高中地理二輪復習課件：選修③旅游地理

高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理旅游地理2大考點2017年全國卷2016年全國卷2015年全國卷統(tǒng)計Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷旅游資源的類型、分布、欣賞與評價///√√√/√3年4考旅游規(guī)劃、旅游與區(qū)域發(fā)展√√√///√/3年4考旅游地理2大考點2017年全國卷2016年全國卷2015年全種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程自然旅游資源地文景觀云南石林對于探險獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義地貌景觀具體形式自然過程水域風光杭州西湖生物景觀黃山迎客松天象與氣候景觀黃山云海種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程自然旅游資源地文景觀云南種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程人文旅游資源遺址遺跡北京故宮表現(xiàn)在教育性(知識的、文化的)旅游方面的意義建筑景觀具體形式和精神文化形式歷史過程及人類活動建筑與設施蘇州園林旅游商品景德鎮(zhèn)瓷器人文活動傣族潑水節(jié)種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程人文遺址遺跡北京故宮表現(xiàn)價值含義資源類型美學價值自然風景名勝一般都具有美學上的觀賞性，這是吸引旅游者的最根本原因自然景觀科學價值自然風景名勝在一些自然現(xiàn)象的成因、演變機制等方面有一定的科學研究價值自然景觀歷史文化價值文物古跡對于研究歷史上的社會、經(jīng)濟、文化藝術、工程建筑等都具有重要價值人文景觀經(jīng)濟價值旅游資源的使用能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益自然景觀、人文景觀價值含義資源類型美學價值自然風景名勝一般都具有美學上的觀賞性

項目欣賞要求景觀特點選擇欣賞位置遠眺俯視高大雄偉、面積廣特定位置地貌的酷似造型仰視瀑布景觀俯覽、遠望以回環(huán)曲線構景的江河，以曠景取勝的湖海亭、榭、水邊小路觀賞比較小的湖沼池塘乘船山水有機組合把握觀賞時機不同季節(jié)自然景觀隨季節(jié)變化的差異明顯不同時刻日出、日落特定時間景觀出現(xiàn)時間特定項目景觀特點選擇欣賞位置遠眺俯視高大雄偉、面積廣思考方向答題術語游覽價值資源美學、科學、歷史文化價值高(低)；資源質(zhì)量好(差)；游覽價值高(低)；一定地區(qū)內(nèi)的景點數(shù)量及彼此間距小(大)集群資源集群狀況優(yōu)良(較差)地域組合景觀與相鄰地區(qū)的獨特性程度；旅游景觀豐富(單一)，地域組合狀況較好(差)思考方向答題術語游覽價值資源美學、科學、歷史文化價值高(低)思考方向答題術語開發(fā)條件社會經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)距離遠(近)市場本區(qū)及其與市場之間交通設施和服務狀況較好(差)；區(qū)內(nèi)食、宿、行、娛、游、購等配套服務設施的完善(不完善)交通基礎設施環(huán)境承載力當?shù)氐沫h(huán)境承載力大(小)社會條件政策政策支持社會社會秩序良好思考方向答題術語開發(fā)條件社會經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)距離遠(近)市高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理規(guī)劃要求旅游景區(qū)的交通規(guī)劃景區(qū)交通線路規(guī)劃景區(qū)交通規(guī)劃首先要方便游覽各個景點，保證交通的便捷、經(jīng)濟、安全、可靠旅游交通工具規(guī)劃合適的交通工具可以加快旅游速度、縮短旅游時間、減輕旅游疲勞旅游景區(qū)的服務設施規(guī)劃規(guī)劃的目的旅游景區(qū)的服務設施是為滿足景區(qū)服務業(yè)的需要興建的，它是整個景區(qū)的組成部分規(guī)劃時要考慮的因素要與交通線連接，注重交通的便利、快捷盡量在旅游景區(qū)附近選址，以方便旅游者有的服務設施需要集聚，有的需要分散，布局時需要具體分析規(guī)劃要求旅游景區(qū)的交通規(guī)劃景區(qū)交通線路規(guī)劃景區(qū)交通規(guī)劃首先要原則原因選擇最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游資源的非凡性越突出，對游客的吸引力越強選擇與居住地的環(huán)境差異較大的旅游地人們居住地與旅游地的環(huán)境差異會激起人們的旅游愿望，不同地區(qū)的旅游資源具有互補性。