2022年九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練十一專訓(xùn)3電磁計(jì)算習(xí)題課件新版北師大版_第1頁(yè)
2022年九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練十一專訓(xùn)3電磁計(jì)算習(xí)題課件新版北師大版_第2頁(yè)
2022年九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練十一專訓(xùn)3電磁計(jì)算習(xí)題課件新版北師大版_第3頁(yè)
2022年九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練十一專訓(xùn)3電磁計(jì)算習(xí)題課件新版北師大版_第4頁(yè)
2022年九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章磁現(xiàn)象階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練十一專訓(xùn)3電磁計(jì)算習(xí)題課件新版北師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(十一)BS版九年級(jí)專訓(xùn)3電磁計(jì)算12習(xí)題鏈接提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題345階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練1.【中考?廣州】測(cè)得某熔斷開關(guān)S在不同電流下的熔斷時(shí)間如下表,將電磁鐵開關(guān)和S接入電路。如圖所示,當(dāng)I>4A時(shí),電磁鐵能在0.1s內(nèi)吸動(dòng)銜鐵,使電路斷開,銜鐵無(wú)法自動(dòng)恢復(fù)至圖示位置;當(dāng)1A<I≤4A時(shí),電磁鐵無(wú)法吸動(dòng)銜鐵,S發(fā)熱熔斷,使電路斷開(熔斷時(shí)間為S開始通電到它熔斷的時(shí)間)。電流/A11.5245熔斷時(shí)間/s不會(huì)熔斷2204052階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(1)S的電阻為1Ω,當(dāng)I=2A,通電時(shí)間為________s時(shí)S熔斷,此過(guò)程中S產(chǎn)生的熱量是多少?40解:此過(guò)程中S產(chǎn)生的熱量Q=I2Rt=(2A)2×1Ω×40s=160J。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(2)當(dāng)I=5A時(shí),通電0.1s,S能否熔斷?解:當(dāng)I=5A時(shí),通電2s,S才熔斷,通電0.1s,S不能熔斷。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(3)若電路中電流方向與圖中所示相反,電磁鐵吸引還是排斥銜鐵?解:若電路中電流方向與圖中所示電流方向相反,電磁鐵有磁性,仍然能吸引銜鐵。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練2.【中考?汕尾】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng)。有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫磁敏電阻。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練如圖甲所示的是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。為了探究某磁敏電阻R的性質(zhì),設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(1)當(dāng)S1斷開、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為________A。0.03階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為________極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,由圖像可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為________T。S0.3階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(3)實(shí)驗(yàn)中將圖乙中左側(cè)電路電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)右側(cè)電路中電壓表和電流表的示數(shù)均不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的________無(wú)關(guān)。【點(diǎn)撥】將圖乙中左側(cè)電路電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),磁場(chǎng)方向就會(huì)對(duì)調(diào),但右側(cè)電路中電壓表和電流表示數(shù)均不變,這表明該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的方向無(wú)關(guān)。方向階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(4)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器R1連入電路中的阻值來(lái)改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,從而改變電流表的示數(shù)。若讓滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng),此時(shí)電流表的示數(shù)將________(填“變大”“變小”或“不變”)。請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法:____________________________________________。【答案】變大;改變通電螺線管線圈的匝數(shù)階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥】滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,磁感應(yīng)強(qiáng)度就會(huì)變小,通過(guò)讀圖像發(fā)現(xiàn)磁敏電阻阻值變小,則電流表的示數(shù)將變大;通過(guò)改變通電螺線管線圈的匝數(shù)和改變左側(cè)電路電源電壓都可以改變磁感應(yīng)強(qiáng)度。