德育工作規(guī)劃范文5篇

德育工作規(guī)劃范文5篇做任何工作都應當有個規(guī)劃，有個規(guī)劃，自己也能對自己的工作有掌控感，且有條不紊地進行。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的德育工作規(guī)劃范文，盼望你喜愛。

德育工作規(guī)劃范文篇1

一、指導思想

以“塑造美妙品德、開啟才智人生、促進師生健康成長”為目標，切實提高老師素養(yǎng)，強化同學養(yǎng)成教育，在突出重點、抓出實效、創(chuàng)出特色上進一步提升學校文化品嘗，培育老師和同學良好的行為習慣和高尚的道德情操。

二、工作措施

1、以學習為先導。組織老師仔細學習教育理論和教育法規(guī)，全面貫徹教育方針，杜絕老師體罰和變相體罰同學，進一步提高教書育人水平，增加遵紀守法、依法執(zhí)教的自覺性，提升師德。

2、加強隊伍建設。努力打造一支品德好、素養(yǎng)高、力量強、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的老師隊伍；鼓舞老師運用超群的協(xié)調(diào)力量、精辟的分析力量大膽創(chuàng)新班級管理模式，在德育工作中，曉之以理、動之以情，提高德育工作的感召力。

3、樹立良好師德。老師在日常教育中應發(fā)揮表率作用，留意行為舉止，用自身的榜樣力氣和人格魅力，起“潤物細無聲”作用。大力提倡以生為本、以德服人的教育理念，形成勤于學習、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。

4、搭建三位一體德育平臺。建立健全學校德育教育與家庭、社會共同參加的機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設平臺。

5、抓好老師隊伍建設，完善老師的考核、評估、激勵機制，完善老師例會制度以及常規(guī)工作檢查公布制度，堅持公正、公開、公正原則，客觀評價老師工作。

三、德育常規(guī)管理。

學校德育三年工作規(guī)劃：初步形成一支嚴于律己、工作踏實、樂于奉獻、不斷進取的老師隊伍。對于工作中的不和諧現(xiàn)象，準時了解、溝通、化解，進一步增加老師幸福感，制造休息、熬煉、消遣的時間和空間。塑造同學美妙品德、促進同學健康成長，規(guī)范同學行為習慣，初步達到__市區(qū)學校同學素養(yǎng)水準。

1、老師管理：

加強老師隊伍團結合作意識，提升分散力，加強老師師德師風建設。支配老師朗誦會、老師聯(lián)歡會，有針對性的結合學校實際，加強老師溝通。每學期開展有針對性師德師風老師問卷調(diào)查，準時匯總分析，杜絕老師體罰和變相體罰同學狀況，進一步改善老師班級管理水平。

2、同學管理

加強同學行為習慣養(yǎng)成教育，逐步形成一支樂觀向上、活潑開朗、懂文明、講禮貌的同學隊伍。每學期開展學唱《學校生行為規(guī)范歌》，觀看《文明禮儀教育短片》，開展學校生行為規(guī)范歌競賽，文明禮儀問答等，在同學中樹立文明禮儀意識。通過聽、學、看、唱、賽、查等方式，督促同學養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、少先隊管理

加強全鎮(zhèn)少先隊輔導員工作職能，組織輔導員參與各級培訓，加強輔導員隊伍建設，統(tǒng)計全鎮(zhèn)輔導員信息，上報少先隊，準時上傳活動圖片，加強輔導員考核，逐步提高少先隊輔導員待遇。著力召開少先隊隊會，每學期開展兩次或兩次以上的少先隊隊會活動，報送少先隊主題隊會記錄表和活動方案。規(guī)范少先隊升旗儀式。升旗儀式時，準時列隊，不交頭接耳，不玩耍打鬧。老師巡察或站于同學隊伍前，不交談，舉止文靜。定期開展紅領巾佩戴檢查通報，通過發(fā)放致同學家長一封信，規(guī)范同學服裝。合理支配班級展板及黑板報出刊時間。進一步支配路隊護送，對于過合淮路同學進行集中路隊訓練。在學校衛(wèi)生中，對于買零食、班級及衛(wèi)生區(qū)狀況，進一步落實談話、追根制，追查到班主任、家長、同學，做到遇到一次，溝通一次，杜絕源頭，凈化美化學校衛(wèi)生環(huán)境。

4、少年宮管理

在__鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮和__鎮(zhèn)__學校鄉(xiāng)村少年宮社團中，進一步優(yōu)化社團結構，突出特色。建立學校社團群溝通平臺，合理支配活動時間，確保老師輔導時間和同學參加率，對于不按時參與社團同學，社團老師當天統(tǒng)計上報德育處，由德育處查清緣由，通報班主任和學校。少年宮授課老師，需提前一周上報授課教案，由德育處歸類、存檔。進一步考核命名學校特色社團，加強社團老師建設，減輕輔導老師壓力。制定有針對性的社團調(diào)查問卷，每學期進行兩次的調(diào)查問卷，精確?????把握社團工作開展狀況，準時反饋學校，調(diào)整工作部署。以__鎮(zhèn)文化站和藝術類培訓機構為依托，進一步加強溝通協(xié)調(diào)，優(yōu)化調(diào)整社團結構，提高培訓質(zhì)量。初步建立60-80人的學校啦啦隊，確定輔導老師，男女生比例，選擇同學，進一步打造良好的活動氛圍和學校對形狀象。