正是旅游資源空間和時間分布的不均勻，成為人們旅游的動力選擇最小旅游時間比旅游時間比是人們從居住地到旅游目的地的單純旅行時間與在旅游目的地游玩時間的比值。一般來說，人們選擇旅游點和旅游線路時，總是追求最小的旅游時間比。在旅游線路上傾向于環(huán)路設計，追求以最小的旅游時間比游覽最多的旅游地原則原因選擇最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：個人的興趣(旅游動機)和愛好(旅游偏好)能力：自身的經(jīng)濟承受能力和閑暇時間收集旅游地的信息收集信息的渠道：各種新聞媒介、旅行社、導游手冊、親朋好友、有經(jīng)驗的旅游者等需要收集的旅游地信息包括：旅游地旅游資源的類型、主要游覽景區(qū)、景區(qū)的特色、旅行費用、旅游服務設施和條件等以及旅游地的時空可達性了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：個人的興趣(旅游動機)和確定旅游目的地，選擇旅游線路①選擇最著名的旅游地②選擇與居住地環(huán)境差異比較大的旅游地③選擇最小旅游時間比保證旅游安全影響旅游安全的因素旅游地的地形、氣候、水文等自然環(huán)境條件旅游硬件設施情況旅游地的社會文化環(huán)境確定旅游目的地，選擇旅游線路①選擇最著名的旅游地保證旅游安全高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理作用表現(xiàn)促進國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高通過旅游，能夠增長見識、陶冶情操提供大量就業(yè)機會旅游業(yè)基本上是勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)的發(fā)展可以提供許多直接和間接的就業(yè)機會促進文化交流現(xiàn)代旅游的發(fā)展，使不同國家和地區(qū)、不同民族和文化的交流日益增多，從而消除了一些社會、民族偏見，促進了相互了解作用表現(xiàn)促進國民素質(zhì)和生活質(zhì)量的提高通過旅游，能夠增長見識、高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理“課下達標檢測”見“課時跟蹤檢測（二十二）”

(單擊進入電子文檔)高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理旅游地理2大考點2017年全國卷2016年全國卷2015年全國卷統(tǒng)計Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷Ⅲ卷Ⅰ卷Ⅱ卷旅游資源的類型、分布、欣賞與評價///√√√/√3年4考旅游規(guī)劃、旅游與區(qū)域發(fā)展√√√///√/3年4考旅游地理2大考點2017年全國卷2016年全國卷2015年全種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程自然旅游資源地文景觀云南石林對于探險獵奇、游樂、療養(yǎng)等性質(zhì)的旅游具有重要意義地貌景觀具體形式自然過程水域風光杭州西湖生物景觀黃山迎客松天象與氣候景觀黃山云海種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程自然旅游資源地文景觀云南種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程人文旅游資源遺址遺跡北京故宮表現(xiàn)在教育性(知識的、文化的)旅游方面的意義建筑景觀具體形式和精神文化形式歷史過程及人類活動建筑與設施蘇州園林旅游商品景德鎮(zhèn)瓷器人文活動傣族潑水節(jié)種類舉例旅游價值核心表現(xiàn)形式形成過程人文遺址遺跡北京故宮表現(xiàn)價值含義資源類型美學價值自然風景名勝一般都具有美學上的觀賞性，這是吸引旅游者的最根本原因自然景觀科學價值自然風景名勝在一些自然現(xiàn)象的成因、演變機制等方面有一定的科學研究價值自然景觀歷史文化價值文物古跡對于研究歷史上的社會、經(jīng)濟、文化藝術、工程建筑等都具有重要價值人文景觀經(jīng)濟價值旅游資源的使用能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益自然景觀、人文景觀價值含義資源類型美學價值自然風景名勝一般都具有美學上的觀賞性