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練3.【中考?郴州】小明乘電梯時(shí),發(fā)現(xiàn)電梯超載會(huì)自動(dòng)報(bào)警。喜好鉆研的他對(duì)電梯的電路圖進(jìn)行了探究,并設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。電源電壓恒定不變,R0為定值電阻。用杯中水量調(diào)節(jié)壓敏電阻受到力的大小,通過(guò)壓敏電阻的電流與受到壓力大小的關(guān)系如圖乙所示。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(1)圖甲中R0的作用是________。保護(hù)電路階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(2)分析圖乙I--F圖像可知:壓敏電阻Rx受到的壓力增大時(shí),通過(guò)它的電流也增大,Rx的阻值________(填“變大”“變小”或“不變”);當(dāng)壓力增大到一定程度時(shí),觸點(diǎn)K與________接觸,電鈴響,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)報(bào)警?!痉椒ㄒ?guī)律】在控制電路中,當(dāng)壓敏電阻Rx受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,電路中的總電阻減小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。當(dāng)壓力增大到一定程度時(shí),即電梯超載時(shí),壓敏電阻Rx阻值足夠小,控制電路中的電流足夠大,使電磁鐵的磁性達(dá)到一定程度時(shí),銜鐵被電磁鐵吸住,觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴報(bào)警,電梯不工作?!敬鸢浮孔冃。籅階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(3)某電梯超載報(bào)警的Rx--F圖像如圖丙所示,空載時(shí)電梯廂對(duì)Rx的壓力F1等于電梯廂的重力,當(dāng)壓力F2=1×104N時(shí),電梯報(bào)警,則此電梯限載______人。(設(shè)每人質(zhì)量約為50kg,g取10N/kg)【答案】12階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(4)下列與此實(shí)驗(yàn)研究方法相同的是________。A.探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),控制導(dǎo)體電阻不變B.用光線描述光的傳播路徑C.用電磁鐵吸引大頭針的多少表示它的磁性強(qiáng)弱D.2個(gè)5Ω的電阻串聯(lián),相當(dāng)于1個(gè)10Ω的電阻階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【方法規(guī)律】題中壓力的大小通過(guò)電路中電流的大小反映,用到了轉(zhuǎn)換法?!敬鸢浮緾階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練4.【中考?海南】如圖甲所示的是一種電加熱恒溫箱的簡(jiǎn)化工作原理電路圖。工作電路由電壓U0=220V的電源和阻值為R0=88Ω的電熱絲組成。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練控制電路是由電壓U1=7.5V的電源、開關(guān)、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、電阻箱R1(可取值范圍為0~120Ω)和熱敏電阻Rt組成的,熱敏電阻Rt的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)控制電路的電流達(dá)到50mA時(shí),銜鐵才吸合,從而切斷右邊工作電路,停止加熱。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(1)由圖乙可知熱敏電阻Rt的阻值隨溫度的升高而________(填“增大”“不變”或“減小”)?!军c(diǎn)撥】由乙圖可知,當(dāng)溫度升高時(shí),熱敏電阻Rt的阻值減小,即熱敏電阻Rt的阻值隨溫度的升高而減小。減小階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(2)求工作電路中電熱絲R0工作時(shí)的電流和工作5min產(chǎn)生的熱量。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(3)如果恒溫箱的溫度設(shè)定為60℃,則電阻箱R1應(yīng)取多大阻值?階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(4)該恒溫箱可設(shè)定的最高溫度是多少?解:由圖乙可知,當(dāng)恒溫箱可設(shè)定的溫度最高時(shí),熱敏電阻Rt的阻值最小,由于控制電路的電源電壓和銜鐵的吸合電流不變,則電路總電阻不變,要使熱敏電阻Rt的阻值最小,電阻箱R1接入電路的阻值應(yīng)最大,即R1′=120Ω,由第(3)問(wèn)可知,控制電路總電阻R總=150Ω,則熱敏電阻Rt的阻值Rt′=R總-R1′=150Ω-120Ω=30Ω,由圖乙可知,當(dāng)熱敏電阻Rt的阻值為30Ω時(shí),恒溫箱可設(shè)定的最高溫度是150℃。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練5.如圖所示的是小明利用光敏電阻為居民樓門口設(shè)計(jì)的一種智能照明電路。L為“220V

22W”的照明燈,天暗時(shí)自動(dòng)發(fā)光,天亮?xí)r自動(dòng)熄滅。在控制電路中,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成,電壓為2.8V,R1是阻值為10Ω的定值電阻。R2為光敏電阻,其阻值會(huì)隨著光強(qiáng)的變化而變化。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(1)①燈L正常工作時(shí),通過(guò)它的電流是多少?②受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線還是零線?控制電路相當(dāng)于一個(gè)開關(guān),所以受控電路中導(dǎo)線a端應(yīng)連接照明電路的火線。階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí),光敏電阻的阻值為多大?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論