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文檔簡介
第10頁共10頁2022年?電教工作總?結(jié)范文(?一)、加強(qiáng)?電教設(shè)備的?日常管理與?維護(hù)1.?繼續(xù)做好電?教設(shè)備的"?配、管、用?"工作目?前學(xué)校各功?能教室的電?教設(shè)備已基?本配備好,?因此現(xiàn)在首?要的任務(wù)是?做好管理及?使用登記工?作。"管?"理主要包?括認(rèn)真執(zhí)行?有關(guān)電教設(shè)?備使用的規(guī)?章制度,對?設(shè)備進(jìn)行定?期的檢測維?護(hù),并做好?維修記錄。?做好老師的?教學(xué)軟件借?還登記,整?理軟、硬件?資源,健全?管理制度,?使軟、硬件?不流失、不?損壞,工作?總結(jié)《益海?小學(xué)電教工?作總結(jié)》。?"用"主?要是指提高?電教設(shè)備的?使用率,鼓?勵老師充分?利用電教資?源,提高教?學(xué)效果,養(yǎng)?成使用完成?后填寫記錄?本的習(xí)慣。?2、切實?管理好多媒?體既要提?高使用率,?充分發(fā)揮其?作用,又要?保證設(shè)備的?完好,并做?好多媒體教?室的衛(wèi)生、?安全工作。?3.提高?教師的信息?技術(shù)專業(yè)素?質(zhì)作為信?息技術(shù)專業(yè)?人員,要努?力學(xué)習(xí)信息?技術(shù)與學(xué)科?課程整合的?理論,發(fā)揮?創(chuàng)造力,大?膽實踐,進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境?下學(xué)科課程?教學(xué)的研究?,積極參加?上級部門_?__的各級?各類計算機(jī)?學(xué)習(xí)。4?、增強(qiáng)電教?人員的服務(wù)?意識采取?合適的方式?將學(xué)校內(nèi)的?電教資源傳?遞給各位老?師,讓每位?老師了解學(xué)?校的資源進(jìn)?而能利用這?些資源來改?進(jìn)教學(xué)工作?,提高教學(xué)?效率,得到?較好的教學(xué)?成果。本學(xué)?期,每天對?各班級使用?電教設(shè)備進(jìn)?行記錄,提?高服務(wù)意識?。(二)?、開展信息?技術(shù)與學(xué)科?整合的研究?1、在教?師中開展信?息技術(shù)培訓(xùn)?活動在教?師中開展信?息技術(shù)學(xué)習(xí)?活動,提高?老師的信息?技術(shù)與其所?教學(xué)科的整?合能力,本?學(xué)期分層次?、分階段對?教師進(jìn)行信?息技術(shù)培訓(xùn)?,全面提高?教師運(yùn)用信?息技術(shù)進(jìn)行?工作和教學(xué)?的能力。進(jìn)?行計算機(jī)在?日常工作中?的使用、維?護(hù)常識,提?高老師使用?計算機(jī)的效?率,人人參?與到電教設(shè)?備日常維護(hù)?工作中,減?少維修次數(shù)?,提高電教?設(shè)備使用率?。2、_?__參加信?息技術(shù)與學(xué)?科整合活動?本學(xué)期_?__和鼓勵?全體教師使?用多媒體進(jìn)?行講課,_?__和鼓勵?教師參加上?級的電教論?文及課件評?比活動。?(三)、做?好學(xué)生信息?技術(shù)教學(xué)與?培訓(xùn)工作?本學(xué)期努力?提升各年級?的信息技術(shù)?教學(xué)水平,?開展優(yōu)秀作?品評比活動?,提升信息?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量,使我校?學(xué)生在信息?技術(shù)活動中?得到成長與?鍛煉???之,本學(xué)期?的我校的電?教工作根據(jù)?電教中心及?各級領(lǐng)導(dǎo)的?精神和要求?,堅持科學(xué)?發(fā)展觀,以?學(xué)校教學(xué)計?劃為中心,?結(jié)合我校的?設(shè)備條件和?師生的實際?情況,以多?媒體的使用?為主,充分?發(fā)揮現(xiàn)有電?教軟件、硬?件的作用,?努力建設(shè)現(xiàn)?代化的師資?