2023幼兒園園長年終個人工作總結（精選6篇）

幼兒園園長年終個人工作總結（精選6篇）篇一：2023幼兒園園長年終個人工作總結

一、本學期主要工作及成果：

1、強化內部管理，統(tǒng)一班級級長思想；

本學期，我園設有以我為核心的大、中、小班三個班級級長的領導班子，班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結全都、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結”的好班子。

2、為老師的差異查找空間，加強老師分散力；

每一個個體都存在著差異，老師也不然。作為管理者，要承認差異，以寬容平和的心態(tài)看待差異，查找個體差異，關心老師找到個體的目標，獲得有差異的進展。在幼兒園，要通過各種途徑展現(xiàn)老師所長，如學期初開展“優(yōu)質課評比”活動，讓老師們感到，我在某方面長于別人也是幼兒園的財寶，這就建立了自信；

開展“跟我學講一般話”、“你來跟我學英語”等活動，提高老師的語言水平；進行“無悔的青春”老師演講競賽，以及校外“老師狂歡會”等活動，增進老師間的友情，讓老師在歡快，融洽的環(huán)境中工作，以便更好地加強老師的分散力。

3、強化服務意識；

面對進展快、競爭強、要求的幼教形勢，我提倡老師一面教書育人，另一面要有劇烈的服務意識。幼兒園的生存與進展，要用過硬的教學質量來贏得社會的良好信譽；要用優(yōu)質的服務贏得家長的滿足和支持，有了廣闊家長的滿足才能有的社會信譽，有了良好的社會信譽，幼兒園才能不斷的進展壯大。所以，我不斷地強化老師服務意識的培育，引導老師事事、到處設身處地為家長著想，通過辦好一件件小事去讓家長滿足。作為園長，我更從宏觀方面作好家長的工作，分班級召開家長會，更多地聽取家長們不同的看法。

優(yōu)質服務的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開展的保證，我高度重視，常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對到園的幼兒進行檢查，力爭將孩子平安接到園，歡樂送回家。對全園教工進行安全意識強化教育，讓“人人講安全，事事講安全，時時講安全”深化人心。保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制，加強幼兒接送車輛的管理。

4、本學期幼兒活動

十一月份：

中班班級“冬天的歌”幼兒詩歌朗誦競賽；

大班班級“我最可愛“幼兒講故事競賽；

十二月份：

小班班級“我愛爸爸媽媽，伴我歡樂成長”親子活動日；

中班班級“我愛爸爸媽媽，伴我歡樂成長”親子活動日；

大班班級“我長大了”元旦文藝匯演。

活動受到家長們全都好評。

二、金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但工作上或許有很多不足之處。在新的學期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化，要實行可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學管理應狠抓檢查落實，教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度。

4、老師的思想工作還要加強。

三、下學期工作方案：

時間方案

2月份幼兒常規(guī)教育、制定各級教學方案

3月份老師優(yōu)質課評比活動、老師教學教具評比活動、

4月份老師才藝競賽

5月份籌備“六一”文藝演出

6月份“六一”活動演出及家長會

7月份期末各項收尾工作

篇二：2023幼兒園園長年終個人工作總結

開學初，教育局就提出了“切實加強*理論和教育改革創(chuàng)新理論的學習，全面提高廣闊老師和教育工的*理論素養(yǎng)和業(yè)務水平；進一步解放思想，轉變觀念，仔細學習借鑒外地先進的辦學閱歷，大力促進我縣教育事業(yè)的健康進展?！钡墓ぷ魉悸?。根據(jù)教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領導下，也確立了“以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言進展和動手力量的培育為突破口”的進展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特*。

一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園進展思路，努力打造幼兒園特*

今年年初，我園領導組織幼兒園的教職工，仔細分析了我園面臨著的各項困難：自聘18名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定；社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從？我園領導班子組織教職工就此綻開爭論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長絕望，不能使孩子在他們各項力量進展的學前期得不到良好的進展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的歡樂。在教職工明確了幼兒園的進展思路后，大家都能樂觀地朝著打造幼兒園特*的目標努力開展工作。

