中班體育教案名稱猜一猜(中班)_第1頁
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文檔簡介

文檔僅供參考名稱：一猜(中班)目的：培養(yǎng)幼兒注意力、記憶力，及尋找規(guī)律能力。準(zhǔn)備：卡紙32張，16張大小各一的圖形：圓．三角形．正方形．長方形，紅色6，黃、綠各5。玩法：一)交代名稱和玩法：(兒分二隊(duì)，張有圖形的卡片按縱橫各４張放好。圖片朝下)我們來玩?zhèn)€“猜一猜游戲，這兒有些大小、形狀不同的圖形，我依次翻，比如：我翻第一張是個(gè)小正方形，記住這個(gè)位置上是個(gè)小正方形，然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻，如果你看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了并把它的朋友找出來，找對了，就放在這隊(duì)排頭，最后比比誰贏得的卡片多。（教師依次翻卡片注意提示）(二)變換玩法：卡片打亂放好繼續(xù)按以上玩法玩可以讓幼兒自己來翻）(三)把16張有顏色的卡片放成如下格式：紅黃綠紅黃綠黃紅綠紅黃綠紅這次我要把所有的卡片都給你們看請你們找一種最容易的方法把它記住其實(shí)辦法有許多可以一個(gè)個(gè)看記，也可以一下子看出來記住。（幼兒記憶，然后遮住卡片，教師指一張問“這是什么顏色”幼回答。）最后請幼兒講述記憶的方法，教師小結(jié)。教學(xué)建議：教師可以根據(jù)幼兒情況分兩教時(shí)完成，然后投入角落活動(dòng)。文檔僅供參考

文檔僅供參考中班體育變紙箱活動(dòng)目標(biāo)：1、通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。2在游戲中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，同時(shí)培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在C地墊上放有大小紙箱若干個(gè)。紙箱上都挖好了洞，可以讓幼兒把手伸出來。活動(dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、紙箱游戲：百變紙箱地墊上放了很多紙箱，教師告訴小朋友今天用紙箱來做游戲。玩法一：我是機(jī)器人。出示紙箱，請幼兒套上紙箱模仿機(jī)器人走路。小紙箱一個(gè)人玩，大紙箱可以幾個(gè)人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法二：穿山洞。請小朋友將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來，象一列火車，然后請幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。玩法三：開小車比賽將小朋友分成兩組，小朋友站在紙箱里，用雙手拿起紙箱跑向終點(diǎn)

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