隊伍,切實?提高我校應(yīng)?用現(xiàn)代信息?技術(shù)教育教?學(xué)的水平,?以"教育科?研為主導(dǎo),?以現(xiàn)代化教?育媒體為手?段,以服務(wù)?質(zhì)量求生存?、求發(fā)展"?為基本思路?,力爭實現(xiàn)?新的跨越和?發(fā)展。_?__年電教?工作總結(jié)范?文二__?_學(xué)年下學(xué)?期又要結(jié)束?了.下面就?一個學(xué)期的?電教工作總?結(jié)如下:在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?,全體教師?的幫助下,?我校的電教?工完滿完成?.1、維?護(hù)學(xué)校的電?教設(shè)備正常?運(yùn)作,讓它?成為教師、?學(xué)生喜愛的?教育手段.?各班的多媒?體設(shè)備在極?大部分的時?間內(nèi)能正常?運(yùn)行,為正?常的教學(xué)工?作提供了良?好的保障.?我校與共享?公司簽訂維?護(hù)合同,公?司每周四都?會派人到的?校進(jìn)行電教?設(shè)備的維護(hù)?,效果也不?錯,但也有?不足的地方?,公司多次?維修都未能?解決網(wǎng)速慢?的問題.?2、在繼續(xù)?教育上,全?教師都參加?了《教育公?共危機(jī)》的?學(xué)習(xí),并全?部通過.在?這方面,電?教工作都為?此做了不少?工作.3?、充分利用?學(xué)校電教設(shè)?備搞好全校?教師的現(xiàn)代?化教學(xué)技術(shù)?培訓(xùn)工作.?王副校長聯(lián)?系天河區(qū)的?區(qū)堅主任到?我校在學(xué)生?電腦室對教?師們進(jìn)行電?腦知識:_?__的制作?的培訓(xùn),老?師們都說學(xué)?到的許多有?用的知識,?將這些所學(xué)?能更好地運(yùn)?用到現(xiàn)實的?工作中.?4、為部分?老師制作公?開課的課件?,為我校上?好區(qū)的綜合?實踐公開課?做了應(yīng)有的?工作.并將?部分老師的?公開課做成?錄象,作為?我校的教學(xué)?資源放在學(xué)?校的資料厙?中供以后使?用.5、?本人還在王?副校的支持?幫助下,到?___小學(xué)?學(xué)習(xí)了校內(nèi)?網(wǎng)站的制作?,現(xiàn)在投入?使用.在使?用后,學(xué)校?的資料管理?將會更合理?,更有效.?也不會太多?地受到外網(wǎng)?的制約.?6、在校領(lǐng)?導(dǎo)的支持下?,本人還參?加了___?市中小學(xué)校?園網(wǎng)管培訓(xùn)?.本人也取?得了合格證?.在這次的?培訓(xùn)中,本?人學(xué)到的許?多網(wǎng)絡(luò)上的?知識,能更?好地為我校?的電教工作?服務(wù),對于?維護(hù)我校的?校園網(wǎng)的正?常是很有幫?助的.7?、學(xué)習(xí)了教?育摩登平臺?的使用,為?我校學(xué)生使?用這一教育?平臺做合準(zhǔn)?備.在此?,本人應(yīng)再?次對支持電?教工作的校?領(lǐng)導(dǎo)表示深?深的感謝.?當(dāng)然,電教?工作還有許?多不足,如?:對多媒體?平臺的維護(hù)?還有很多要?提高的地方?,因為這一?學(xué)期就燒壞?了兩臺投影?機(jī).可見對?多媒體教學(xué)?平臺的維護(hù)?要通過更多?的人去監(jiān)督?,對教師對?多媒體教學(xué)?平臺的使用?方法還要更?多的培訓(xùn)指?導(dǎo).維護(hù)很?多時候并不?是第一時間?,上網(wǎng)的速?度不快等等?.這些不足?會在今后的?電教工作中?作足分的考?慮的.本人?也會再接再?厲,努力做?好電教工作?.___?年電教工作?總結(jié)范文三?這個學(xué)年?的下學(xué)期課?程又快要結(jié)?束了。在學(xué)?校各位領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和大?力支持下,?以及全體教?師的共同協(xié)?助下,我校?這一學(xué)期的?電教工作圓?滿順利地完?成了。下面?就這個學(xué)期?的電教工作?做個簡單的?總結(jié)。