5、留守兒童和心理詢問室管理

做好學校留守兒童登記，每月至少開展一次活動，做好登記、報道及材料歸類。為老師和班級征訂心理學習教材，建立同學心理健康檔案，開展未成年人個別心理輔導和團體輔導，普及未成年人心理健康學問，利用網(wǎng)絡、電話形式開展未成年人心理健康教育引導。

6、藝術作品管理

進一步做好每年藝術展演、六一少先隊入隊儀式工作，加強小主持人培訓，做好同學征文，支配人員評分，編排整理電子檔，歸類入檔。提前謀劃研學游閱歷總結，制作展現(xiàn)匯報材料。

德育工作規(guī)劃范文篇2

一、工作目標

1、強化同學行為習慣養(yǎng)成教育，提高同學自我管理力量。

2、通過各種教育活動，使同學學做真人。

二、工作重點

1、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對同學日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新奇、主題鮮亮的班會課.

2、連續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。

通過主題班會、演講、板報宣揚及各種小型文體活動，培育同學的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

三、詳細工作

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強班級德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支頑強有力的班委隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工。

2、充分發(fā)揮班干部工作的作用，擴大班干部的影響。班干部在同學中的影響是不行低估的，他們應當是同學的榜樣。要定期對隊員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的樂觀性，使他們帶動更多的同學一起進步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，要利用班會組織同學仔細學習貫徹《一日常規(guī)七子歌》、《學校生日常行為規(guī)范》，通過對同學集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培育同學自我約束、自我管理的力量。通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮同學的主體作用，讓同學自主組織活動、管理評價，逐步使同學從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒斶@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓同學終身受益。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校內(nèi)禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強同學文明禮儀規(guī)范教育。從平常的一點一滴做起，培育同學文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、感恩教育。本學期連續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開頭，對賜予自己關懷和關心過的人應抱有感謝之心。通過主題班會等形式對同學進行教育，使同學學會關懷、學會做人。

(四)依據(jù)同學年齡特點，抓好同學管理。

同學在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，依據(jù)三班級同學的特點，抓好同學不同階段的管理和教育，有利于同學的健康進展。因此，本學期以三班級同學的特點，合理支配活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培育同學的競爭及誠信獨立的意識。

(五)加強問題同學的教育與轉化

問題同學轉化工作做到有方案，有措施，勤總結，重在落實，急躁細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批判、多鼓舞，少指責，多關心。

(六)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用班會課、國旗下講話等進行普法教育，增加法律意識和法制觀念，使同學知法、懂法、守法。

(七)加強心理健康教育，使同學形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必需重視的重要內(nèi)容，要開展好同學的心理健康教育、青春期教育。做好同學心理的疏導，

(八)連續(xù)抓實兩操工作。

堅持陽光大課間活動，通過活動促進同學的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。

(九)安全教育

通過同學自我教育、自我管理，使同學樹立安全意識，教育和引導同學不參加有害身心健康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視同學的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校內(nèi)。

德育工作規(guī)劃范文篇3

一、工作目標

以常規(guī)工作為突破口，常抓不懈，進一步培育鞏固同學自我管理力量；強化德育工作的系統(tǒng)化，注意德育工作的實效；加強班主任隊伍建設，提高班主任的德育工作水平；推動和完善同學成長導師制，形成班級全員德育的好風尚。

1、探究并形成樂觀的德育氛圍，加強對班主任工作的指導管理、培訓，進一步調(diào)動、激發(fā)班主任的工作熱忱。推動并完善導師制，形成全員德育的好風尚。

2、圍繞“做一名合格的港中人”這一大目標，思索并探究高一班級同學德育工作目標的細則，初步形成詳細、可量化的標準。

3、進一步加強同學的自我管理力量，發(fā)揮班級團總支、同學分會在同學管理中的主干力氣，培育同學良好的生活和學習習慣。

4、加強并進一步規(guī)范高一班級同學社團工作，以活動來吸引、促進、提升同學。

二、工作要點

（一）加大力度，深化常規(guī)工作的開展。

1、行為管理強化“細、實”。

（1）堅持常規(guī)項目管理，體現(xiàn)量化檢查、反饋督促的準時性和導向性。

（2）開學期間對同學發(fā)式、著裝、行為舉止和語言文明進行規(guī)范，強化班主任組織班級自查整改。

（3）明確同學管理中的違紀紅線，公布班級部、班主任聯(lián)系電話，暢通同學反饋渠道，保障對違紀問題的第一手信息的獲得，削減打架、男女生交往等不良大事發(fā)生。