（一）樂觀開展課程改革，促進幼兒園、老師、幼兒共同獲得進展

以學習教育年活動為契機，促進教職工素養(yǎng)的提高圍繞目標，樂觀開展課程改革，打造幼兒園特*開學初，我園就組織教職工仔細學習、領悟和討論幼兒園的工作方案，使大家在對我園提出的“以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’進展和‘動手力量’的培育為突破口”的口號形成共識，并在此基礎上，結合新教材的使用，開頭了我園的課程改革。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作：

1、抓好新教材的爭論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動。

老師們首先是把一學期的教材內容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就依據(jù)各教材內容之間的聯(lián)系，繪制好一個網(wǎng)絡圖，網(wǎng)絡所涉及的各項內容，大部分都是教材中的內容，也有一些內容是老師依據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內容是由幼兒生成的。其次，老師們依據(jù)每個主題樂觀為幼兒創(chuàng)設與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，老師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設了大量的機會，如設置活動區(qū)，組織幼兒依據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關的信息、圖片、文字資料、相關的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱蔽肯定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的學問接受，為如今主動的*作、探究和學習。

再次，發(fā)動家長參加我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時，老師們依據(jù)活動的需要及幼兒進展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣揚和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對*地、適時的給家長一些建議。如：

（1）建議家長帶孩子探討、開展一些好玩的活動，如引導孩子收集有關的材料、圖片、文字資料，指導幼兒觀看相關的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應的場所參觀、觀看。

（2）把孩子的熟悉、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。

（3）鼓舞孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小伴侶們共同共享。這樣的家園共育，使更多的家長參加到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學習機會。

2、打破原來的班級界限，樂觀開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜愛的地方、選擇自己寵愛的體育器械參與熬煉。

為了激發(fā)小伴侶參加體育活動的樂觀xx，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿意了不同年齡、不同力量以及不同愛好的小伴侶開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園老師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的詳細體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、熬煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小伴侶進行交往供應了更多、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園老師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒進展為本”的理念，又滿意了幼兒全面進展的需要，它使幼兒在樂觀、主動的探究、學習、參加中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術等各領域的更多閱歷，獲得更好的進展。

3、抓好老師們的觀念轉變，促進老師們的良好成長。

為了更好地促進老師的成長，我園本學期在老師的學習培訓和提高方面做了幾項工作：一是組織全體老師到xx第四幼兒園、其次幼兒園、鐵路幼兒園參觀學習，使老師們開了眼界、更新了觀念；二是發(fā)動老師查找符合本園實際學習需要的資料，并樂觀嘗試組織老師們的業(yè)務學習，老師們在參加找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新。三是連續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，老師們運用教材、組織教育教學活動的力量有了進一步的提高。通過開展以上的活動，老師們的觀念、力量都發(fā)生了一些變化，如：老師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)覺，有的設計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學教育活動“什么沉、什么浮”的活動設計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參加，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接閱歷。

4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理力量有所提高。

通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多嬉戲的機會、有更多歡樂的時間，也獲得了更多的進展，幼兒園也初步顯示出肯定的特*。

（二）樂觀開展豐富多采的活動，既為幼兒供應了展現(xiàn)的機會，又向社會宣揚了幼兒園

一個學期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動、樂觀參加了教育局進行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參加，家長認可了：我們的孩子不錯。的確，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫競賽中，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又樂觀同電視臺記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精*活動，讓社會更多地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，很多家長樂觀參加到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應起了一些變化。

（三）切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉

本學期，我園加強了對后勤工作的討論，要求各崗位的后勤人員結合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務人員能地依據(jù)幼兒園的方案，準時有效地做好財務工作和一些物品的預備，工作的自主*強；炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討轉變了一些食物的烹調程序、調味等；資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格；衛(wèi)生、保健工作能有序地進行；安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點體會

這個學期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉和應有的進展，歸納起來，有以下幾點體會：

1、各級領導的關懷支持是我園進展前進的頑強后盾。

2、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有*，幼兒也有更好的進展。

3、領導明確辦園思路，富有創(chuàng)新*的工作是打造幼兒園特*的前提。沒有領導班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培育，就沒有幼兒園的良*進展。

4、團結奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力氣源泉。有了全體教職工的團結奉獻，我們解決了資金不足的困難；有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應有的進展和應有的規(guī)模。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的進展，但我們也應當看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的方案*不強，致使一些工作、活動預備不足；開展工作的自主*不強，常消失等領導提出詳細的步驟、詳細的做法、詳細的要求、提示等；一些教職工對自身素養(yǎng)的提高行動不多、效果不明顯。

