部編人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．部編人教五年級(jí)上冊(cè)文期末試卷及案（完整版班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得分一、看拼音寫漢字xiánū

duduànliàncíxiánghóulongq

zhàfàngniǔ

kòu二、用“√”給點(diǎn)字選擇正確讀音。水寨（zài）弓弩（núǔ）手懲罰（chéng）擂臺(tái)（ilèi）妒忌（yjì）調(diào)（tiáo）度謀財(cái)（mú）躥（ān）晌（shngxi）午打折（shézhé）遂心（suí）迸裂（bìng）三、比一比再組詞泳（_______）謊（_______）悔（_______）郎（）既（_______）詠（_______）慌（_______）梅（_______）朗（）即（_______）四、先補(bǔ)全下面的語(yǔ)，再選詞填空。一針見(jiàn)（____）情不自（____）

肅然起（____）樂(lè)此不（____）

一聲不（____）美妙絕（____）

神（____）妙算相（____）成趣1．實(shí)地考察后，他_______地指出了當(dāng)?shù)匕l(fā)展中存在的問(wèn)題。2．在迪士尼樂(lè)園欣賞小丑的表演時(shí)，一向嚴(yán)肅的爸爸也地笑了。1/

．．3．朗月的清輝和荷塘中荷花優(yōu)雅的身姿_______給人一種難以言說(shuō)的美感。五、選詞填空。沉寂

靜寂（1）水面上漸漸（_____），只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。（2）（_____）的草原熱鬧起來(lái)，歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。屹立

聳立（3）高大的石頭建筑（_____）在河邊。（4）中國(guó)就像巨人，巍然（_____）在世界的東方。六、按要求，寫句。1.小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！备拈g接引語(yǔ)：____________________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問(wèn)句：______________________________________3.大家都被海力布的事跡感動(dòng)了。（改雙重否定句）___________________________________________4.他聽(tīng)見(jiàn)有女子的笑聲，順著聲音看，果然好些個(gè)女子在湖里洗澡。___________________，果然_______________5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）________________________________________________七、課本直通車1.《草船借箭》讓我們認(rèn)識(shí)了___________的曹操、的魯肅、______________的周瑜、______________的諸葛亮，這些人物形象家喻戶曉。2.通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《》，這部名著共塑造了______位個(gè)性鮮明、有血有肉的好漢形象；《猴王出世》選自名著《__________》，我還知道這部名著中的其他故事：、2/

_______________、___________等；《紅樓春趣》講述的是_________________________的故事。3.《鳥鳴澗》的作者是______代詩(shī)人________該詩(shī)的前兩句是：____________。八、閱讀短文，回問(wèn)題。________________①五月里的一個(gè)早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過(guò)日月山穿過(guò)倒淌河，來(lái)到碧波萬(wàn)頃（ǐng）的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥島?！微谔ど哮B島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒(méi)有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏（lóng）的是燕鷗，張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的是環(huán)嘴鶩（wù），還有潔白的天鵝，美麗的風(fēng)頭潛鴨，邁著長(zhǎng)腿踱（）步覓食的黑頸鶴（hè）……我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂(lè)園吶！∥③這島上生活著十萬(wàn)多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)犯，島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同時(shí)敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。④天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠（）取島上剛剛孵（fū）化出來(lái)的幼雛（chú）。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥紛紛起飛迎敵。⑤兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地（ūdì），一只黑鷹俯（fǔ）沖下來(lái)。只見(jiàn)斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí)，鸕鸛（guàn）群奮起回?fù)?，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥在魚雞的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下，叫著，啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去……∥3/

1．給下列劃線的字選擇正確的解釋。眼花繚亂____________________________A．用花或花紋裝飾的。B．顏色或種類錯(cuò)雜的。C．模糊迷亂。2．讀畫線的句子，回答問(wèn)題。這句話描寫景物的角度是________（平視、仰視、俯視），從________（形狀、聲音、顏色）這方面來(lái)進(jìn)行描寫，運(yùn)用了_______（擬人、夸張、比喻）的修辭方法。3．第②自然段最后一句話主要是寫鳥________大、多、美），句中的“________”一詞突出了青海湖的鳥島是鳥兒的快樂(lè)家園。4．第③自然段在文中的作用是（）A．引起下文B．承上啟下C．總結(jié)全文5．請(qǐng)你給這篇文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在文前的橫線上。九、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（）的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生（）。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（）出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講（），而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。1．按原文填空。2．課文圍繞落花生講了種花生、_________嘗花生、_________這些內(nèi)容，選4/

文是在講__________。我知道花生最可貴的特點(diǎn)是____________。3．“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“不好看”是指_______，“很有用”是指________。從這句話中我體會(huì)到________________。4．文中畫線句子寫出了父親對(duì)“我們”的希望，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。_______________________________________________________十、習(xí)作天地。題目：感謝要求：①將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”“那次難忘的閱讀經(jīng)歷”等；②選擇具體的事例來(lái)寫，寫出自己的真情實(shí)感；③語(yǔ)句通順，字跡工整規(guī)范，字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/

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答1、閑逛都督鍛煉慈祥喉嚨欺詐放肆紐扣2、núlèijìdiàomóucunǎngzhé3、游泳謊話后悔牛郎既然吟詠慌張梅花朗讀即使4、血敬吭機(jī)禁疲倫映一針見(jiàn)血情不自禁相映成趣5、沉寂靜寂聳立屹立6、小白蛇說(shuō)，獵人是她的救命恩人，她要報(bào)答獵人。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？大家沒(méi)有不被海力布的事跡感動(dòng)的。他看見(jiàn)天空陰沉沉的，又很悶熱，感覺(jué)快下雨了還沒(méi)有一袋煙的功夫，大雨就傾盆而至為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。7、謹(jǐn)慎多疑忠厚守信心胸狹窄足智多謀水滸傳一百零八西游記真假美猴王三打白骨精大鬧天宮寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏唐王維人閑桂花落，夜靜春山空8、1．C2．仰視顏色比喻3．多樂(lè)園4．B5．神奇的鳥島9、1．鮮紅嫩綠愛(ài)慕之心

分辨

體面2．收花生

議花生

議花生

樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)3．花生外表不好看

花生的味道美，可以榨油等

人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人4．不要做華而不實(shí)的人，要學(xué)習(xí)花生樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，要做像花生那樣對(duì)社會(huì)有用的人。生活中的清潔工、教師等，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。10、范文：感謝老師的愛(ài)7/

感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋?、健康、快?lè)！老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不