟，對新員工舉行專業(yè)技能培訓(xùn)，試用期結(jié)合績效考核評定成果，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰嘉獎。

4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對在職人員舉行企業(yè)文化、法律規(guī)矩、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增強要準時的舉行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時光不得少于10天。

四、措施及要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各部門要樂觀參加協(xié)作，制定切實有效的培訓(xùn)實施方案，采取指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的方法，堅持在開發(fā)員工整體素養(yǎng)上，樹立長遠觀念和大局觀念，樂觀構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)方案開班率達90%以上，全員培訓(xùn)率達95%以上。

（二）培訓(xùn)的原則和形式。根據(jù)“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密協(xié)作培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，挑選最佳的辦法和形式，組織開展培訓(xùn)。

在企業(yè)改革大進展的今日，面臨著新時期所賦予的機遇和挑戰(zhàn)，惟獨保持員工教導(dǎo)培訓(xùn)工作的生機和活力，才干為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素養(yǎng)高，適應(yīng)市場經(jīng)濟進展的員工隊伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰慧智慧，為企業(yè)的進展和社會的長進做出更大的貢獻。

員工培訓(xùn)方案計劃

首先我們來明確培訓(xùn)的目的及作用：

1、傳遞公司文化和企業(yè)價值觀

2、交流公司新的戰(zhàn)略目標

3、轉(zhuǎn)變員工觀念

4、幫助新項目推廣、解決眼前問題

5、提高員工崗位工作技能

6、推廣新的觀念、學(xué)問和技能

7、提高團隊整體素養(yǎng)水平

8、提供個人職業(yè)生涯進展

知道了培訓(xùn)的目的和作用，這些都是對我們企業(yè)可持續(xù)進展起到極其關(guān)鍵的作用，那如何才干使培訓(xùn)工作行之可效，而不是白白鋪張時光、金錢和精力呢？

培訓(xùn)勝利與否的秘訣是∶打算培訓(xùn)的基礎(chǔ)是什么？假如培訓(xùn)方案的制定，徹低是以管理者所認為的職工“應(yīng)該”會的東西為基礎(chǔ)，那么很多次培訓(xùn)的閱歷可以告知我們，參與學(xué)習(xí)者的態(tài)度一定頗為冷淡。相反，假如培訓(xùn)方案是在公司進展戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，常常了解培訓(xùn)對象的需要和愛好基礎(chǔ)上制定的，那么一定會是個勝利的方案。

成人培訓(xùn)和兒童教導(dǎo)是截然不動的兩種教導(dǎo)方式，兒童基本上是強制學(xué)習(xí)者，假如他們不去學(xué)他們應(yīng)該學(xué)的東西，就要懲處他們。然而，成人卻是自愿學(xué)習(xí)者。兒童教導(dǎo)和成人教導(dǎo)的關(guān)鍵差別也正在這里，這些差別將極大地影響學(xué)習(xí)的內(nèi)容和辦法，及后期的成績。

員工培訓(xùn)計劃篇4

為了確保江漢采油廠員工擔當湖北新捷LNG工廠工作任務(wù)，呈現(xiàn)江漢采油人過硬的工作作風(fēng)和技術(shù)素養(yǎng)，為江漢采油廠的持續(xù)進展奠定人才基礎(chǔ)。針對LNG工廠各崗位對員工技術(shù)技能的要求，開展此次專項培訓(xùn)。

一、培訓(xùn)目的

通過培訓(xùn)，讓員工達到必須的技術(shù)理論水平，把握實際操作技能，熟知本崗位的“應(yīng)知、應(yīng)會”內(nèi)容，為員工安全有效完成工作任務(wù)提供技術(shù)支撐。