四、今后思路

依據(jù)我園的實際和存在的不足，我們xx年下期工作的基本思路應是：“一個主題”——以“創(chuàng)新”為主題；“兩個特*”——“特*園”、“特*班級”；“三項建設”——領導班子建設、師資隊伍建設、園本課程建設。

篇三：2023幼兒園園長年終個人工作總結

忙勞碌碌中我學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的細小的但我喜愛我職業(yè)，工作中，對每一件事情都仔細負責，現(xiàn)將一學期班級平安工作狀況總結如下。

一、日常生活方面

班幼兒剛進園時，大部分自理力量都很差，吃飯許多都要喂，剛開頭時我一邊喂，一邊急躁的講一些吃飯的小故事給他聽，后來就鼓舞他自己吃，教他正確的吃飯姿態(tài)。班沒有幾個小伴侶會自己穿褲子，手把手的一個個教，當然我看特別狀況或天氣狀況，有時候也賜予幫忙的盡量讓小伴侶自己的事情自己做，鼓舞他對小伴侶微小的進步賜予確定與表揚，讓他體驗成功的喜悅，使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高。每天對每個小伴侶的健康牌記在心里，留意他精神狀況，對生病的小伴侶細心照看，多帶在身邊便利照看與賜予關懷。

孩子們小小班度過了一個開心而充實的集體生活。為此，老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當我看到孩子的進步，從心里感到欣慰。

二、平安管理方面

擔當班級工作的同時，還擔當保健醫(yī)生之職，因此，日常生活中我還會加強責任制，注意分層管理，層層落實、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷，都仔細分析事故緣由，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況，并做好家長的工作。只要幼兒一進園門，就要求老師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”把幼兒的平安始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的平安教育。針對幼兒年齡特點，晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的平安教育，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結合實際將平安教育內容納入教學方案中，以兒歌、繪畫、歌曲、扮演、嬉戲等幼兒喜愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。同時，動員家長參加幼兒平安教育

活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒平安教育，確保幼兒平安與健康。

總之，這學期來，努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏，會在今后的工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！

篇四：2023幼兒園園長年終個人工作總結

這個學期又過去了，用“時間飛逝”來形容一點都不為過。今年，是我任園長的第一年，我以一“初生牛犢”的姿態(tài)坐在這個位置上。這期間，我從斗志昂揚到無從下手，再到隱隱失落。走到現(xiàn)在我學到了許多！初涉管理這一行，許多東西都不懂，這學期的工作感謝各位領導的支持和同事們的協(xié)作。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報：

一、落實制度，明確分工

1、落實制度：

在往年的基礎上，把各項制度落實、實施。該獎則獎，該罰則罰。提高老師的責任心，以及做事的樂觀*。

2、明確分工

將責任分時間段、分角*規(guī)化到個人，對工消失失誤的老師，嚴格按制度進行責任追究。

通過健全制度和細化分工，才使得幼兒園各項工作都有條不紊，從保教到保育、從環(huán)境建設到老師管理，隨時都保持著良好的狀態(tài)。

二、加強對幼兒的管理力度，提升幼兒園整體素養(yǎng)

1、對每位老師進行細致、明確的責任劃分，由一個幼兒到一班幼兒，到一整個幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。

三、多次舉辦大型活動，增加家長對幼兒園的了解度

1、4月28幼兒園勝利進行家長開放日，大半幼兒的家長都應邀參與。在幼兒園，樂觀參與老師組織的各項親子嬉戲；仔細觀看老師們上課的方法；熱鬧提出各項問題以及改進的方法。在幼兒園陪孩子們度過了開心而難忘的上午。

2、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演，通過老師努力排練、合理的分工，給家長呈現(xiàn)了一場熱忱、活潑、精彩的六一文藝匯演。贏得了家長們的廣闊欣賞。

四、存在問題

1、師資問題：我園現(xiàn)沒有一個正規(guī)幼師，缺少一個老師、教學中的領頭兵，教學質量存在肯定的欠缺。

2、藝術班教學：藝術班相對應是一個高質量的班，但我園現(xiàn)有的老師并沒有一位老師能勝利的帶領這個班。

3、班級人數(shù)相差較大：我園現(xiàn)有246人，但小班只有32人，學前班有80余人。人數(shù)相差大，應加大對小班的招生力度，對開各班的升學幼兒嚴格根據(jù)年齡來。

