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文檔簡介
臨床醫(yī)學個人實習總結(jié)報告冬去春來,年復(fù)一年,萬物復(fù)蘇的季節(jié),正是我們勞碌的開頭,然而,在這勞碌的季節(jié)的開頭時,臨床醫(yī)同學一年的實習也接近尾聲了,如何寫實習總結(jié)呢?下面是我給大家整理的2022臨床醫(yī)學個人實習總結(jié)報告,僅供參閱!
臨床醫(yī)學個人實習總結(jié)報告【1】
我從__年x月x日至__年x月x日,作為_市人民醫(yī)院的一名臨床實習生,我樂觀參與醫(yī)院舉辦的科室講座和實際操作等活動,仔細努力的學習臨床學問和學習作為一名合格醫(yī)生的職責和任務(wù)。
經(jīng)過了十個月的實習生活,內(nèi)心真是百感交集,回想實習的這段時間,我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到醫(yī)院實習,始終到參與院內(nèi)活動,熟識溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,不僅是病人,也同院內(nèi)工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學習不到的珍貴學問,但卻是初入.的我們不行缺的閱歷與成長。十個月的實習生活,使我成熟、進步了很多,現(xiàn)將我在_市人民醫(yī)院實習成果的總結(jié)如下:
1、通過了醫(yī)院對我們實習生第一次的考試,_年8月1日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內(nèi)科。初到科室,什么都不懂,后來慢慢的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥,慢慢的熟識了這個環(huán)境,熟識了工作狀況,開頭看書把握一般常用的藥品、藥量,重點針對現(xiàn)有的病人所得疾病仔細作好實習筆記。由于天氣季節(jié)的緣由,現(xiàn)在住院的病人許多,使我有機會具體地觀看病人病情變化。每收住一個新病人,我都和其他實習的同學主動的量血壓,做心電圖,幫助老師做體格檢查,仔細地聽老師分析。在此期間我主要熟識了呼吸內(nèi)科常見病的診斷和處理方法,熟識了常用藥物,剛剛?cè)ズ粑鼉?nèi)科時我還不適應(yīng),但我聽從領(lǐng)導支配,不怕麻煩,向老師請教、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)就比較熟識了呼吸內(nèi)科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
2、實習了一個月之后,想到老師對我工作的認可,讓我?guī)е┰S自信到了其次個實習科室——神經(jīng)內(nèi)科。對于開化驗單嫻熟和看頭顱CT和頭顱核磁的困難,讓我深知自己還要保持虛心的心態(tài),接觸新的學問,開頭的時候什么也看不懂,在神經(jīng)內(nèi)科實習將近兩周的時候,通過老師對我耐心的教育和自己的努力,能看出簡潔的腦出血、腦梗塞等成像圖片。通過長時間的學習,我發(fā)覺在神經(jīng)內(nèi)科要留意監(jiān)測血壓,留意病人意識、瞳孔變化,區(qū)分腦出血與腦梗塞,從CT或MRI可以加以鑒別。每天查房后,開處方、開化驗單成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,我一邊看書一邊拿片子對比著看,進而達到課本與實踐相結(jié)合的效果,對我的學習更加的有關(guān)心,就要結(jié)束神經(jīng)內(nèi)科實習的時候,我們突然接到醫(yī)院醫(yī)務(wù)科的通知讓我們實習生立刻去開會,原來是由于“三鹿奶粉”大事,由于接到上級的通知,讓醫(yī)院進行篩查食用“三鹿奶粉”導致腎結(jié)石的患兒,我們實習的同學們,兩兩組成一組。剛開頭的時候人特殊的多,我們早早到崗,為那些心急的母親們開化驗單,做記錄,一天下來我們是口干舌燥、嗓音嘶啞,但是,看到家長們拿著化驗單抱著的孩子離開前,對我的一個微笑,一聲感謝,還是很欣慰。經(jīng)過了一個月的篩查,幾乎全部使用“三鹿奶粉”的_市的孩子們都做了相應(yīng)的檢查,能參與這次大型的篩查活動,縱使辛苦,也市興奮的,由于其中讓我體會到了醫(yī)生或許就應(yīng)當這樣吧!當人們需要你的時候,就要快速的到達他們身邊,給他們一個安心的微笑!