二、培訓(xùn)對象

第三批湖北新捷LNG項目部選派人員，操作人員？人，管理人員？人。

三、培訓(xùn)方式準時間支配

從年？月？日至？月？日，脫產(chǎn)培訓(xùn)1個半月培訓(xùn)，其中理論及取證培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)半個月，共90學(xué)時；操作技能訓(xùn)練到現(xiàn)場跟班實習(xí)一個月，共180學(xué)時。

四、培訓(xùn)目標

1、理論方面：把握LNG工廠各崗位相關(guān)的基礎(chǔ)理論學(xué)問。

2、操作技能方面：嫻熟把握LNG工廠生產(chǎn)運行和設(shè)備

維護的日常操作技能。

3、取證培訓(xùn)方面：根據(jù)LNG工廠的開車要求，生產(chǎn)管理人員及崗位操作人員領(lǐng)取包括HSE證書在內(nèi)的9類12個作業(yè)項目的證書。

通過培訓(xùn)使學(xué)員了解LNG工廠生產(chǎn)工藝流程，根據(jù)崗位設(shè)置取得相應(yīng)的職業(yè)資歷等級證，達到自立頂崗的目的。

四、課程設(shè)置及授課人：

（一）理論培訓(xùn)內(nèi)容：

1、HSE學(xué)問：了解HSE管理體系的內(nèi)容，明確HSE管理體系的目的。通過培訓(xùn)讓員工自我約束、自我完美、自我控制。

2、安全學(xué)問：了解安全生產(chǎn)的重要意義，把握防火、防爆學(xué)問，了解防雷、防靜電安全學(xué)問。了解消防學(xué)問，識別自然?氣火災(zāi)危急性，把握常用滅火器的辦法。

以上內(nèi)容由廠安全科負責授課。

3、壓力容器的相關(guān)學(xué)問：了解LNG工廠常用的壓力容器，把握低溫壓力容器的操作規(guī)程。招聘局員工培訓(xùn)中心授課。

4、電工基礎(chǔ)學(xué)問：了解電工基礎(chǔ)學(xué)問，把握常用電工具、儀表的使用。了解安全用電學(xué)問。廠水電科負責。

5、泵與壓縮機常見故障與處理：了解液化自然?氣凈化

處理過程中常用泵與壓縮機的構(gòu)造、工作原理及使用規(guī)范，把握其常見故障現(xiàn)象及處理辦法。廠機動科負責。

6、黃岡LGN工廠工藝流程介紹：了解自然?氣進入LNG工廠后，深層凈化、液化直至液化自然?氣裝車外運的主要工藝流程，認識流程原理及走向。

7、黃岡LNG工廠儀表基礎(chǔ)學(xué)問、自動化常見儀表的安裝規(guī)范及注重事項。

6、7兩項內(nèi)容由廠參加黃岡LNG項目部技術(shù)人員授課。

全部理論培訓(xùn)內(nèi)容均在廠職工培訓(xùn)站完成，由職工培訓(xùn)站負責學(xué)員管理。

（二）實際操作培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)員工分崗位在黃岡LNG工廠跟班學(xué)習(xí)。

1、脫碳裝置操作：懂得控制好進裝置自然?氣壓力，認識脫碳單元控制點技術(shù)指標，防止溶液系統(tǒng)的發(fā)泡和保證溶液的再生質(zhì)量，在安全平穩(wěn)運行的前提下為液扮裝置提供CO2含量合格的原料自然?氣（CO2含量小于50ppm）。

（1）進裝置原料氣壓力控制

（2）濕凈化氣分別哭D(zhuǎn)-1201液位控制

（3）汲取塔液位控制

（4）入汲取塔貧胺液流量控制

（5）閃蒸罐D(zhuǎn)-1202壓力控制

（6）閃蒸罐D(zhuǎn)-1202液位控制

（7）再生塔回流罐液位控制

（8）再生塔回流罐壓力控制

（9）再生塔C-1202塔底溫度控制

2、脫水脫汞裝置操作：確保分子篩塔和脫汞塔的正常運行，將自然?氣中的水分接吻除到0.1ppm以下，汞含量≤0.01μg／m3，為液扮裝置換熱器提供合格的自然?氣干氣。

