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PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7西師大版三年級上冊語文能力月賽校外學習班測試卷(含答案)姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。érqiělìshǐwěidàjìlù(________)(________)(________)(________)shěngchéngdàyuējiùfújīngyàn(________)(________)(________)(________)二、辨字組詞。涼(_________)努(_________)稿(_________)訪(_________)晾(_________)怒(_________)搞(_________)仿(_________)三、把下列意思和相應的詞語連起來。翻越不少山頭。
倒栽蔥摔倒時頭先著地的動作。
翻山越嶺形容頭腦昏亂,迷失方向。
走南闖北形容四處闖蕩,到過許多地方。
暈頭轉(zhuǎn)向四、把下列詞語補充完整,再根據(jù)意思寫出相對應的詞語。邯鄲(____)(____)掩(____)盜(____)畫(____)添(____)(____)弓(____)影杞(____)憂(____)刻(____)(____)劍(1)比喻不懂事物已發(fā)展變化,仍靜止地看問題。(_______)(2)比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。(_______)五、選一選,填一填。五顏六色五光十色1.草地上開了許多(______)的小花,還有蜜蜂、蝴蝶在飛舞。2.西沙群島一帶海水(______),瑰麗無比。不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.這個星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)媽媽不讓我去。4.秋天(______)是一個豐收的季節(jié),(______)是一個涼爽的季節(jié)。六、按要求寫句子。1.它背著沉重的貨船。(改為“把”字句和“被”字句)___________________________2.這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?。ǜ臑殛愂鼍洌________________________________________________3.白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(縮句)________________________________________________4.在老師的教育下,他明確了學習態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________5.蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢;_____________,告訴我_______________。(仿寫句子)七、課文回顧。1.《燕子》一文描繪了的春景,贊美了的小燕子,表達了作者的心情和對小燕子的之情。2.“荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。”這句話中“挨挨擠擠”一詞說明荷葉,“碧綠”寫出了荷葉的美,“”寫出了荷葉的形狀。3.《昆蟲備忘錄》一文中,“它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角”一句寫出了獨角仙的特點。4.《三衢道中》一詩中,“小溪泛盡卻山行”一句交代了詩人先走,再走山路,“卻”的意思是。從“、、”這些地方可以看出,這首詩寫的是時節(jié)的景色。八、閱讀下文,回答問題種辣椒常識課上,老師對植物的講解,把我?guī)У街参锸澜缋铩B犕暾n,我動了心,決心種點什么,仔細觀察它的生長過程?;氐郊?,我找到了兩個花盆,滿心歡喜地種下了辣椒籽。下種后,我每天都要給它澆些水,盼望種子早些發(fā)芽。一天中午,弟弟告訴我花盆里出小苗了,我飛一樣地跑到窗臺前,只見一棵小嫩芽拱出土,又過了兩天,好幾棵小芽出來了。小芽越來越多,我給小辣椒間苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它們的莖上都綴滿了欲放的花苞,幾天后,一朵朵雪白的小花,先后開放了。大約又過了四五天,辣椒就開始結(jié)果了,出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒,一個個綴在莖上,真惹人喜愛。秋風吹進窗來,帶進一股香氣,辣椒開始由青變紅,看上去更讓人喜愛。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑,感謝我對它們的辛勤培育。收獲的時節(jié)到了,我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下,竟收了小半筐。我看著筐里的辣椒,心想:這多有意思呀!知識來源于實踐,而實
踐又必須付出辛勤的勞動,這難道不是真理嗎?1.找出文章中點明中心的句子_____________________2.把文章分成三段,并寫出段意。_______________________3.讀下面句子,在括號里寫出各運用了什么修辭手法。①小辣椒掛在枝頭對我微笑,感謝我對它們的辛勤培育。(_____)②我飛一樣地跑到窗臺前。(_____)九、習作表達。題目:我有一個想法生活中哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚,如果有改進的建議,也可以寫下來。要注意書寫認真,正確使用標點符號,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、而且歷史偉大記錄省城大約舊符經(jīng)驗2、涼快努力稿件訪問晾曬憤怒搞笑模仿3、4、學步耳鈴蛇足杯蛇人天舟求刻舟求劍畫蛇添足5、五顏六色五光十色不是而是既又6、它把沉重的貨船背著。沉重的貨船被它背著。這四條腿太細了,配不上這兩只美麗的角。白荷花冒出來。在老師的教育下,他端正了學習態(tài)度。小鳥在肩頭休息歌唱是多么幸福7、1.生機勃勃、如詩如畫活潑可愛愉悅喜愛2.多而密色彩大圓盤3.外形4.水路再,又梅子黃時綠陰不減黃鸝四五聲初夏8、1.知識來源于實踐,而實踐又必須付出辛勤的勞動。2.第一段(1)寫常識課上,老師對植物的講解,把“我”帶到植物世界里。我決心種點什么。第二段(2—4)寫“我”種了兩盆辣椒并辛勤培育。第三段(5)寫“我”從種辣椒種得出一個道理:知識來源于實踐,而實踐又必須付出辛勤的勞動。3.擬人夸張9、范文:我有一個想法我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口有許多賣東西的,賣完東西,門口就會有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風一吹,飄得到處都是。這樣做是不對的。因為這樣看起來既不美觀,還污染環(huán)境。我們應該制定規(guī)則,管理他們,讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。我覺得人們應該少開車,多騎自行車或走路。因為開車的多了會造成交通堵塞,還會污染環(huán)境。比如我們?nèi)W校,要路過一
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