3、由于是初冬的緣由,天氣變化比較大,小孩子生病的特殊多,我們成了老師的得力助手。由于來應(yīng)診的患兒許多,使我有機會接觸各個病種,除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外,還見到了個別不常見的病種,如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外,小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間,我主要負責登記來訪的患兒,記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我漸漸熟識了用藥特點和用藥劑量時,也主動給復(fù)診的患兒開處方,然后經(jīng)老師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例,老師先叫我仔細看、聽、觸認真觀看病情,然后指出這是什么病,并具體的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復(fù)遇到了諸多相同的病情特征,所以把握這些疾病相對快速和堅固。
4、接下來的三個月我在內(nèi)分泌、消化內(nèi)科、心臟內(nèi)科進行我的實習生涯。在內(nèi)分泌時,我看到許多糖尿病的病人,由于是第一次深接觸糖尿病,還有許多不懂的地方,每天為全部糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖,通過血糖的狀況為病人們調(diào)解胰島素的劑量,每次主任大查房,總是很仔細的為我們講解學問,還有一些其他疾病的處理,在內(nèi)分泌科的一個月使我明白了,糖尿病并不行怕,可怕的是他的并發(fā)癥,所以我常和病人談天,讓他們多留意自己的飲食、運動,削減糖尿病的并發(fā)癥。
到了消化內(nèi)科,我看到了許多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結(jié)腸炎等。也學會了依據(jù)病情都應(yīng)用什么藥。老師還交我一些常見病應(yīng)用簡潔的藥就能治愈。
5、心內(nèi)科使我實習大內(nèi)科的最終一個科室,回想在心內(nèi)的一個月,最讓我快樂的事,是能夠理論聯(lián)系實際,用聽診器聽了許多奇驚奇怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和特別的心電圖,也參與許多次重病號的搶救,親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊急的氣氛。在心內(nèi)科應(yīng)留意病人體位,心電圖、心肌酶學檢查,患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌梗塞的用藥,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓勝利的指征。
1、六個月的內(nèi)科實習生涯已告一段落,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實習同學說外科是特殊的累,帶著奇怪???我來到了普外,剛來到普外對什么都特殊的新奇,我又從零開頭了新的學習,對于普外一些法規(guī)我還不是很懂,經(jīng)過了一周的的特別適應(yīng),我漸漸從了解到嫻熟。每天查房后,就要開頭開化驗單,換藥、每天的生活在這樣重復(fù)的勞碌中度過。說實話,很累,但是想到家人對我從事這方面的支持,老師對我的專心,身體的累,微不足到,對于進手術(shù)室我還是第一次,由于醫(yī)院管理的特殊嚴格,所以能進手術(shù)室是我的愿望,我也會抓住機會跟老師學學問,假如不能上手術(shù)看看還是很長見識的,例如,闌尾切除術(shù),甲狀腺切除術(shù),膽囊切除術(shù),脾切除術(shù)等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是讓我感到新奇,更加專心的記。
2、在骨科實習一個月里,大大小小手術(shù)經(jīng)受了許多,值過多次夜班??梢哉f,通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,使我學到了許多。在骨科住院的人都很雜,這時候不僅要有技術(shù)上,更要有超強的人際交往。在這短短30天里,苦痛與歡樂并存。而苦痛,莫過于身體上勞累,在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中,有許多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多見。在骨科的老師是全部帶我的老師中病號最多的一位,也是位特殊精彩、很出名氣的外科醫(yī)生,所以找他看病的特殊的多,自然做手術(shù)的機會也特殊的多。對于簡潔的骨折打夾板和打石膏我已經(jīng)把握,在骨科看片子是不能少的,對于看片子基本已經(jīng)把握。
每天除了換藥和拆線,還進行一些簡潔的縫合,對于縫合做的不是特殊的好,我還需就一步努力,爭取把縫合練的更好。
3、婦產(chǎn)科是我最想去的科室,最終在最終的實習日子我來到了婦產(chǎn)科實習,在這里我能感受到新生命降落時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產(chǎn)科記錄的內(nèi)容,進行宣教,每次和老師去手術(shù)室,我都特殊的興奮,看到孩子和母親順當?shù)某鍪中g(shù)室,雖然不是我做手術(shù),但就是有一種莫名的驕傲感,在婦科實習的日子,更明白母親的宏大!
