部編版道德與法治3做個“開心果”課件

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3做個“開心果”第一單元讓我試試看1激情導入歌曲《吉祥三寶》激情導入歌曲《吉祥三寶》2我是家中的“開心果”，給家人帶去了快樂。我是家中的“開心果”，給家人帶去了快樂。3你們能用一個字來表達家人的幸福、開心嗎？你們能用一個字來表達家人的幸福、開心嗎？4我們都是家里的“開心果”，那誰又是你們小組的“開心果”，總是帶給大家快樂呢？說一說，選一選。我們都是家里的“開心果”，那誰又是你們小組的“開心果”，總是5兒歌我是一個“開心果”，快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。說一說：什么樣的人才是“開心果”？兒歌我是一個“開心果”，說一說：什么樣的人才是“開心果”？6情境表演，鞏固深化面對一個哭了的小朋友，我們該怎么辦呀？情境表演，鞏固深化面對一個哭了的小朋友，我7四人一組表演，一個同學扮演哭了的小朋友，其他三個同學演一演怎么做。四人一組表演，一個同學扮演哭了的小朋友，其他三個同學演一演怎8看到哭了的小朋友重新快樂起來，其他三個同學感到高興?？吹娇蘖说男∨笥阎匦驴鞓菲饋?，其他三個同學感到高興。9把快樂送給爸爸、媽媽、老師。把快樂送給爸爸、媽媽、老師。10我不調(diào)皮，讓老師舒心。我不任性，讓爸爸媽媽放心。你們是怎么做的呢？我不調(diào)皮，讓老師舒心。我不任性，讓爸爸媽媽放心。你們是怎么做11

我們要做個真正的“快樂鳥”，不僅要讓自己快樂，還要讓身邊的人快樂，少給父母、老師、同學增添煩惱。我們要做個真正的“快樂鳥”，不僅要讓自己快樂，還要讓身12合作學習，體驗生活送給媽媽三八婦女節(jié)的禮物合作學習，體驗生活送給媽媽三八婦女節(jié)的禮物13雖然我們的禮物不貴重，但媽媽仍然感到很開心。這說明只要我們真誠付出，就能給家人和朋友帶去快樂。雖然我們的禮物不貴重，但媽媽仍然感到很開心。14幫助家人做事幫助家人做事15幫助朋友做事幫助朋友做事16這些小朋友做得很好，我相信你們能做得更好。這些小朋友做得很好，我相信你們能做得更好。17情境一：媽媽病了。情境二：爸爸下班回來很晚。情境三：同桌非常傷心。情境四：老師拖堂很長時間了。當你們遇到這些情況時，你們會怎么做？情境一：媽媽病了。情境二：爸爸下班回來很晚。情境三：同桌非常18小朋友們，你們做得很好。我送給你們一些愛心葉，請你們把自己能為他人做的事寫在愛心葉上并貼在愛心樹上，讓我們的愛心樹枝繁葉茂。小朋友們，你們做得很好。我送給你們一些愛心葉19深化感悟，引導生活猜一猜

看動作，猜意思深化感悟，引導生活猜一猜20部編版道德與法治-3-做個“開心果”課件21通過觀察動作，我發(fā)現(xiàn)……然后我會……通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)……然后我會……請同學們用以上兩個句式描述圖片內(nèi)容。通過觀察動作，我發(fā)現(xiàn)……然后我會……通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)……22課堂小結孩子們，我們不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還要帶給身邊的人快樂，成為大家的“開心果”。課堂小結孩子們，我們不僅要讓自己成為“快樂鳥23板書設計感恩付出做個“開心果”板書設計感恩付出做個“開心果”24謝謝謝謝259、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。11月-2211月-22Tuesday,November1,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。03:00:3503:00:3503:0011/1/20223:00:35AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。11月-2203:00:3503:00Nov-2201-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。03:00:3503:00:3503:00Tuesday,November1,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。11月-2211月-2203:00:3503:00:35November1,202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01十一月20223:00:35上午03:00:3511月-2215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月223:00上午11月-2203:00November1,202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/13:00:3503:00:3501November202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。3:00:35上午3:00上午03:00:3511月-22謝謝觀賞

