以挫折為話題九年級(jí)600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以挫折為話題九年級(jí)600字人生路上，難免曾經(jīng)跌倒和受傷，我們要大膽地抬頭，誰能夠總躲在避風(fēng)的港口，沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的人是不會(huì)長大的。《以挫折為話題的九年級(jí)作文600字》是我為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。

（篇一）以挫折為話題的九年級(jí)作文600字

成長路上，歡樂在左，眼淚在右，生命的鮮花鋪滿道路的兩旁。我們?cè)谶@旅途中經(jīng)受了淚水的洗禮，見證了歡樂的時(shí)刻，得到了心中的陽光。

漫漫人生路，免不了挫折與困難的襲擊，免不了淚水的洗禮，免不了失敗后的感悟。我們應(yīng)當(dāng)把通往成功道路上的絆腳石轉(zhuǎn)變成奠基石，讓挫煎熬練我們的意志，使我們變得更加頑強(qiáng)，更加樂觀。

可能，在挫折面前你會(huì)變成怯懦者說道：“唉，今天怎么這么倒霉，為什么上天這么不公允。〞可能，你也會(huì)也會(huì)成頑強(qiáng)者說道：“失敗乃成功之母，這芝麻大的一點(diǎn)小事一定能夠解決，由于‘世上無難事，只怕有心人’。〞這種截然不同的人生觀給他們帶來的是一個(gè)全新的起點(diǎn)：一個(gè)則是迷迷糊糊地走完這漫長的人生路；另一個(gè)則成為國家的凍梁，充實(shí)的走完這人生之旅。不一樣的態(tài)度得到的是不一樣的結(jié)果，不一樣的結(jié)果迎來的是不一樣的命運(yùn)。

多一份挫折后的感悟，就多一份內(nèi)心獨(dú)特的喜悅；多一份內(nèi)心獨(dú)特的喜悅，就多一份成功后的收獲；多一份成功后的收獲，就多一點(diǎn)璀璨的陽光……讓我們高傲的對(duì)著天空說：“我是乘著你的風(fēng)，才來到成功的對(duì)岸，我是收集著你成功的經(jīng)驗(yàn)，才學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。〞

挫折過后，陽光仍舊璀璨；狂風(fēng)暴雨過后，彩虹仍舊會(huì)出來……一切都會(huì)變得美好，只由于我們的堅(jiān)持與執(zhí)著。

我們雖然不能延長生命的長度，但我們可以提升它的高度；我們雖然不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度；我們不能延長生命的長度，但我們可以挖掘生命的深度。

（篇二）以挫折為話題的九年級(jí)作文600字

這天，我一邊聽著貝多芬的交響曲一邊做作業(yè)。貝多芬的歌曲向來是以雄壯的曲調(diào)、豐富的情感著稱。特別是那首《命運(yùn)交響曲》，旋律雄渾，仿佛每一個(gè)音符都有千斤重，肆虐的撞擊著人們的心靈。這首曲子是貝多芬耳聾之后的作品。可以說，耳朵就是音樂家的生命，但是，突然而來聽力的持續(xù)下降，無疑是對(duì)貝多芬的一個(gè)沉重的打擊。就是在這挫折的打擊之下，才成就了那首宏偉的《命運(yùn)交響曲》。

人不可能一輩子都一帆風(fēng)順，我們大家都遭遇過大大小小的挫折。每當(dāng)遭遇挫折的時(shí)候，有的人會(huì)說：真倒霉。是的，大約每個(gè)人都希望每天都如自己所愿，不要遭遇挫折。但是，我會(huì)對(duì)挫折說：歡迎光臨!

挫折的好處可多著呢，我們可不能只看到眼前的害處，而忽視了人家的好啊!其實(shí)挫折的用途就是磨煉了我們的意志。在我們經(jīng)受了挫折之后，人性的大考驗(yàn)就來了。是一蹶不振呢，還是重新振作，再接再厲?自己選擇吧。當(dāng)然，后者比前者要辛苦得多，要下很大的決心，也需要好多的努力。但是在你成功擊退挫折之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的選擇是正確的，由于在抗?fàn)幋煺鄣倪^程中，你學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)挫折。也增加自己的韌性，使自己不至于在那么簡單被挫折擊倒。我記得小時(shí)候?qū)W過一句順口溜，至今還掛在嘴邊：天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。這就是要告訴我們，要大膽的面對(duì)挫折。同是植物，溫室里的花就比陡崖上的草藥要嬌嫩，需要人不斷呵護(hù)，絕對(duì)禁不起大風(fēng)大雨。不過，這兩種植物在價(jià)值和作用上也是有天壤之別的。

假如你還是不明了挫折畢竟有多大用處，那就請(qǐng)看看下面這些人物吧!海倫凱勒面對(duì)挫折選擇大膽跨越，因此才享受到了非凡的一生;高爾基由于童年遭遇生活的苦難，所以才成就了他堅(jiān)決革命的信念;少年曹雪芹由于看清了社會(huì)的腐敗，才有四大名著之一《紅