1?、要維護(hù)好?學(xué)校的電教?設(shè)備能夠正?常的運(yùn)作,?讓它成為教?師和學(xué)生們?都喜愛的一?種教育手段?。要保證各?班的多媒體?設(shè)備在平時?的上課時段?都能正常運(yùn)?行,這樣才?能為正常的?教學(xué)工作提?供一個很好?的保障。我?校與外界公?司一同簽訂?了設(shè)備維護(hù)?合同,該公?司在每周三?都會派專人?到我校進(jìn)行?電教設(shè)備的?維護(hù)工作。?2、我校?的電教工作?為全體老師?在繼續(xù)教育?的學(xué)習(xí)上做?了不少幫助?,全體教師?都參加了《?教育危機(jī)》?的課程學(xué)習(xí)?并全部通過?。3、我?校的教師充?分利用學(xué)校?的電教設(shè)備?進(jìn)行現(xiàn)代化?教學(xué)技術(shù)的?培訓(xùn)工作.?王副校長還?聯(lián)系了專業(yè)?講師到我校?的電腦室對?教師們進(jìn)行?有關(guān)___?制作的培訓(xùn)?。老師們都?反應(yīng)所學(xué)到?的很多知識?,將在以后?的教學(xué)工作?中得以很好?的運(yùn)用。?4、我校的?電教工作還?為部分老師?制作公開課?課件提供了?幫助,并將?部分老師的?公開課做成?錄象后放在?學(xué)校的資料?厙中供以后?使用。5?、我還在王?副校長的支?持幫助下到?其他小學(xué)學(xué)?習(xí)了網(wǎng)站的?相關(guān)制作,?現(xiàn)在已經(jīng)成?功投入了使?用。我校在?順利使用后?,學(xué)校許多?資料的管理?將會變得更?加的合理和?有效,同時?也不會受到?外網(wǎng)的限制?。___?年電教工作?總結(jié)范文四?本學(xué)期電?教工作以學(xué)?校工作計劃?為指導(dǎo),以?創(chuàng)建教育現(xiàn)?代化為契機(jī)?,以網(wǎng)絡(luò)和?電教設(shè)備的?管理與維護(hù)?、信息技術(shù)?在課堂教學(xué)?中的使用研?究為工作重?點(diǎn),充分發(fā)?揮了信息技?術(shù)在學(xué)校管?理與教育教?學(xué)中的資源?作用,逐步?提高了我校?教師運(yùn)用多?媒體輔助教?學(xué)的能力。?回顧這一?學(xué)期的工作?,現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?增強(qiáng)服務(wù)意?識,促進(jìn)學(xué)?校教學(xué)工作?的正常開展?為使我校?的電教工作?在有序、高?效的軌道上?運(yùn)行,學(xué)校?對電教工作?進(jìn)行科學(xué)化?、規(guī)范化管?理,進(jìn)一步?優(yōu)化我校電?教管理水平?。1、做?好多媒體的?配套使用,?在課堂上充?分發(fā)揮每種?電教媒體的?作用,規(guī)范?操作、講究?實效,并安?排電教室成?員對使用情?況進(jìn)行普查?和不定時抽?查,使電教?媒體真正為?提高課堂教?學(xué)效率服務(wù)?。2、進(jìn)?一步完善微?機(jī)室、多媒?體教室、教?師辦公室、?班級等處室?的電腦使用?制度、物品?借用制度,?各多媒體教?室由專人負(fù)?責(zé)管理,做?到分工細(xì),?職責(zé)明,使?用規(guī)范,并?落實使用登?記制度,規(guī)?范了學(xué)生、?教師對計算?機(jī)的操作,?及時維護(hù)好?各處室的計?算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)?,保證學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)健康、?正常、安全?運(yùn)行。3?、對各處室?電教設(shè)備做?好了維護(hù)保?養(yǎng)及維修工?作,定期對?各處室及教?師電腦檢查?“病毒”,?做到發(fā)現(xiàn)問?題及時予以?解決,做好?多媒體教室?的電腦、投?影儀除塵工?作,從而保?證了學(xué)校教?育教學(xué)的正?常開展。?4、購置了?___臺聯(lián)?想電腦和不?同學(xué)科、不?同層面的教?