（1）濕凈化氣聚結(jié)器F-1301下部液位控制

（2）再憤怒流量控制

（3）再憤怒溫度控制

（4）再憤怒冷卻器溫度控制

（5）再憤怒共享器D-1301液位控制

3、液扮裝置換熱系統(tǒng)操作：控制好自然?氣及制冷劑進出換熱系統(tǒng)的溫度及重烴含量，在安全平衡的前提下為自然?氣及制冷劑與丙烯制冷系統(tǒng)、乙烯制冷系統(tǒng)和甲烷制冷系統(tǒng)提供冷量交換。

（1）高壓丙烯蒸發(fā)器E-1404A上下部液位控制

（2）原料氣分別D-1401凹凸液位控制

（3）原料氣分別D-1402凹凸液位控制

（4）重烴分別D-1404凹凸液位控制

4、液扮裝置丙烯制冷系統(tǒng)操作：控制好丙烯壓縮機轉(zhuǎn)速、吸入緩沖罐液位以及防喘振閥門，防止壓縮機各級吸氣排氣流量、壓力波動過大及壓縮機跳車，在安全平穩(wěn)長周期的前提下為液扮裝置換熱系統(tǒng)提供16℃、-4℃、-28℃、-40℃溫位的冷量，用于自然?氣預(yù)冷、甲烷冷劑預(yù)冷以及乙烯冷劑冷卻冷凝。

（1）丙烯壓縮機出口壓力控制

（2）中壓丙烯吸入罐（D-1503）液位控制

（3）低壓丙烯吸入罐（D-1504）液位控制

（4）丙烯壓縮機防喘振控制

（5）丙烯開工氣化器（E-1502）壓力控制

5、液扮裝置乙烯系統(tǒng)操作：控制好乙烯壓縮機轉(zhuǎn)速、吸入緩沖罐液位以及防喘振閥門，防止壓縮機各級吸氣及排氣流量、壓力波動過大及壓縮機跳車，在安全平穩(wěn)的前題下為液扮裝置換熱系統(tǒng)提供-60、-78℃、-100℃的冷量，用于自然?氣冷凝以及甲烷冷劑的冷凝。

（1）乙烯壓縮機出口壓力控制

（2）中壓乙烯吸入罐（D-1602）液位控制

（3）乙烯壓縮機防喘振控制

（4）乙烯開工氣化器（AH-1601/AB）壓力控制

員工培訓(xùn)計劃篇5

為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”安全生產(chǎn)基本方針，實現(xiàn)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)，提高員工安全意識和安全素養(yǎng)，防止產(chǎn)生擔心全行為，削減人為失誤，因此，礦山進行安全培訓(xùn)，以提高礦山管理者及員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性，普及和提高員工的安全技術(shù)學(xué)問，增加安全操作技能，從而庇護自己和他人的安全與健康。其安全培訓(xùn)方案如下：

礦山主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必需舉行安全資歷培訓(xùn)，經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門或法律規(guī)矩規(guī)定的有關(guān)管理部門考核合格并取得安全資歷證書后方可任職。礦山主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的教導(dǎo)培訓(xùn)，由礦山組織聯(lián)系有關(guān)部門舉行培訓(xùn)。

1、培訓(xùn)主要內(nèi)容：

(1)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和規(guī)矩及有關(guān)行業(yè)的規(guī)則、規(guī)程、規(guī)范和標準。

(2)安全生產(chǎn)管理的基本學(xué)問、辦法與安全生產(chǎn)技術(shù)，有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理專業(yè)學(xué)問。

(3)重事件故防范、應(yīng)急救援措施及調(diào)查處理辦法，重大危急源管理與應(yīng)急救援預(yù)案編制原則。

(4)國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理閱歷。

(5)典型事故案例分析。

(6)事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)以及應(yīng)急處理措施。安全培訓(xùn)方案表(7)傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計、報告及調(diào)查處理辦法。

