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文檔簡介
元宵節(jié)活動策劃方案一、活動目標:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子溝通、調(diào)查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個根本的了解,更可以通過自身的參加和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獵取多方面的閱歷,如:
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團聚的日子。
②元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團聚”,它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡快。
二、活動方案:
1、活動名稱:歡高興喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)。
2、組織形式:親子形式。
3、活動時間:20xx年2月17日下午14:30。
4、活動預備:
5、幼兒家庭:(2月15日前交各班教師處)。
(1)幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈。
(2)拍攝過年或外出賞燈的照片。設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。
6、幼兒園:
(1)將幼兒和教師制作的燈籠布置在園內(nèi)。
(2)預備燈謎和各種小禮物。
(3)將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。
(4)預備米面和糖。
7、活動建議:
(1)積極參加元宵的制作,告知孩子元宵節(jié)的由來。
(2)帶孩子參觀花燈展,觀賞花燈的形狀、顏色、圖案。
(3)積極參加賞燈猜謎活動,溝通對燈謎的認知閱歷,豐富對燈謎由來、種類和構(gòu)造的熟悉,猜對賜予適當?shù)募为劇?/p>
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、班級環(huán)境:
(1)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。
(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的設(shè)想和協(xié)作事項。
2、園內(nèi)大環(huán)境:
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。
(2)展板:《歡樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報、繪畫展)。
元宵節(jié)活動籌劃方案2
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個根本的了解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。
一、活動主題
歡快元宵節(jié)
二、活動目的
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛,讓孩子大膽地想象與制造;
3.加強孩子動腦、動手力量,到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
三、活動時間
四、活動地點
五、參加人員
六、活動流程
1.主持人開場致辭;(3分鐘)
2.故事敘述:元宵節(jié)的由來(教師提前預備故事生動的敘述);(5分鐘)
3.歡快元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規(guī)章:教師將提前預備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最終的幸運獎嘉獎),最終將湯圓入鍋。
4.歡快元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)
規(guī)章:教師給學生發(fā)放預備好的卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,最終裁好并打孔穿線,交于教師保管。
5.歡快元宵——提燈籠嬉戲(30分鐘)
規(guī)章:本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié),家長在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線來回運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),選擇12組家長和孩子參與,嬉戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。
6.歡快元宵——猜燈謎(30分鐘)
規(guī)章:教師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
協(xié)作音樂:歡快節(jié)慶音樂
7.歡快元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規(guī)章:后勤人員提前做好的元宵和大家共享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,并贈送獎品;
協(xié)作音樂:《賣湯圓》
七、物料預備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子
八、人員分工
1名主持人
6名教師提前一小時到會場做布置;
10名教師負責活動時各班級學生秩序和紀律;
1名教師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;
4名教師負責物料選購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;
5名教師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
九、留意事項
1.現(xiàn)場紀律秩序掌握;
2.活動過程中排解安全隱患,避開孩子在活動中受傷。
十、費用預算
活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動預算掌握在300元左右。
元宵節(jié)活動籌劃方案3
一、活動目的
元宵節(jié)馬上降臨之際,通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的效勞,向業(yè)主展現(xiàn)我們xx物業(yè)的良好形象;為業(yè)主供應一個相互熟悉和溝通的時機,拉近業(yè)主之間的距離,營造良好的社區(qū)氣氛和鄰里關(guān)系,為加強與業(yè)主的溝通溝通,營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵節(jié)猜燈謎
三、活動時間
20xx年x月xx日,周五下午xx:xx~xx:xx(視詳細狀況而定)
四、活動地點
小區(qū)廣場、小區(qū)會所
五、活動對象
1、參與人員:小區(qū)業(yè)主及其家人
2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進展活動提示與宣傳
六、人員分工安排
七、活動內(nèi)容及流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場
2、由主持人致辭宣布元宵節(jié)猜燈謎活動開頭
3、業(yè)主參與活動,猜中答案者可以兌換相應的獎品
4、活動完畢,整理會場
八、活動規(guī)章
嬉戲規(guī)章:
依據(jù)謎面的內(nèi)容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底登記到治理處工作人員處兌獎,假如謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。
獎品兌換:①猜中x個燈謎:飲料1瓶
②猜中x個燈謎:手帕一條
③猜中x個燈謎:湯圓1包
④猜中x個燈謎:杯子一個
⑤猜中x個燈謎:手電筒一支
⑥猜中x個燈謎:燈籠一個
九、活動費用預算
1、現(xiàn)場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長x米、內(nèi)容:xx物業(yè)治理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格:xx×xx、內(nèi)容:xx物業(yè)治理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費)
2、禮品設(shè)置:
3、其他xx元
4、合計xx元
附件:安全應急預案
為了保證這次元宵節(jié)猜燈謎的順當進展,勝利的舉辦,將可能發(fā)生的大事由相應人員負責如下:
1、用電的安全負責人:xx
確保這次活動音響正常的.播放,還要多預備幾個話筒,防止話筒不出聲,還有其他用電設(shè)施,用電肯定要安全,電線要有質(zhì)量保證。
2、秩序安全負責人:xx
現(xiàn)場要有相應的工作人員維持秩序,確保這次活動的順當進展。
3、突發(fā)大事負責人:xx
假如現(xiàn)場突然下雨,相應的工作人員抓緊疏散業(yè)主進到小區(qū)會所
假如突然停電要有相應的措施
4、財務安全負責人:xx
本次活動的獎品要有相應的負責人看管,確保獎品的正常發(fā)放,做好公共設(shè)施的維護工作。
元宵節(jié)活動籌劃方案4
一、活動目的
元宵節(jié)馬上降臨之際,面對已入住業(yè)主的傾情回饋活動,借助節(jié)日帶來的喜慶,穩(wěn)固已入住業(yè)主的信念,從而形成以老帶新的良好風氣,并通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的效勞,向客戶展現(xiàn)物業(yè)的良好形象;并為業(yè)主供應一個相互熟悉和溝通的時機,拉近業(yè)主間的距離,營造良好的社區(qū)氣氛和鄰里關(guān)系,充分表達和諧小區(qū)的新氣象,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。
二、活動主題
元宵燈謎猜猜看
三、活動地點
二棟二單元架空層
四、活動時間
20xx年x月x日周x下午14:00~16:30(視詳細狀況而定)
五、活動對象
1、參與人員:小區(qū)業(yè)主及其家人
2、邀請方式:在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發(fā)出邀請并在大門主入口進展活動提示
六、人員分工安排
見附表1
七、活動內(nèi)容及流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場。
2、主持人宣布致辭并宣布活動開頭。
3、業(yè)主參與猜燈謎、猜中答案者依據(jù)數(shù)量兌換相應的獎品。
4、活動完畢,業(yè)主返回,清理場地,回收物品。
八、活動規(guī)章
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