幼兒園親子活動方案通用模板

精品文檔幼兒園親子活動方案通用模板幼兒園親子活動方案通用模板1一、活動時間：20xx年5月15日上午二、活動主持人：徐艷活動小組：中班班年級組及家長委員會成員三、活動內容：親子興趣運動會四、游戲工程：1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。準備：報紙假設干、剪刀、透明膠假設干。玩法：(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時挪動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目的：鍛煉幼兒的跳躍才能，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”(可選游戲)玩法：在一定間隔內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進展接力。5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)目的：開展幼兒的腿部力量和控制才能。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開場，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作才能，開展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球假設干，大箱子四只，跑道四條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開場，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進展，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)目的：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言開展。準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)規(guī)那么：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排：1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開場。中班幼兒律動表演。2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)那么。3.9：00—10：15進展各項親子游戲活動。4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。幼兒園親子活動方案通用模板2一、律動蹦嚓嚓1、小花狗2、走線〔音樂自己找〕二、親子小魔方：孩子馬上進入幼兒園了，要過集體生活，作為家長應作好以下工作：1、理解幼兒園的教學形式，幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境；2、多帶寶寶外出和同伴交往，增強寶寶對集體生活的渴望；3、入園前家長應多和寶寶談談上幼兒園的樂趣，激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望，讓寶寶順利度過別離焦慮期。三、情感對對碰《點名游戲》出示玩具BOBO，請寶寶和BOBO頂頂牛后，媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動：大家/好—/我叫/BOBO/大家一起說：歡送/你—/歡送/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/四、探險動動動運蘋果〔海洋球假設干，盆子假設干〕目的：增強四肢的協(xié)調性和平衡里玩法：幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。五、聰明轉轉轉名稱：舀豆子目的：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調性、專注力、手指的靈敏性。玩法：1、介紹教具2、老師示范3、幼兒操作六、奧爾夫音樂游戲名稱：《世上只有媽媽好》目的：寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動，然后請寶寶站起來，走到媽媽的身后，給媽媽捶背。七、劇場哈哈笑名稱：彩虹傘—鋪傘，抖傘目的：培養(yǎng)寶寶團結合作的才能，增加平衡感和視覺變化。希望大家多多支持，多頂一下，有什么不懂可以問我，我給你們回復。幼兒園親子活動方案通用模板3活動主題：狂歡halloween〔哈羅喂〕時間：20xx年10月31號上午地點：幼兒園參加人員：一分園中二班全體幼兒及老師設計意圖：每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡舞會，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我們設計了本次活動，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨才能外，還結合園所的特色，設計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗?；顒幽康模阂?、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗異國的風俗節(jié)日。二、通過游戲，鍛煉孩子的膽量和區(qū)分才能。三、讓孩子在游戲中快樂的、講英語?；顒訙蕚洌阂弧蕚洌骸惨弧忱斫馊f圣節(jié)的相關知識和活動。〔二〕學說英語詩：“trickortreat”二、物資準備：〔一〕教室布置、走廊大門布置：如：ghost幽靈、witch巫婆、vire吸血鬼、spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。〔二〕糖果、乒乓球假設干，兩個小南瓜。〔三〕萬圣節(jié)主題音樂1、thiihallowween2、knockknocktrickortreat3、水叮當―halloween4、幽靈盛典活動過程：一、活動開幕：由老師扮演小鬼，用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)?！按蠹抑澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎？一起說一次‘萬圣節(jié)快樂！’”“讓我們把自己裝扮起來吧！”〔節(jié)主題音樂背景〕二、游戲〔一〕小小怪獸游戲準備：乒乓球假設干、大籃子兩個游戲規(guī)那么：老師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進展，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?！捕尺\南瓜接力賽〔pasthepumpkin〕游戲準備：兩個小南瓜游戲規(guī)那么：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，假如南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)?！踩衬Хń恿愑螒蛞?guī)那么：將幼兒分成人一樣的幾隊，在起點排好隊，請第一個幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走〔像蜘蛛一樣走〕向終點，再跑回來與下一個幼兒擊掌，下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏?！菜摹秤懱枪?、以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果老師事先關門關燈，和本班級小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“t