培訓(xùn)時光：

礦山主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員的安全資歷培訓(xùn)時光不得少于48學(xué)時，每年再培訓(xùn)時光不得少于16學(xué)時。

2、新從業(yè)人員的教導(dǎo)培訓(xùn)

對新從業(yè)人員舉行廠(礦)、車間(工段、區(qū)、隊)、班組三級安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)。

廠(礦)級安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)的內(nèi)容主要有：

安全生產(chǎn)基本學(xué)問;本單位安全生產(chǎn)規(guī)則制度;勞動紀律;作業(yè)場所和工作崗位存在的危急因素，防范措施及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例。

車間(工段、區(qū)、隊)級安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：本車間安全生產(chǎn)情況和規(guī)則制度;作業(yè)場所和工作崗位存在的危急因素、防范措施及事故應(yīng)急措施;事故案例等。

班組級安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：崗位安全操作規(guī)程;生產(chǎn)設(shè)備，安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用辦法。

礦山組織舉行廠(礦)級安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)，礦山(選廠)組織舉行車間(工段、區(qū)、隊)級安全生產(chǎn)教導(dǎo)，工程隊自行組織班組級安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)。

培訓(xùn)時光：

在新從業(yè)人員上崗前進行培訓(xùn)，普通在每年開工前進行培訓(xùn)，新從業(yè)人員教導(dǎo)不得少于48小時。

培訓(xùn)地點：礦山

3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

工程隊自行根據(jù)有關(guān)規(guī)定對特種作業(yè)人員進行培訓(xùn)。

4、常常性教導(dǎo)與培訓(xùn)

按照生產(chǎn)技術(shù)部及所轄礦山的實際狀況，安全生產(chǎn)教導(dǎo)培訓(xùn)形式和辦法采納如下形式和辦法：

(1)、安全學(xué)習(xí)例會，生產(chǎn)技術(shù)部每季度進行一次安全研究會，要求各礦山礦長和安全生產(chǎn)管理人員參與，工程隊負責人參與。會議主要內(nèi)容研究各單位安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和溝通安全生產(chǎn)管理閱歷。學(xué)習(xí)地點設(shè)置在公司會議室。

(2)、各礦山每月進行一次安全學(xué)習(xí)會，由礦山礦長組織，要求工程隊全部人員參與。會議主要內(nèi)容介紹礦山安全現(xiàn)狀，安全形勢，安全生產(chǎn)基本學(xué)問;本單位安全生產(chǎn)規(guī)則制度;勞動紀律。學(xué)習(xí)地點設(shè)置在礦山。

(3)、班前學(xué)習(xí)會，由礦山監(jiān)督，工程隊自行組織。會議主要內(nèi)容，介紹礦山安全現(xiàn)狀，安全生產(chǎn)規(guī)則制度;勞動紀律。學(xué)習(xí)地點設(shè)置在礦山。