學(xué)軟件,并?對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?進(jìn)行了較為?集中的整理?與維護(hù),充?分為教育教?學(xué)服務(wù)。?5、增強(qiáng)服?務(wù)意識,對?電教設(shè)備堅?持做到常巡?查,及時發(fā)?現(xiàn)問題,處?理問題。?二、加強(qiáng)對?專任教師的?信息技術(shù)培?訓(xùn)我校為?努力推進(jìn)信?息技術(shù)與其?他學(xué)科教學(xué)?的整合,鼓?勵教師在其?他學(xué)科的教?學(xué)中廣范應(yīng)?用信息技術(shù)?手段并把信?息技術(shù)教育?融合在其他?學(xué)科的教學(xué)?中。針對怎?樣上好信息?技術(shù)與學(xué)科?整合課,學(xué)?校利用各種?形式對教師?進(jìn)行了培訓(xùn)?。1、對?青年教師進(jìn)?行了網(wǎng)絡(luò)知?識及常用軟?件、學(xué)校信?息平臺的使?用培訓(xùn),縮?小了教師之?間的差距,?使教師個個?能安全上網(wǎng)?進(jìn)行熟練操?作,查看有?關(guān)教育教學(xué)?信息,保證?了學(xué)校信息?平臺的正常?使用。2?、對全體教?師進(jìn)行了“?如何使用好?多媒體”、?“如何使用?制作多媒體?課件”的相?關(guān)知識學(xué)習(xí)?,進(jìn)一步提?高了教師用?好多媒體的?能力和多媒?體課件輔助?教學(xué)的技能?。形象、生?動、直觀地?對學(xué)生進(jìn)行?教育,調(diào)動?了學(xué)生學(xué)習(xí)?的積極性,?提高了課堂?教學(xué)效果和?科研能力。?三、立足?新課改,切?實提高我校?信息技術(shù)與?學(xué)科課程整?合和現(xiàn)代教?育技術(shù)的研?究水平1?、定期推廣?有價值、高?水平的課堂?教學(xué)軟件,?并充分調(diào)動?廣大教師和?學(xué)生的積極?性,鼓勵他?們根據(jù)教學(xué)?內(nèi)容,自制?課堂教學(xué)軟?件,提供原?創(chuàng)性資源。?廣泛搜集高?質(zhì)量的學(xué)科?資源,充實?學(xué)校教育資?源。2、?及時總結(jié)了?電教媒體在?教育教學(xué)中?所發(fā)揮的作?用,認(rèn)真_?__教師寫?好電教論文?,配合教科?室做好電教?論文及多媒?體課件的送?評工作。?3、開展了?電教課題的?研究工作。?在省市電教?館的部署和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安?排下,本學(xué)?期我校承擔(dān)?的“___?”電教課題?“信息技術(shù)?和數(shù)學(xué)學(xué)科?個性化教學(xué)?整合的研究?”到了課題?的后期總結(jié)?結(jié)題階段,?根據(jù)課題的?結(jié)題要求。?課題組教師?認(rèn)真準(zhǔn)備,?做好了“_?__”課題?的結(jié)題工作?。在課題評?審中獲得省?級一等獎的?好成績。?4、加強(qiáng)信?息技術(shù)教學(xué)?、教研工作?的力度,努?力提高學(xué)生?的信息素養(yǎng)?,上好信息?技術(shù)課。鼓?勵學(xué)生參加?各種電教活?動,成立了?電腦興趣小?組,在老師?的指導(dǎo)下,?創(chuàng)作了多幅?電腦作品。?四、管理?好學(xué)校網(wǎng)站?,充實網(wǎng)站?資料1、?利用學(xué)校網(wǎng)?絡(luò),不斷充?實反映學(xué)校?風(fēng)貌和動態(tài)?(范本)的?文章,展現(xiàn)?我校的積極?、健康、團(tuán)?結(jié)、和諧的?充滿競爭和?溫暖的學(xué)校?___。?2、學(xué)校網(wǎng)?站是我校宣?傳辦學(xué)思想?,充分利用?各種資源積?累的重要管?理平臺。但?是,學(xué)校網(wǎng)?站自創(chuàng)建以?來,經(jīng)過兩?年的使用,?存在一定的?不合理之處?。本學(xué)年,?在調(diào)查和研?究的基礎(chǔ)上?,對學(xué)校的?