分散系與其分類教學(xué)設(shè)計(jì)

4/4分散系與其分類教學(xué)設(shè)計(jì)分散系及其分類教學(xué)設(shè)計(jì)

分散

系定義及分類【講述】我們知道，要全方面

認(rèn)識(shí)分散系，一種分類標(biāo)準(zhǔn)是

不夠的，因此我們可以選擇其

他的標(biāo)準(zhǔn)。有沒有同學(xué)預(yù)習(xí)告

訴我們分類標(biāo)準(zhǔn)是什么？

【板書】

（2）按分散質(zhì)粒子的大小

分：3種

溶液（d＜1nm)

膠體（1nm＜d＜100nm）

濁液（d＞100nm）

【講述】常見的膠體、溶液和

濁液

【提問】納米材料的粒徑也是

1--100nm，那么它是膠體嗎？

將膠體分散到水中呢？

思考并回答：分散質(zhì)

粒徑

做筆記

聽講

思考，回答問題：不

是膠體，因?yàn)椴皇欠?/p>

散系，分散到水中之

后就是

進(jìn)一步加深建

立分類思想

用學(xué)生熟悉的

豆?jié){、氯化鈉

溶液、泥水

等，便于學(xué)生

總結(jié)三者的共

性和特性

鞏固膠體的定

義

氫氧化鐵膠體的制備【講述】那我們今天要研究的

就是膠體。那么首先我們要學(xué)

會(huì)制備膠體

【實(shí)驗(yàn)】演示氫氧化鐵的制備

【提問】氫氧化鐵膠體制備的

原理是什么？

【講述】方程式書寫的問題

強(qiáng)調(diào)膠體而非沉淀；

注意煮沸的條件

觀察實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象

書寫方程式

思考，并與復(fù)分解反

應(yīng)區(qū)別

培養(yǎng)學(xué)生的觀

察能力

學(xué)生自己書寫

并板演方程

式，并加以修

改，助于加深

印象

滲析【提問】這個(gè)燒杯中的體系就

是膠體嗎？如果不是，要如何

純化？

【提問】我們之前學(xué)過，濁液

和溶液是如何分離的？其本質(zhì)

原因是什么？

【展示】濾紙的孔徑為毫米級(jí)

【講述】可見，無法用濾紙分

離膠體和溶液，但是可以用孔

聯(lián)想之前學(xué)過的分離

操作和方法

思考，并回答過濾，

本質(zhì)是粒徑大小

聽講，做筆記

利用兩者粒徑

的資料，用數(shù)

字說話，利于

得出結(jié)論

采用師生對(duì)話

的方式，用小

問題一步一步

得出滲析，完

成知識(shí)建構(gòu)。

徑更小的膜來過濾

【展示】半透膜的孔徑是納米級(jí)的

【板書】用半透膜分離膠體和溶液的方法稱作滲析或透析【講述】血透就是通過血細(xì)胞的半透膜，將無機(jī)有毒小分子通過透析分離出來。

【練習(xí)】

靜置一段時(shí)間后，蒸餾水中有哪些分散質(zhì)？結(jié)合滲析知識(shí)，分析

將應(yīng)用與知識(shí)

聯(lián)系起來，體

會(huì)化學(xué)與生活

的聯(lián)系

鞏固知識(shí)

丁達(dá)爾效應(yīng)【提問】我們知道如何分離溶

液和膠體，那么如何區(qū)別它們

呢？

【講述】粒徑的大小是他們的

本質(zhì)特征，而我們有最簡(jiǎn)單的

方法，那就是丁達(dá)爾效應(yīng)，請(qǐng)

語文課代表朗讀一下科學(xué)史

話，并分析丁達(dá)爾效應(yīng)是怎樣

產(chǎn)生的？溶液有沒有丁達(dá)爾效

應(yīng)？

【講述】丁達(dá)爾效應(yīng)是分辨膠

體和溶液最簡(jiǎn)單的方法。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】硫酸銅溶液、泥

水、氫氧化鐵膠體有無丁達(dá)爾

效應(yīng)

【練習(xí)】為什么薄霧晨曦中陽

光是絲絲縷縷的？

根據(jù)分類的標(biāo)準(zhǔn)，思

考并回答：粒徑大小

聆聽文字，并提取相

關(guān)信息，將丁達(dá)爾效

應(yīng)與散射聯(lián)系起來

仔細(xì)聆聽

觀察有無丁達(dá)爾效應(yīng)

解釋由于發(fā)生丁達(dá)爾

效應(yīng)，有光亮通路

根據(jù)學(xué)生已

知，學(xué)生很容

易想到粒徑，

助于強(qiáng)調(diào)本質(zhì)

特征

由學(xué)生朗讀，

可以提升學(xué)生

的關(guān)注度，相

比于自己看書

效果更好

培養(yǎng)學(xué)生用知

識(shí)解釋生活，

并用生活感受

知識(shí)

介穩(wěn)性【提問】膠體這樣一種存在狀

態(tài)是否穩(wěn)定呢？

【展示】硫酸銅溶液、氫氧化

鐵膠體和泥水

【講述】可見泥水最不穩(wěn)定，

而實(shí)驗(yàn)室常以溶液形式儲(chǔ)存試

劑，可見溶液是非常穩(wěn)定的，

而膠體介于兩者之間，稱之為

介穩(wěn)性。

【講述】為什么會(huì)呈現(xiàn)介穩(wěn)性

呢？這要從膠體結(jié)構(gòu)說起

【講述】膠體的形成過程并展

思考可能的情況

觀察硫酸銅、膠體、