員工培訓(xùn)計劃篇6

美國知名管理學(xué)者托馬斯·彼得斯曾說："企業(yè)或事業(yè)惟一真正的資源是人，管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作。"①員工是組織的血液，他或者使你的事業(yè)轟轟烈烈，或者使你碌碌無為。不同組織間的競爭即成為人才的競爭，人們對此已經(jīng)達成共識，通用汽車公司的前總經(jīng)理艾爾弗雷德·斯隆曾經(jīng)說過，"把我的資產(chǎn)拿走吧――但是請把我的公司的人才留給我，五年后，我將使拿走的一切失而復(fù)得。"②組織間對人才的競爭必定引起對人才的重新定位，以現(xiàn)代社會中人們把握的科學(xué)、技術(shù)、專業(yè)學(xué)問的特點為主要標志，以字母或符號的造型來象征其主要特點的人才分類辦法，提出了"X""T""I"型人才論，系統(tǒng)地把握兩門專業(yè)學(xué)問，并有顯然的主要的交錯點、結(jié)合部的"X"型人才更受人們的親睞，而它明顯是傳統(tǒng)的小學(xué)教導(dǎo)所不能滿足的，它需要走出小學(xué)的員工不斷通過培訓(xùn)來求得自身的進展。我國高等小學(xué)教導(dǎo)普及率低的國情打算了從實踐中產(chǎn)生的人才需接受新的培訓(xùn)來彌補自身學(xué)問的缺陷。社會在飛快進展，不斷變化的組織環(huán)境也客觀要求，社會中的每一個成員時時刻刻都要接受培訓(xùn)才不致落后于時代。組織的競爭歸根結(jié)蒂于人才的競爭，而適應(yīng)于社會進展的人才來源于"活到老，學(xué)到老"接受終生培訓(xùn)的員工之中。熟悉到了培訓(xùn)的重要性，并不等于就能做好培訓(xùn)工作，由于培訓(xùn)工作的完成需依靠于培訓(xùn)計劃。有好的培訓(xùn)計劃，不一定有好的培訓(xùn)效果，但要有好的培訓(xùn)效果，則必需要有好的培訓(xùn)計劃，如何設(shè)計有效的培訓(xùn)計劃，也正是本文目的之所在。

一、培訓(xùn)理論的討論及進展

自從十一屆三中全會后，全國的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，人們開頭慢慢重視起培訓(xùn)工作，特殊是在今日的市場經(jīng)濟下，對培訓(xùn)工作的討論愈來愈多，但何為培訓(xùn)，卻是各抒己見，至目前并沒有一個統(tǒng)一的定義，下面摘錄一些供討論參考。

培訓(xùn)：指各組織為適應(yīng)業(yè)務(wù)及哺育人才需要，用補習(xí)、進修、考察等方式，舉行有方案的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使其適應(yīng)新的要求不斷更新學(xué)問，擁有旺盛的工作能力，更能勝任現(xiàn)職工作，及未來能擔任更重要職務(wù)，適應(yīng)新技術(shù)革命必將帶來的學(xué)問結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)和干部結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化。③

培訓(xùn)：指向員工傳授工作所需學(xué)問和技能的任何活動，是與工作有關(guān)的任何形式的教導(dǎo)。④

培訓(xùn)：指制造一個環(huán)境，使員工能夠在這一環(huán)境中獲得或?qū)W習(xí)特定的與工作要求密切相關(guān)的學(xué)問、技能、能力和態(tài)度。⑤

培訓(xùn)：指給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所改需的基本技能的過程。⑥

總之現(xiàn)代培訓(xùn)指的是員工通過學(xué)習(xí)，使其在學(xué)問、技能、態(tài)度上不斷提高，最大限度地便員工的職能與現(xiàn)任或預(yù)期的職務(wù)相匹配，進而提高員工現(xiàn)在和未來的工作績效。

培訓(xùn)作為科研課題首先是在心理學(xué)和科學(xué)管理領(lǐng)域舉行的。隨后，培訓(xùn)理論隨著管理科學(xué)理論的進展，大致經(jīng)受了傳統(tǒng)理論時期的培訓(xùn)(1900-1930)、行為科學(xué)時期的`培訓(xùn)(1930-1960)、系統(tǒng)理論時期的培訓(xùn)(1960-)三個進展階段。在傳統(tǒng)理論時期，培訓(xùn)是以進展個人技術(shù)與態(tài)度為主，較少考慮個人與他人，或個人與團體的互相關(guān)系;行為科學(xué)理論階段的培訓(xùn)，除了連續(xù)傳統(tǒng)理論時期重視個人技術(shù)與態(tài)度的進展以外，更重視員工個人與他人之間的關(guān)系;到了20世紀60年月以后，培訓(xùn)理論進入系統(tǒng)理論時期，系統(tǒng)理論最重要的基本假設(shè)是系統(tǒng)對于外在環(huán)境的開放性，亦即將組織視為一個開放的系統(tǒng)，并且特殊重視系統(tǒng)與系統(tǒng)間的適應(yīng)與交流。①