Youmademyday!我們，還在路上……9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。10月-2210月26

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3做個“開心果”第一單元讓我試試看27激情導入歌曲《吉祥三寶》激情導入歌曲《吉祥三寶》28我是家中的“開心果”，給家人帶去了快樂。我是家中的“開心果”，給家人帶去了快樂。29你們能用一個字來表達家人的幸福、開心嗎？你們能用一個字來表達家人的幸福、開心嗎？30我們都是家里的“開心果”，那誰又是你們小組的“開心果”，總是帶給大家快樂呢？說一說，選一選。我們都是家里的“開心果”，那誰又是你們小組的“開心果”，總是31兒歌我是一個“開心果”，快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。說一說：什么樣的人才是“開心果”？兒歌我是一個“開心果”，說一說：什么樣的人才是“開心果”？32情境表演，鞏固深化面對一個哭了的小朋友，我們該怎么辦呀？情境表演，鞏固深化面對一個哭了的小朋友，我33四人一組表演，一個同學扮演哭了的小朋友，其他三個同學演一演怎么做。四人一組表演，一個同學扮演哭了的小朋友，其他三個同學演一演怎34看到哭了的小朋友重新快樂起來，其他三個同學感到高興?？吹娇蘖说男∨笥阎匦驴鞓菲饋恚渌齻€同學感到高興。35把快樂送給爸爸、媽媽、老師。把快樂送給爸爸、媽媽、老師。36我不調(diào)皮，讓老師舒心。我不任性，讓爸爸媽媽放心。你們是怎么做的呢？我不調(diào)皮，讓老師舒心。我不任性，讓爸爸媽媽放心。你們是怎么做37

我們要做個真正的“快樂鳥”，不僅要讓自己快樂，還要讓身邊的人快樂，少給父母、老師、同學增添煩惱。我們要做個真正的“快樂鳥”，不僅要讓自己快樂，還要讓身38合作學習，體驗生活送給媽媽三八婦女節(jié)的禮物合作學習，體驗生活送給媽媽三八婦女節(jié)的禮物39雖然我們的禮物不貴重，但媽媽仍然感到很開心。這說明只要我們真誠付出，就能給家人和朋友帶去快樂。雖然我們的禮物不貴重，但媽媽仍然感到很開心。40幫助家人做事幫助家人做事41幫助朋友做事幫助朋友做事42這些小朋友做得很好，我相信你們能做得更好。這些小朋友做得很好，我相信你們能做得更好。43情境一：媽媽病了。情境二：爸爸下班回來很晚。情境三：同桌非常傷心。情境四：老師拖堂很長時間了。當你們遇到這些情況時，你們會怎么做？情境一：媽媽病了。情境二：爸爸下班回來很晚。情境三：同桌非常44小朋友們，你們做得很好。我送給你們一些愛心葉，請你們把自己能為他人做的事寫在愛心葉上并貼在愛心樹上，讓我們的愛心樹枝繁葉茂。小朋友們，你們做得很好。我送給你們一些愛心葉45深化感悟，引導生活猜一猜

看動作，猜意思深化感悟，引導生活猜一猜46部編版道德與法治-3-做個“開心果”課件47通過觀察動作，我發(fā)現(xiàn)……然后我會……通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)……然后我會……請同學們用以上兩個句式描述圖片內(nèi)容。通過觀察動作，我發(fā)現(xiàn)……然后我會……通過觀察表情，我發(fā)現(xiàn)……48課堂小結孩子們，我們不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還要帶給身邊的人快樂，成為大家的“開心果”。課堂小結孩子們，我們不僅要讓自己成為“快樂鳥49板書設計感恩付出做個“開心果”板書設計感恩付出做個“開心果”50謝謝謝謝519、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。11月-2211月-22Tuesday,November1,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。03:00:3503:00:3503:0011/1/20223:00:35AM11、越是沒有本領的就越加自命不凡。11月-2203:00:3503:00Nov-2201-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。03:00:3503:00:3503:00Tuesday,November1,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。11月-2211月-2203:00:3503:00:35November1,202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。01十一月20223:00:35上午03:00:3511月-2215、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月223:00上午11月-2203:00Novemb