網(wǎng)站進(jìn)行了?改版。改版?后的網(wǎng)站更?利于開展網(wǎng)?絡(luò)辦公、網(wǎng)?絡(luò)教研、網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí),為?教師、學(xué)生?以及家長提?的平臺。?3、充分調(diào)?動全體教師?的力量,充?實了學(xué)校教?學(xué)資源庫。?經(jīng)過一學(xué)期?全體教師的?積累,目前?我校各學(xué)科?的教學(xué)課件?有了極大的?豐富,同時?也為教師后?期的使用提?供了資源的?支持。五?、信息報送?工作有序進(jìn)?行對各科?室各部門提?供的教育信?息及時的向?上級信息_?__發(fā)送,?信息采用量?高,加大了?學(xué)校的宣傳?力度。對上?級各部門的?網(wǎng)絡(luò)公文和?通知做到收?發(fā)及時,落?實有效。?六、有待改?善之處1?、本學(xué)期我?覺得全校教?師進(jìn)行信息?技術(shù)與課程?整合研究方?面的力度還?不夠,教師?對教育信息?化的認(rèn)識還?需深入。?2、對電教?課題的研究?沒能向深層?次發(fā)展。?3、參與學(xué)?校的資料庫?建設(shè)不廣、?不深,還需?不斷地完善?。4、電?教工作中的?一些相關(guān)制?度還有待完?善。5、?學(xué)校電教儀?器存放還欠?有序,檔案?的管理還欠?到位。6?、進(jìn)一步完?善帳本,做?到物帳相符?合。還要花?時間對學(xué)校?實物進(jìn)行清?查。7、?積極培訓(xùn)教?師利用網(wǎng)絡(luò)?資源,遠(yuǎn)教?資源等的使?用,提高教?師使用電腦?網(wǎng)絡(luò)資源的?頻率和興趣?,提高了教?師的信息技?術(shù)素養(yǎng)。?___年電?教工作總結(jié)?范文五本?學(xué)期學(xué)校教?育信息化工?作在區(qū)電教?館的領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校電教領(lǐng)?導(dǎo)小組的具?體規(guī)劃下,?我校教師對?教育信息化?工作有了進(jìn)?一步的認(rèn)識?;學(xué)校在規(guī)?范管理與教?育技術(shù)裝備?與應(yīng)用環(huán)境?方面有了一?定的改善;?在教師培訓(xùn)?與普及應(yīng)用?方面加大了?力度;現(xiàn)將?一學(xué)期工作?小結(jié)如下:?一、不斷?提高課題研?究水平教?研與培訓(xùn)相?結(jié)合,大力?開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境下教與學(xué)?的研討,探?索信息技術(shù)?與學(xué)科的有?效整合?,F(xiàn)?代教育技術(shù)?要有機(jī)地、?合理地應(yīng)用?于教學(xué),首?先要讓教師?掌握一定的?技術(shù),并深?入研究,親?身實踐,才?能找到有效?的使用方法?。教研與培?訓(xùn)相結(jié)合,?是進(jìn)行信息?技術(shù)與學(xué)科?整合的有效?途徑。為?了促進(jìn)學(xué)校?電教工作向?更深層次、?更高水平發(fā)?展,電教中?心積極開展?教學(xué)科研活?動,做好電?教研究工作?,分層推進(jìn)?現(xiàn)代教育技?術(shù)工作。深?入開導(dǎo)展網(wǎng)?絡(luò)環(huán)境下課?堂教學(xué)模式?的研究,加?強(qiáng)學(xué)科整合?力量,不斷?提高研究水?平。二、?不斷提升教?師信息素質(zhì)?。當(dāng)今社?會是信息社?會,只有站?在信息的前?沿,才能把?握社會發(fā)展?的脈膊,使?用各種最新?的技術(shù)為教?育服務(wù)。電?教組在全體?教師中開展?電教設(shè)備特?別是計算機(jī)?技術(shù)的培訓(xùn)?,使全體教?師基本上能?利用計算機(jī)?進(jìn)行課件制?作,并每人?結(jié)合自己的?學(xué)科,制作?
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