90年月以后，組織培訓(xùn)工作可以說已是沒有固定模式的自立進展階段，現(xiàn)代組織要真正搞好培訓(xùn)教導(dǎo)工作，則必需了解當今的培訓(xùn)進展趨勢，使培訓(xùn)工作與時代同步，當今世界的培訓(xùn)進展趨勢可以簡要歸納為以下幾點：

其一，員工培訓(xùn)的全員性。培訓(xùn)的對象上至領(lǐng)導(dǎo)下至一般的員工，這樣通過全員性的職工培訓(xùn)極大地提高了組織員工的整體素養(yǎng)水平，有效地推進了組織的進展。同時，管理者不僅有責任要說明學(xué)習(xí)應(yīng)符合戰(zhàn)略目標，要收獲成績，而且也有責任來指導(dǎo)評估和加強被管理人員的學(xué)習(xí)。另外，培訓(xùn)的內(nèi)容包括生產(chǎn)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、經(jīng)營培訓(xùn)等組織內(nèi)部的各個環(huán)節(jié)。

其二，員工培訓(xùn)的終身性。單憑小學(xué)正規(guī)教導(dǎo)所獲得的一點學(xué)問不能迎接社會的挑戰(zhàn)，必須采取終身教導(dǎo)，不斷補充新學(xué)問、新技術(shù)、新經(jīng)營理論。

其三，員工培訓(xùn)的多樣性。就是培訓(xùn)的范圍已從企業(yè)擴展到囫圇社會，形成小學(xué)、企業(yè)、社會的三位一體的浩大的完整的職工培訓(xùn)網(wǎng)。培訓(xùn)的方式有企業(yè)組織的培訓(xùn)、有社會組織的業(yè)余培訓(xùn)、有高校為企業(yè)開辦的各類培訓(xùn)班。

其四，員工培訓(xùn)的方案性。即組織把員工培訓(xùn)已納入組織的進展方案之內(nèi)，在組織內(nèi)設(shè)有職工培訓(xùn)部門，負責有方案、有組織的員工培訓(xùn)教導(dǎo)工作。

其五，員工培訓(xùn)的國家干預(yù)性。西方一些國家不但以立法的形式規(guī)定參與在職培訓(xùn)是公職人員的權(quán)利與義務(wù)，而且以立法的形式籌措培訓(xùn)經(jīng)費。

二、國內(nèi)外的培訓(xùn)現(xiàn)狀

在國外，政府和其它組織都非常重視培訓(xùn)，培訓(xùn)成為員工教導(dǎo)重要的一部分。首先，政府以立法的形式籌措培訓(xùn)經(jīng)費，并且公款用于培訓(xùn)已成為合法的舉措。在1958年以前，在美國用朕邦政府的錢舉行培訓(xùn)工作是受到禁止的，但該年"政府職工培訓(xùn)法"和它的修正案通過以后，一些政府機構(gòu)增設(shè)了培訓(xùn)部門，在另一些機構(gòu)較大地擴充了它們的規(guī)模，至1981年，經(jīng)財政年度的統(tǒng)計數(shù)字說明，該年有492，314人上了政府培訓(xùn)方案的課程，總共支出的費用在3.7億美元以上，且這還不包括軍人和郵局工作人員的培訓(xùn)支出②。第二，情愿支出培訓(xùn)經(jīng)費，培訓(xùn)方案的經(jīng)費不斷增強。既使在1982年，英國經(jīng)濟處于增長緩慢時期，對八十家工商企業(yè)舉行管理人員培訓(xùn)的調(diào)查結(jié)論說："我們很受鼓勵地獲悉在過去一、二年里培訓(xùn)方案遭遇嚴峻減少的狀況很少。無數(shù)培訓(xùn)人員說，他們受到的巨大壓力是必需對需要的每一筆經(jīng)費提出正值的理由，但是僅有極少數(shù)培訓(xùn)人員在過去一年里要求的經(jīng)費遭到否決。至少有十幾個培訓(xùn)方案還增強了經(jīng)費?③有資料顯示，美國100名員工以上的組織在1992年的培訓(xùn)開支為450億美元，比1988年增長了12%。④第三，培訓(xùn)經(jīng)費在公司里所占比重很大。在90年月初，美國摩托羅拉公司每年在員工培訓(xùn)上的花費達到1.2億美元，這一數(shù)額占公司工資總額的3.6%，美國聯(lián)邦快遞(FederalExpress)公司每年花費2.25億美元用于員工培訓(xùn)，這一費用占公司總開支的3%。⑤目前，因為信息社會的到來，學(xué)問、技能的飛快更新，人們已經(jīng)熟悉到培訓(xùn)不是一種特權(quán)或權(quán)力，而是一種需要，培訓(xùn)工作更是倍受重視，無論是理論上還是實務(wù)上都得到了快速進展。