實習的最終一個科室是腫瘤科,在這里大多病人都是需要化療的,看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的,但作為醫(yī)生我們只能盡自己的力量去關(guān)心他們?;蛟S是由于快要結(jié)束實習的緣由,對科室有特特殊親切的感覺,老師總是在百忙之中給我講學問,問問題。在病房,我看到了很多生老病死,也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容,想想以后還有什么困難讓我們灰心,放棄!
一年的時間過去了,實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實,最真實的是人際關(guān)系,科室里面,醫(yī)生和護士的關(guān)系,醫(yī)生和醫(yī)生之間的關(guān)系,醫(yī)生和病人及家屬的關(guān)系,下級醫(yī)生和上級醫(yī)生的關(guān)系??偠灾?,在理論學習后的臨床實踐我才剛剛起步,臨床閱歷還需要很大程度的積累,臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結(jié),對學做一名合格醫(yī)生的體會,也含有一些對醫(yī)學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的生活,將會是我人生中最難忘的時間。
十個月的實習結(jié)束了,在這實習生活中我學會了許多,但還有許多的不足,總結(jié)如下:
1、對所學的學問不夠扎實,不能運用到臨床。
2、自信念差,對自己學的學問不敢確認。
1、多組織同學們?nèi)メt(yī)院參觀,從中體會醫(yī)院的氣氛。
2、組織活動是同學們有動手操作的機會。
臨床醫(yī)學個人實習總結(jié)報告【2】
時間飛逝,一轉(zhuǎn)瞬,我在_醫(yī)院檢驗科一年的實習即將結(jié)束,回顧自我在實習階段所經(jīng)受的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的歡快,還有實習醫(yī)院領(lǐng)導老師們無私的關(guān)懷及教育仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。此刻,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許很多多的不舍,可是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自我的.價值,我信任這第一次的實習經(jīng)受會讓我牢記一生。
實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的學問,增加.實踐本領(lǐng),我們必需在實踐中來檢驗自我所學的學問,盡管有時候會認為,書本上的學問根本用不上,可是,具備了學問也就等于具備了學習的本領(lǐng),所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獵取學問,獵取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應(yīng).的需要,經(jīng)過學習保證能夠完成將來的工作,為.作出貢獻,然而走出高校這個象牙塔步入.,必定會有很大的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特別的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。所以,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,經(jīng)過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必定更好。
檢驗是一門需要非常的仔細和認真的專業(yè),盡管在未進入醫(yī)院之前也有所了解,可是真正進入科室后,感受又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不行或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,職責重大,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到準時的治療息息相關(guān)。在實習的過程中,我謹記著“仔細”、“認真”四字,對于每一個經(jīng)手的標本都做到了根據(jù)規(guī)定流程細致處理,不出差錯。由于我明白,這不僅僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎(chǔ),更是對病人的負責。由于有了這一年的檢驗科實習閱歷,我們才更全面而深刻的了解了仔細認真對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡潔精確?????和清楚的地概括我此刻的感受,有感謝,也有不舍,感謝_醫(yī)院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)懷和教育,我將以更進取主動的工作態(tài)度,更扎實堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上將來的工作崗位!