（4）對班內(nèi)重點同學如網(wǎng)癮、抽煙等問題同學的加強排查，跟蹤、提示，樂觀主動做好與該類同學的思想溝通，促進同學身心良性進展。

（5）舉辦主題班會展現(xiàn)活動，培育良好行為習慣，培育高素養(yǎng)、高品位人才。

（6）充分利用好班級宣揚欄、班級黑板報、等宣揚工具，創(chuàng)設班級文化氛圍，做好文化育人。

（7）協(xié)作學校各部門開展的各項常規(guī)工作。

2、特色活動做到“新、效”。

（1）圍繞學校三年進展規(guī)劃，高一班級德育工作如何來做一名合格的港中人，探究并構建相應的量化目標體系，化虛為實，使德育工作真正可操作。

（2）以班級學風建設為核心，各班級開展“五比”競賽（比上課、比自習、比跑操、比集會、比作業(yè)），打造班級同學良好的精神面貌。

（3）落實陽關體育活動目標，在班級內(nèi)部組織1-2次的體育競賽（如乒乓球團體賽、籃球聯(lián)賽等），加強同學的體育熬煉和班級分散力的形成。

（4）協(xié)作學校團委和同學會，進一步加強同學社團建設，培育同學的綜合實踐力量。

（5）適度加強對體育、藝術類同學的宣揚工作，掌握好他們的“三閑”（閑事、閑聊、閑思），利用好“邊角余料”時間；同時加強對這些同學的教學討論，選準起點，找對路子，改革課程設置和課時支配，確保課堂教學效益的提高。

（二）抓好德育隊伍建設與管理，樹立全員育人意識，提高德育工作實效。

1、抓好班主任隊伍建設，完善考核評估制度，充分發(fā)揮班主任德育主力軍的作用。

（1）推動班主任考核，完善各類監(jiān)督、考核、評估、評獎制度，強化班級對班主任的管理、指導和監(jiān)督。

（2）班主任例會常規(guī)化，并探究例會內(nèi)容的改革，就班級德育中存在的重點和難點內(nèi)容組織1-2次班主任沙龍，探究一些管理的通式通法。

（3）加強班主任的理論學習和案例剖析，推動德育討論的氛圍形成。

（4）每月細心設計一次對同學影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，主題班會做到有方案、有主題、有實效，并做好班會記錄。

2、推動并完善同學成長導師制，形成全員德育的好氛圍。

（1）結合上學期的導師制工作，開展班級問卷調(diào)查，評比班級優(yōu)秀導師，以榜樣的力氣來激勵廣闊學科老師投入到同學德育工作中去。

（2）完善師生溝通的聯(lián)系簿，構建同學與老師之間雙向互動的平臺。

3、充分發(fā)揮班級團總支、同學分會和同學干部的作用。

（1）連續(xù)開展對干部工作的培育，發(fā)揮同學會、班干部的作用，逐步實現(xiàn)向同學“自我教育、自我管理、自我服務、自我完善”過渡。

（2）充分發(fā)揚同學干部當家作主精神，供應工作平臺，增加他們工作責任感，使他們成為班級管理的得力助手，同時培育熬煉同學干部工作力量。

4、充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

（1）落實家長聯(lián)系制度，構建班級、班級的家長委員會，發(fā)揮家長對同學的教育管理作用。

（2）班級將組織3-5次較大影響的家長會，加強與同學家長的直接溝通。

（3）以電話、短信、書信等形式加強班主任與家長之間的常態(tài)化溝通、聯(lián)系。

（4）充分發(fā)揮家長對同學的約束、激勵作用。

德育工作規(guī)劃范文篇4

一、指導思想

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧進展”，切實推動少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高同學的道德水準。

二、全期德育工作目標：

1、培育同學形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2、加強同學自主管理，提高同學自我管理的力量。

3、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

三、本學年班級德育工作基本要點：

1、確立班級奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。

3、在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（1）通過各種方式，端正同學的學習動機和態(tài)度，指導他們把握科學的方法和良好的習慣。

（2）指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。

（3）充分利用課堂教學中向同學滲透德育進行教育，常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

4、樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)同學的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理力量。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的同學自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

6、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全學問教育，平常多深化了解，準時發(fā)覺問題，準時處理，確保同學安全。通過班會課，教育同學要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必需主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。

7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育教育。進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

8、連續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃爍”評比活動，以評比樹榜樣，促進展提高。

9、家庭教育指導方面：召開20__學年度第一學年三級家委會會議，鼓舞家長樂觀參加學校管理，為學校進展獻計獻策。加強家校聯(lián)系，準時了解同學在家的生活和學習狀況，做到準時發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)孢M展。

10、堅持正面教育，寓教育于講故事之中。對一班級的學校生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一奇怪???心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對同學進行教育。

德育工作規(guī)劃范文篇5

一、開展德育系列活動

1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

我們將在班級設立“值日班長”，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結，對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強教育。