4、設備不足：我園整個只有兩個洗手間，兩個休息室。學前班幼兒中午不午休，安全隱患較大。樓下的洗手間也太小，小伴侶簡單出安全事故。

五、下期設想：

1、定好明確的學期目標，加大管理力度。

2、優(yōu)化老師隊伍，加強老師隊伍建設，加強課堂教學管理。

3、加大對小、中班的宣揚力度，做到幼兒進、退園平衡。

篇五：2023幼兒園園長年終個人工作總結

20xx年是我工作生涯中的一個轉折點，我走上了幼兒園園長的工作崗位，我努力探究以人為本、科學管理的辦園策略與方法，樂觀開展各項工作。本學期，在全體員工的大力協(xié)作下，在不斷的實踐與探究中，我園在各方面都取得了較好成果。

一、以身作則，嚴于律已，做好榜樣。

園長是一個幼兒園的核心，用我的話來說也是幼兒園的＂婆婆＂。自從我接手管理幼兒園以來，我認為、樂觀與員工溝通，做員工的知心人。自從我走上這個崗位后，我始終把自己定位首先是員工的伴侶，其次才是管理者。工作中，我從來不獨斷專行，事事不忘征求員工的想法看法，與員工溝通采納對話式而非命令式。我努力營造健康溫馨的文化氛圍，我園每月都會組織職工開展各種形式的活動以增加員工的分散力。我以務實的工作作風、滿腔的工作熱忱影響著身邊的每一個人。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關懷。我情感化、彈性化的管理分散了全園老師的真心，激發(fā)了廣闊教職工工作的樂觀性、主動性、制造性。我們在幼兒園就是孩子的家長，和員工共同營造出家的氣氛，這利于工作，利于學習，利于孩子的健康進展。

二、豐富幼兒在園生活，學與消遣充分結合

家長把孩子送到幼兒園的目的是讓幼兒在園接受良好的教育，更盼望在幼兒園快樂、

歡樂地成。本學期來，我?guī)ьI員工除完成正常的集體教學和區(qū)域活動外，還樂觀開展各種活動，讓孩子在園體驗歡樂和歡樂學習；半年一次的安全教育周活動讓孩子們知道了怎樣愛護自己；火災演練讓幼兒知道遇到危急怎樣逃命；老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日教育對幼兒進行了傳統(tǒng)教育，讓幼兒學會了心里要有愛，學會感恩和了解傳統(tǒng)文化

三、樂觀開展家長工作，做取得家長對幼兒園工作理解

半年的工作實踐讓我深深的體會到，幼兒園的生存與進展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿足和支持。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟，有了廣闊家長的滿足，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不段進展壯大?；谝陨纤枷?，我不斷強化老師服務意識的培育，引導老師事事、到處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。我每天堅持利用晨檢時間與家進步行溝通，用微笑和溫馨的話語迎接來園的每一位幼兒和家長。幼兒園重大舉措充分征求家長看法等。

四、加強安全措施

安全是第一要素，我高度重視安全工作的開展。首先是加強保安制度，教職工值班檢查制度。其次是嚴格執(zhí)行家長持卡接送制度。加強孩子的安全教育等等。

雖然，今年的工作還有許多不足，明年我會連續(xù)努力，爭取取得更大的成果，讓教職工放心，讓同學安心，讓家長放心。

篇六：2023幼兒園園長年終個人工作總結

時間匆忙，轉瞬間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，制造出適合自身進展的空間。有成果也有不足。下面我把本學期的工作向各位領導和老師們回報一下：

一、努力學習，提高個人修養(yǎng)

我堅持深化教學第一線，堅持看課、評課、議課，樂觀參與教學研討活動。在日常工作中，關懷全體老師，、我堅持讀書學習，我認為園長不是一個職務，而是一個職業(yè)，假如是一個職業(yè)，我必需具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，我必需有更多的學問和力量，必需把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必需使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方面的新學問、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思索、寫教育管理反思成為我生命中不行缺少的習慣。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設施，排解安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送