國內(nèi)，慢慢熟悉到培訓(xùn)工作的重要性，但培訓(xùn)工作做得并不抱負。隨著市場經(jīng)濟的進展，培訓(xùn)正逐漸受到人們的重視，國務(wù)院秘書長王忠禹曾在"全國經(jīng)貿(mào)工作會議"上作過明確部署，要把培養(yǎng)企業(yè)家的工作提到議事日程，加強現(xiàn)有和將來的高級經(jīng)營管理人員的培訓(xùn)，爭取用3~5年時光，系統(tǒng)地培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟進展需求的企業(yè)家。⑥目前，培訓(xùn)工作還沒有其應(yīng)有的地位，培訓(xùn)中心成為組織中可有可無的機構(gòu)，效益好時，這個機構(gòu)才有立錐之地，效益不好時，遭到裁減的首先為培訓(xùn)機構(gòu)，究其緣由：一是傳統(tǒng)的方案經(jīng)濟的影響還在，培訓(xùn)的收益對組織的效益相關(guān)性不大，使培訓(xùn)不受注意;二是培訓(xùn)計劃沒有科學(xué)設(shè)計，使培訓(xùn)并不能滿足培訓(xùn)需求，培訓(xùn)效果不能達到預(yù)期目的。市場經(jīng)濟的進展，對員工不斷培訓(xùn)必成為大家的共識，要做好培訓(xùn)工作，員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計討論已成為迫切需要。

員工培訓(xùn)計劃篇7

一、培訓(xùn)宗旨

1、按照企業(yè)進展戰(zhàn)略，將培訓(xùn)的目標與企業(yè)進展的目標緊密結(jié)合，圍繞企業(yè)進展開展全員培訓(xùn)，不斷探究創(chuàng)新培訓(xùn)形式；

2、將培訓(xùn)與人力資源開發(fā)緊密結(jié)合，拓展培訓(xùn)的深度和內(nèi)涵；

3、采取全員培訓(xùn)，建立培訓(xùn)效果與激勵掛鉤機制，搭建起學(xué)習(xí)型、學(xué)問型企業(yè)的平臺。

二、培訓(xùn)目的

1、達成對公司文化、價值觀、進展戰(zhàn)略的認知和認同。

2、把握公司規(guī)則制度、崗位職責、工作要領(lǐng)，使新進員工盡快適應(yīng)和能勝任本職工作。

3、改進員工工作表現(xiàn)，強化責隨意識、安全意識和質(zhì)量意識，樹立效率原則、效益原則。

4、提升員工履行職責的能力和仆人翁的責任感，端正工作態(tài)度，提高工作熱烈，培養(yǎng)團隊合作精神，形成良好的工作習(xí)慣。

5、提高員工學(xué)習(xí)能力和學(xué)問水平，提升員工職業(yè)生涯規(guī)劃進展能力，為個人長進和企業(yè)進展制造良好環(huán)境和條件；

