課件《動(dòng)物的花衣裳》

小動(dòng)物們?cè)陂L(zhǎng)頸鹿的帶領(lǐng)下來(lái)到河邊脫下衣服洗澡，想著洗得白白凈凈的去參加時(shí)裝選美會(huì)。小動(dòng)物們?cè)陂L(zhǎng)頸鹿的帶領(lǐng)下來(lái)到河邊脫下衣服洗澡，想著洗得白白凈風(fēng)風(fēng)課件《動(dòng)物的花衣裳》課件《動(dòng)物的花衣裳》大家來(lái)認(rèn)一認(rèn)：說說“花衣裳”上有哪些色彩和花紋？是誰(shuí)的衣服？大家來(lái)認(rèn)一認(rèn)：線

黑色和白色線黑色和白色課件《動(dòng)物的花衣裳》點(diǎn)

黃色、黑色點(diǎn)黃色、黑色課件《動(dòng)物的花衣裳》面

黃色、綠色面黃色、綠色課件《動(dòng)物的花衣裳》白色、黑色、黃色、橘紅色點(diǎn)、線、面點(diǎn)、線、面各種穿著不同花衣服的魚各種穿著不同花衣服的魚大家一起來(lái)看看怎樣給動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)與眾不同的花衣吧！大家一起來(lái)看看怎樣給動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)與眾不同的花衣吧！我給小魚穿花衣裳①把紙對(duì)折起來(lái)②選擇一邊畫上你喜歡的衣裳顏色③把紙折起來(lái)，在干凈的一面畫動(dòng)物的外輪廓形狀。④把紙展開沿著外輪廓剪下來(lái)，出現(xiàn)鏤空的動(dòng)物形狀。⑤將紙對(duì)折，用膠粘在一起。我給小魚穿花衣裳①把紙對(duì)折起來(lái)②長(zhǎng)頸鹿的花衣裳長(zhǎng)頸鹿的花衣裳

欣賞欣賞

欣賞欣賞作業(yè)要求：1.顏色豐富，色彩明亮，運(yùn)用點(diǎn)、線、面等元素。2.不宜復(fù)雜，雷同，要新穎，構(gòu)圖合理。3.合理正確使用剪刀。作業(yè)要求：課件《動(dòng)物的花衣裳》我是小小設(shè)計(jì)師最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)我是小小設(shè)計(jì)師最佳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)考考你看了那么多動(dòng)物的衣裳，你知道動(dòng)物的花衣裳都有什么作用嗎？看我變一變考考你看了那么多動(dòng)物的衣裳，你知道動(dòng)物的花衣裳都有什么作用嗎有的動(dòng)物的衣裳與環(huán)境色很相似，甚至?xí)S著環(huán)境色的變化而變化。目的是為了保護(hù)自己，不容易讓敵人發(fā)現(xiàn)。有的動(dòng)物的衣裳與環(huán)境色很相似，甚至?xí)S著環(huán)境色的變化而變化。

謝謝大家謝謝大家知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功！知識(shí)回顧KnowledgeReview祝您成功！小動(dòng)物們?cè)陂L(zhǎng)頸鹿的帶領(lǐng)下來(lái)到河邊脫下衣服洗澡，想著洗得白白凈凈的去參加時(shí)裝選美會(huì)。小動(dòng)物們?cè)陂L(zhǎng)頸鹿的帶領(lǐng)下來(lái)到河邊脫下衣服洗澡，想著洗得白白凈風(fēng)風(fēng)課件《動(dòng)物的花衣裳》課件《動(dòng)物的花衣裳》大家來(lái)認(rèn)一認(rèn)：說說“花衣裳”上有哪些色彩和花紋？是誰(shuí)的衣服？大家來(lái)認(rèn)一認(rèn)：線

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欣賞欣賞

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