臨床醫(yī)學個人實習總結(jié)報告【3】
作為醫(yī)同學的第一個暑假學校便布置了.實踐,由于我學的是臨床,所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什么不肯定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)受,可這樣可以學以致用也值了。大二學得粗淺,專業(yè)課雖學了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實習卻讓我學到了很多課本上學不到的東西。
診所里工作人員只有一個女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的伴侶,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”,但是難度系數(shù)也太大了,實在不敢恭維呀。
在李嬸的診所里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不行憋尿。被測者應(yīng)實行坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不行過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消逝后再上升20mmhM會在第一眼就傾心于你這“批著白外套的狼”的。
所以,請留意你的形象,從頭到腳,從外到里,潔凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其艷羨醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次??墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。由于,醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白外套上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)勝利過幾次,
不過后來也懶了。男生們更是經(jīng)常數(shù)星期也不洗一次。
其次,請不要遲到。這是個通病,有許多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內(nèi)科實習的時候,施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房,住院醫(yī)生7點半到,主治8點到,(至于教授嗎——任憑你愛幾點到)
不過幾天之后也就不了了之了?,F(xiàn)在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你,有許多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫(yī)生學習,養(yǎng)成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很觀賞很感謝你打算中午請你喝珍寶奶茶,病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實習中發(fā)生的概率是很大的)。
第三,口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法,有今日要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結(jié),還有各種各樣的電話、號碼、電郵和MSN。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,不好看,簡單丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震驚或者關(guān)機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里再裝一只固體膠水,這樣可以避開popo在骨科的不幸遭受。病房里的確是常常找不到膠水的。第四,假如可能的話(我強調(diào)的是假如可能,由于這屬于小概率大事),在進一個科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習一下。事實證明要這么做是相當相當困難的!但是,還是有人做得到的。在實習的時候,一個小組的同學也可以常常溝通一下大。
家的心得體會,這不失為一個偷懶的好方法。由于一個組里一般總有個把強人的。記得在呼吸科的時候,俺們那絕頂聰慧的組長就總結(jié)了一個關(guān)于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣?!翱┭榫売啥?,收治入院查清晰。三大常規(guī)血尿糞,B超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì),血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體PPD,胸部CT加增加。纖支鏡再加活檢,實在不行開胸查?!?詳細字句記不清了,比這個還精彩)組長還教我們用畫圖的方法學習那復(fù)雜的心電圖。所以,再次體現(xiàn)了分組的重要性。始終心存感謝能和組長共處了一年,盡管期間常常招人誤會。
臨床實習的幾個月來,我接觸了很多黨員,他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士,他們職務(wù)雖不一樣,但對工作的執(zhí)著和熱誠,對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比,我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠,那么精益求精。我們剛?cè)嵙暤膬蓚€月興致昂揚,什么事都搶著干,每天去得早走得晚,慢慢地,有些同學就堅持不住,開頭遲到了。而我,雖然從不遲到,但也不像以前去那么早,工作熱忱也沒以前高了。想著剛?cè)嵙暷菚?,只要聽說哪個病人有特別體征,不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的,我都會去看,去摸,去聽??涩F(xiàn)在,除了我管床的病人外,其他的病人我都不怎么關(guān)懷了。是自己都知道,不用看了嗎?應(yīng)當不是。往往是自己以為知道了,其實還不知道。醫(yī)學博大精深,千變?nèi)f化,同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,這就需要我們多接觸病人,多思索,多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有關(guān)心的臨床資料。在這方面,我還做得不夠,今后我應(yīng)與病人多接觸,對工作保持.。
我這人的缺點就是不夠自信。我對于自己的力量總是懷疑,不敢主動爭取擔當某項任務(wù),一般只是仔細完成老師安排的任務(wù),這使得我做事很被動,失去了很多提高熬煉的機會。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的.里,不擅長推銷自己的人經(jīng)常會失掉很多很好的機會,不利于自身水平的提高。在實習階段,有很多動手的機會都要靠自己爭取,因此今后我應(yīng)更加自信,更加主動。
實習已經(jīng)好多天了,對醫(yī)院和科室的整個運作都有了肯定的了解。現(xiàn)在我一邊學習基本的臨床操作,比如胸穿,換藥,拆線等,一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內(nèi)科學是基礎(chǔ),不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用,書本和實踐真的差別特別大,而且不同的老師有不同的習慣和閱歷,在沒有準確的病原學
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