初一健康第三課PPT幻燈片

腮腺炎、麻疹、天花、霍亂、淋病和黃熱病等，這些早已被歐洲人適應(yīng)的疾病對(duì)美洲原住民來(lái)說(shuō)卻極具殺傷力，因?yàn)樗麄兊拿庖呦到y(tǒng)幾乎缺乏抵抗力，尤其是麻疹和天花。因此阿茲特克人等中美洲原住民即使擁有歐洲人攻不破的城墻，但卻被外來(lái)的疾病打敗。1521年，當(dāng)西班牙殖民者的軍隊(duì)開始圍攻原住民阿茲特克人的堡壘時(shí)，他們遇到了頑強(qiáng)的抵抗，進(jìn)攻一次次被擊退。受到重創(chuàng)的西班牙人原以為阿茲特克人會(huì)趁機(jī)發(fā)動(dòng)致命反擊，但是城堡里的軍隊(duì)卻遲遲不見有什么動(dòng)作。這給了西班牙人喘息的時(shí)間，8月21日，他們發(fā)動(dòng)了新的攻勢(shì)，卻并沒有遇到任何反抗。而城堡里的情形讓他們自己也難以置信：死尸遍地，到處彌漫著腐尸的氣味，比西班牙軍隊(duì)更致命的力量已經(jīng)橫掃過(guò)這個(gè)城市，那就是瘟疫。麻疹和天花等傳染病讓這樣一個(gè)并不落后的種族在短短幾十年間瀕臨滅絕。3.巧識(shí)別傳染病早控制阻流行是由病原體引起的，能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。特點(diǎn)：一、傳染病概念、特點(diǎn)傳染性流行性感染后常有免疫性概念：甲乙對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該疾病的人群。

能夠散播病原體的人或動(dòng)物。

病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。易感人群傳播途徑傳染源二：傳染病傳播和流行的基本環(huán)節(jié)：

傳染病在人群中流行時(shí)，從病原體到患者要經(jīng)過(guò)哪些環(huán)節(jié)？傳播途徑傳染源易感人群三：傳染病的預(yù)防措施控制傳染源X切斷傳播途徑保護(hù)易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群思考:分析流行性感冒的傳播途徑，說(shuō)一說(shuō)為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻，為什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒主要是靠飛沫、空氣傳播的。因此咳嗽或打噴嚏的時(shí)候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩由于體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。觀看情景劇《我被傳染了》結(jié)合“劇情”說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課你都學(xué)習(xí)到了哪些內(nèi)容？1傳染病是由

引起的，能在

之間相互傳播的一類疾病。2傳染病的特點(diǎn)：3傳染病的流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：4預(yù)防傳染病的主要措施：傳染性、流行性傳染源、傳播途徑、易感人群?？刂苽魅驹础⑶袛鄠鞑ネ緩?、保護(hù)易感人群等。胡錦濤與艾滋患者“歷史性握手”正確對(duì)待艾滋病患者12月1日—世界艾滋病日⑴.不歧視和不孤立艾滋病患者和艾滋病攜帶者，與他們和諧相處。⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。身體健康！祝同學(xué)們：有一個(gè)健康的身體、陽(yáng)光的心理、美好的未來(lái)！謝謝！猜猜它是誰(shuí)？1982年9月，美國(guó)疾病控制中心以“獲得性免疫缺陷綜合癥”為這種復(fù)雜的疾病命名。1983年，從一名同性戀艾滋病患者的淋巴結(jié)中分離到了新的病毒，研究證實(shí)這種病毒是這種病的病原體。1986年7月經(jīng)國(guó)際病毒分類委員會(huì)命名為“人類免疫缺陷病(HumomImmuneDeficiencyVirus)”，即艾滋病病毒，縮寫HIV。至今人類還沒攻克，一旦感染就無(wú)法治愈。

AVSEQ05.avi艾滋病患者和HIV病毒攜帶者。性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播。所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人。傳染源：傳播途徑：易感人群：艾滋病流行的具體環(huán)節(jié)是什么?想想看假如你的同學(xué)得了艾滋病我們?nèi)绾闻c他相處？流感病毒流感患者空氣、飛沫甲肝患者甲肝病毒餐具、食物艾滋病患者或HIV攜帶者血液、體液艾滋病病毒病原體傳染源傳播途徑連連看請(qǐng)你診斷春季是傳