二年級體育教案多人協(xié)同行進(jìn)全國通用

一、指導(dǎo)思想本課全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以課程標(biāo)準(zhǔn)中“激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣一理念為依據(jù)圍繞以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位教學(xué)方法的選擇和運用方面注重與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗相聯(lián)系，整堂課，讓學(xué)生在“陽光伙伴—齊心協(xié)力—迎接挑戰(zhàn)—勇往直前”的游戲中，及“實踐體悟—合作探討”的學(xué)練過程中，知道多人協(xié)同行進(jìn)中出腳一致節(jié)奏一致的重要性引導(dǎo)學(xué)生體驗運動的樂趣并逐步形成運動能力促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動基本形成健康行為培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神最終形成良好的體育品德。二、教材分析多人協(xié)同行進(jìn)是二年級第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容之一學(xué)生非常喜歡的一個運動項目他是培養(yǎng)學(xué)生合作能力和團(tuán)隊精神的一個重要方面通過練習(xí)能發(fā)展學(xué)生力量靈敏等身體素質(zhì)提高學(xué)生協(xié)調(diào)配合能力及培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致心協(xié)力、頑強(qiáng)拼搏的集體精神提高同學(xué)間相互交流商討并互相幫助等優(yōu)良品質(zhì)本次課是多人協(xié)同行進(jìn)的第一課時，重點是出腳一致、節(jié)奏一致。在教學(xué)的過程中，循序漸進(jìn)，因材施教，給予學(xué)生最大的自主性，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。三、學(xué)情分析參與本節(jié)課學(xué)習(xí)的學(xué)生是二年級第二學(xué)期的學(xué)生們現(xiàn)在正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，依賴性、模仿能力與好奇心都很強(qiáng)，但自我約束能力差；雖然團(tuán)隊的意識開始建立但小組間學(xué)習(xí)活動的效果有一些差異在教學(xué)的過程中我針對學(xué)生的身心特點盡可能多的改變教學(xué)方法不斷的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣采用循序漸進(jìn)的方式，利用不同的游戲，小組合作、探究等方式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，從而提高教學(xué)效果。四、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過不同人數(shù)的協(xié)同行進(jìn)練習(xí)，95%的學(xué)生學(xué)會多人協(xié)同行進(jìn)的方法，做到出腳一致、節(jié)奏統(tǒng)一，85%的學(xué)生基本能跟上小組節(jié)奏；2.發(fā)展學(xué)生力量、速度、協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)，提高心肺功能；3.培養(yǎng)學(xué)生合作意識感受合作帶來的快樂形成良好的友伴關(guān)系增強(qiáng)社會適

應(yīng)能力。五、教學(xué)重難點教學(xué)重點：出腳一致

節(jié)奏統(tǒng)一教學(xué)難點：與同伴協(xié)調(diào)配合六、教學(xué)設(shè)計1.在課的導(dǎo)入與準(zhǔn)備部分通過手和腳的節(jié)奏練習(xí)及兩人的合作操把學(xué)生帶入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望。2.在課的展開與升華部分將多人協(xié)同行進(jìn)中出腳一致節(jié)奏一致的動作要領(lǐng)有機(jī)的植入到教學(xué)各環(huán)節(jié)中課中結(jié)合學(xué)生的身心特點多人協(xié)同行進(jìn)的動作方法引導(dǎo)學(xué)生“陽光伙伴—齊心協(xié)力—迎接挑戰(zhàn)的游戲中讓學(xué)生通過與不同伙伴的配合體驗多人協(xié)同行進(jìn)的樂趣樣的安排進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣外重要的是培養(yǎng)生與人合作的意識及團(tuán)結(jié)一致心協(xié)力的精神，讓學(xué)生在游戲中不知不覺地體會多人協(xié)同行進(jìn)的動作方法。3.在課的拓展與延伸部分結(jié)合多人協(xié)同行進(jìn)的動作方法安排了勇往直前集體大挑戰(zhàn)游戲不僅有效增強(qiáng)了學(xué)生合作意識更培養(yǎng)了團(tuán)隊意識讓師生間心靈的共鳴得到升華，從而更喜歡體育課所帶來的快樂。七、教法學(xué)法教法：本節(jié)課在教法上我采用了以下方法：目標(biāo)教學(xué)法、探究教學(xué)法、啟發(fā)引導(dǎo)法、糾錯法、講解示范法、分組教學(xué)法等，在教學(xué)中盡量提供自由的學(xué)習(xí)時間和空間，努力做到精講多練，提高練習(xí)的密度來突出重點，突破難點。學(xué)法：在練習(xí)中給學(xué)生足夠的發(fā)展空間，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)，采用探究學(xué)習(xí)法小組合作學(xué)習(xí)法養(yǎng)學(xué)生的組織能力觀察評價能力及社會交往能力，體現(xiàn)了“自主、合作、探究”的新課程理念。另外還采用了模仿練習(xí)法游戲法展示法等不同的學(xué)法來提高學(xué)生的興趣激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性。八、練習(xí)密度和運動負(fù)荷本課的練習(xí)密度在60%左右，平均心率在次/分左右。根據(jù)本課特點，學(xué)生積極主動參與到各種練習(xí)中興趣較高學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒高漲并能在合作練習(xí)中獲得愉悅的心理體驗和情感交流。

九、場地器材本次課需要籃球場一塊，17根泡沫棒，音響一臺。十、安全措施1.課前常規(guī)檢檢查活動場地、練習(xí)器材生服裝以及身上攜帶堅硬物品、了解學(xué)生的生理狀況，安排好見習(xí)生）2.組織學(xué)生做好充分的熱身準(zhǔn)備活動，預(yù)