幼兒園中班體育活動課件：《連體人》

PAGEPAGE5幼兒園中班體育活動課件：《連體人》【篇一】活動設(shè)計背景園里訂閱了很多報紙，但沒有充分利用它，而且孩子到了中班對于4歲的孩子來說，老師想讓孩子知道大家共同努力，可以做出許多事情，并且團(tuán)結(jié)的力量是無窮的?；顒幽繕?biāo)1、利用廢舊報紙玩游戲，懂得游戲規(guī)則；2、鼓勵幼兒積極大膽的參加游戲；3、培養(yǎng)幼兒互相團(tuán)結(jié)的精神。教學(xué)重點、難點兩人共同努力完成比賽，兩人要團(tuán)結(jié)一致不讓報紙破活動準(zhǔn)備廢報紙、柵欄活動過程1、開始部分（1）活動準(zhǔn)備：聽音樂活動身體，重點活動頸部（2）導(dǎo)入活動：出示報紙引起幼兒興趣2、游戲部分（1）連體游戲老師：小朋友你們知道報紙不但可以了解新聞，還可以干什么嗎？幼兒：老師：老師把一張完整的報紙左右各剪一個洞請兩位幼兒分別把頭鉆進(jìn)洞里，即：形成連體人（2）幼兒感受游戲的快樂兩兩幼兒結(jié)合，進(jìn)行游戲要求：兩個人在前進(jìn)的時候，報紙不能破，配合要默契，并從中找到游戲的技巧3、比賽游戲"連體人"（1）通過比賽讓幼兒感知只有互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能獲取勝利（2）幼兒分成兩組，每組5對，從起點出發(fā)中途跨過欄桿，返回起點并且報紙完好無損就是勝利4、活動結(jié)束部分（1）經(jīng)驗分享：互相介紹是怎么勝利的（2）放松全身，自然結(jié)束。延伸：讓孩子回家和爸爸媽媽一起探索，除了可以鉆洞以為還可以怎么做？教學(xué)反思1、在游戲時，老師指令性的語言，孩子并沒有完全理解，所以在游戲時老師要給孩子一個一個找規(guī)律。2、在這節(jié)課里，孩子們知道了報紙的多種用途，除了可以看還可以做游戲，增加了生活興趣。3、在這節(jié)課里，孩子們的興趣很高，體現(xiàn)出了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。【篇二】活動目標(biāo)：1.通過與同伴玩連體人游戲，發(fā)展協(xié)同走的能力。2.能關(guān)注同伴，樂于與同伴一起做游戲，體驗只有齊心協(xié)力才能成功?；顒訙?zhǔn)備：各種連體人剪紙、障礙物等。活動過程：一、熱身活動1.引#課件#導(dǎo)語：小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起來做運動。(我們一起跑一跑，我們一起拍拍手，我們一起笑一笑，找個好朋友跑一跑，找個好朋友一起拍拍手，找個好朋友一起笑一笑，找個好朋友一起抱一抱，找個好朋友一起*碰*。)2.小結(jié)：有好朋友在一起做運動真開心啊!二、基本活動(一)兩人連體組合1.自由探索(1)出示連體人剪紙，提問：這是什么?引出課題，并引導(dǎo)幼兒觀察連體人的特點，了解連體人可以是身體的哪些部位連接在一起。(2)鼓勵幼兒找個好朋友試一試變成連體人，并自由探索連體人玩法。(3)手手相連的連體人練習(xí)聽信號向指定方向走(根據(jù)老師指點的方向)。2.集中交流：你和好朋友是怎樣玩連體人游戲的?(個別示范)3.教師小結(jié)：腳步要一致，身體要保持一致，好朋友一定要合作才能變成連體人。4.幼兒再次嘗試2人一組合作變成手手相連的連體人聽信號向指定方向走。(二)多人自由連體組合1.引#課件#導(dǎo)語：現(xiàn)在請你們多找一些朋友，再去試一試吧!2.幼兒快速找到三個以上好朋友，變成多人組合成的手手相連的連體人。根據(jù)老師的要求，連體人聽信號向指定方向走。(根據(jù)幼兒玩的情況，可讓連體人往后退著走。)3.集中交流：這次你是怎么玩的?4.小結(jié)：人越多越有難度，更需要好朋友之間互相配合才能成功。(三)游戲：連體娃娃送玩具1.玩法：選擇好朋友(2人一組)組成不同連體人，繞過障礙物，將玩具送到指定地點。2.小結(jié)：看得出連體人都很努力，老師覺得你們個