項目欣賞要求景觀特點選擇欣賞位置遠眺俯視高大雄偉、面積廣特定位置地貌的酷似造型仰視瀑布景觀俯覽、遠望以回環(huán)曲線構景的江河，以曠景取勝的湖海亭、榭、水邊小路觀賞比較小的湖沼池塘乘船山水有機組合把握觀賞時機不同季節(jié)自然景觀隨季節(jié)變化的差異明顯不同時刻日出、日落特定時間景觀出現(xiàn)時間特定項目景觀特點選擇欣賞位置遠眺俯視高大雄偉、面積廣思考方向答題術語游覽價值資源美學、科學、歷史文化價值高(低)；資源質(zhì)量好(差)；游覽價值高(低)；一定地區(qū)內(nèi)的景點數(shù)量及彼此間距小(大)集群資源集群狀況優(yōu)良(較差)地域組合景觀與相鄰地區(qū)的獨特性程度；旅游景觀豐富(單一)，地域組合狀況較好(差)思考方向答題術語游覽價值資源美學、科學、歷史文化價值高(低)思考方向答題術語開發(fā)條件社會經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)距離遠(近)市場本區(qū)及其與市場之間交通設施和服務狀況較好(差)；區(qū)內(nèi)食、宿、行、娛、游、購等配套服務設施的完善(不完善)交通基礎設施環(huán)境承載力當?shù)氐沫h(huán)境承載力大(小)社會條件政策政策支持社會社會秩序良好思考方向答題術語開發(fā)條件社會經(jīng)濟與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)距離遠(近)市高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理規(guī)劃要求旅游景區(qū)的交通規(guī)劃景區(qū)交通線路規(guī)劃景區(qū)交通規(guī)劃首先要方便游覽各個景點，保證交通的便捷、經(jīng)濟、安全、可靠旅游交通工具規(guī)劃合適的交通工具可以加快旅游速度、縮短旅游時間、減輕旅游疲勞旅游景區(qū)的服務設施規(guī)劃規(guī)劃的目的旅游景區(qū)的服務設施是為滿足景區(qū)服務業(yè)的需要興建的，它是整個景區(qū)的組成部分規(guī)劃時要考慮的因素要與交通線連接，注重交通的便利、快捷盡量在旅游景區(qū)附近選址，以方便旅游者有的服務設施需要集聚，有的需要分散，布局時需要具體分析規(guī)劃要求旅游景區(qū)的交通規(guī)劃景區(qū)交通線路規(guī)劃景區(qū)交通規(guī)劃首先要原則原因選擇最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游資源的非凡性越突出，對游客的吸引力越強選擇與居住地的環(huán)境差異較大的旅游地人們居住地與旅游地的環(huán)境差異會激起人們的旅游愿望，不同地區(qū)的旅游資源具有互補性。正是旅游資源空間和時間分布的不均勻，成為人們旅游的動力選擇最小旅游時間比旅游時間比是人們從居住地到旅游目的地的單純旅行時間與在旅游目的地游玩時間的比值。一般來說，人們選擇旅游點和旅游線路時，總是追求最小的旅游時間比。在旅游線路上傾向于環(huán)路設計，追求以最小的旅游時間比游覽最多的旅游地原則原因選擇最有名的旅游地旅游地的知名度越高，往往表明其旅游高中地理二輪復習課件：選修③-旅游地理了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：個人的興趣(旅游動機)和愛好(旅游偏好)能力：自身的經(jīng)濟承受能力和閑暇時間收集旅游地的信息收集信息的渠道：各種新聞媒介、旅行社、導游手冊、親朋好友、有經(jīng)驗的旅游者等需要收集的旅游地信息包括：旅游地旅游資源的類型、主要游覽景區(qū)、景區(qū)的特色、旅行費用、旅游服務設施和條件等以及旅游地的時空可達性了解旅游者的出游愿望和能力出游愿望：個人的興趣(旅游動機)和確定旅游目的地，選擇旅游線路①選擇最著名的旅游地②選擇與居住地環(huán)境差異比較大的旅游地③選擇最小旅游時間比保證旅游安全影響旅游安全的因素旅游地的地形、氣候、水文等自然環(huán)境條件