學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)教師借鑒

精品文檔學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)老師借鑒學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)老師借鑒作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原那么的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。以下是職場(chǎng)為大家整理的學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)老師借鑒資料，提供參考，歡送你的閱讀。學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)老師借鑒一1.語(yǔ)句語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)才能較強(qiáng)。2.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。3.語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。4.語(yǔ)言活潑，幽默幽默，令人忍俊不禁。5.語(yǔ)言根本通順，偶有不暢。6.語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費(fèi)解。7.語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。8.語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)單，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，9.文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。10.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。11.文章對(duì)......的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)...作了細(xì)膩而傳神的刻畫。12....切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深入的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。13.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)...的喜歡之情。全文層次明晰語(yǔ)句流暢。14.事例表達(dá)生動(dòng)詳細(xì)興趣性強(qiáng)且與前面的比喻...一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)...的情感令人感動(dòng)。15.文章前后連接形成完好的形象。16.文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。17.內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽構(gòu)造獨(dú)特合理。18.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì)不失為一篇佳作。19.特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。20.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫了...的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)老師借鑒二1.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣2.本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果3.文章以...為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮4.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人5.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理表達(dá)自然生動(dòng)構(gòu)造緊湊銜接自然連接中心突出6.語(yǔ)用原那么：語(yǔ)用原那么就是使交際順利進(jìn)展的交際合作規(guī)律，又叫做合作原那么。語(yǔ)用原那么是信息的發(fā)出者和承受者都必須遵守的原那么，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)展。7.美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些根本原那么。因此他們都遵守著合作原那么，以務(wù)實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。8.作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原那么的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。9.開頭簡(jiǎn)潔自然構(gòu)造明晰心理描寫真實(shí)表達(dá)出作者良好的語(yǔ)言駕馭才能10.這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永11.文中描繪的...清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力12.文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將...呈現(xiàn)讀者面前13.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)14.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣15.借景抒情托物詠志很特色16.文章在民間傳說(shuō)的根底上進(jìn)展合理想象和生動(dòng)描繪演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有興趣17....要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理18.本文很好表達(dá)了...的特點(diǎn)深入的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰19.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的開展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒20.這是一篇很有新意的...文章構(gòu)思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)老師借鑒三1.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細(xì)表達(dá)時(shí)井然有序2.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫能切中要害詳盡而全面文章表達(dá)了自然科學(xué)的興趣性和知識(shí)性讀來(lái)饒有興味3.文章開頭交待得非常清楚起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)顯示了作者探究科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)決信心催人奮進(jìn)4.簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果...5.語(yǔ)言簡(jiǎn)練標(biāo)準(zhǔn)開篇吸引人6....以...開頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)7.開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描繪...給人留下深入印象8.以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境9.開頭直奔主題也是一種寫法10.開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑11.反問(wèn)句開頭吸引讀者12.開頭直奔主題讓人一目了然13.開頭點(diǎn)題用詞很