6、提高企業(yè)綜合素養(yǎng)，增加企業(yè)的競爭能力和持續(xù)進展能力。

三、培訓(xùn)原則

依照公司員工手冊，追蹤行業(yè)新動態(tài)，把握新學(xué)問，找出差距，需什么學(xué)什么，缺什么補什么，急用先學(xué)，立竿見影。四、培訓(xùn)的組織

1、員工培訓(xùn)工作在公司統(tǒng)一布署下由人力資源部歸口管理、統(tǒng)一規(guī)劃，培訓(xùn)中心和各部門組織實施，員工個人主動協(xié)作。由培訓(xùn)中心主要負責公共部分、專業(yè)部分的培訓(xùn)及實際操作部分由部門組織培訓(xùn)。

2、人力資源部每年年底按照公司下一年度進展方案、考核指標，擬訂公司年度培訓(xùn)方案上報總經(jīng)辦批準執(zhí)行。

3、培訓(xùn)中心按照公司培訓(xùn)方案，結(jié)合“年度考試計劃”制定年度培訓(xùn)課程大綱，明確培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、時光、授課人、課程要求和驗收標準，報人力資源部審核，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準后組織實施。

4、培訓(xùn)授課要落實到人，由培訓(xùn)中心組織備課，須要時還要組織授課人試講。需外請專家、教授的報公司批準。

5、人力資源部組織培訓(xùn)中心，建立企業(yè)培訓(xùn)資源體系，做好教案編排，完美培訓(xùn)教材庫、培訓(xùn)案例庫和試題庫，為持續(xù)的做好培訓(xùn)工作奠定基礎(chǔ)。

6、培訓(xùn)實施部門要做好課堂管理，制備教材，保證良好的環(huán)境，預(yù)備須要的培訓(xùn)設(shè)備及輔助材料。

7、員工享有參與培訓(xùn)的權(quán)利，也有接受培訓(xùn)和培訓(xùn)他人的義務(wù)。除了樂觀參與公司和各部門組織的各項培訓(xùn)外，公司倡導(dǎo)和鼓舞員工在提高專業(yè)學(xué)問、工作技能和綜合素養(yǎng)方面舉行自主學(xué)習(xí)。

8、培訓(xùn)中心、各部門要準時把握培訓(xùn)需求動向，在公司統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，適時合理的調(diào)節(jié)培訓(xùn)內(nèi)容。各部門和個人也可以向人力資源部門提出培訓(xùn)要求和建議。

四、培訓(xùn)種類和內(nèi)容

（一）新員工崗前入職培訓(xùn)是對新員工入職前舉行的上崗培訓(xùn)，包括軍事訓(xùn)練、基礎(chǔ)理論學(xué)問學(xué)習(xí)和實際操作訓(xùn)練三個部分。時光4天。

1、軍事訓(xùn)練時光半天，學(xué)習(xí)立正、稍息、各種轉(zhuǎn)法和步子。目的是培養(yǎng)員工的組織性、紀律性和吃苦精神。

2、基礎(chǔ)理論學(xué)問學(xué)習(xí)時光半天，內(nèi)容如下：

（1）企業(yè)文化和制度培訓(xùn)，目的是使員工了解企業(yè)進展史，熟知企業(yè)宗旨、企業(yè)理念、企業(yè)精神和經(jīng)營范圍；學(xué)習(xí)和把握企業(yè)行政管理制度、各崗位工作制度和道德行為規(guī)范；了解公司、各部門的地點、內(nèi)外環(huán)境、

單位的性質(zhì)、各種視覺識別物及其含義。

（2）崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)部門要對新員工擬任崗位舉行專業(yè)培訓(xùn)，