人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能單元測試-第十三章《內(nèi)能》單元測試2

人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能單元測試-第十三章《內(nèi)能》單元測試2人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能單元測試-第十三章《內(nèi)能》單元測試2人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能單元測試-第十三章《內(nèi)能》單元測試2資料僅供參考文件編號：2022年4月人教版九年級物理全冊第十三章內(nèi)能單元測試-第十三章《內(nèi)能》單元測試2版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：內(nèi)能單元測試一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共39分）1、關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．只有氣體和液體才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象B．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是很小的C．氣體、液體、固體都會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，其中氣體擴(kuò)散最顯著D．?dāng)U散現(xiàn)象使人們直接看到了分子的運(yùn)動2、把裝滿空氣的瓶子倒扣在裝滿棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上，瓶口間先用玻璃隔開。當(dāng)抽掉它們之間的玻璃片后，可以看到棕色的二氧化氮?dú)怏w顏色漸漸變淡，最后兩瓶中氣體的顏色變得完全相同。這是因?yàn)椋ǎ〢．二氧化氮比空氣密度大B．兩種氣體之間形成了對流C．二氧化氮分子很小D．氣體的分子在不停地運(yùn)動3、固體、液體、氣體分子間的距離由小到大的順序是（）A．固體、液體、氣體B．氣體、液體、固體C．固體、氣體、液體D．液體、固體、氣體4、在長期堆放煤的地方，剝?nèi)ヒ粚拥仄?，可以看到里面一層仍是黑色，這個現(xiàn)象是（）A蒸發(fā)現(xiàn)象B擴(kuò)散現(xiàn)象C升華現(xiàn)象D凝固現(xiàn)象5、寒冷的冬季夜晚，許多人喜歡用熱水將腳泡一泡才人睡。在此過程中，腳的內(nèi)能變化情況是（）A．減小B．不變C．增大D．無法確定6、下列現(xiàn)象中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（）A．濛濛細(xì)雨從空中下落B．炒菜時，滿屋飄香C．掃地時灰塵四起D．擦黑板時，粉筆灰在空中飛舞7、關(guān)于分子間的作用力，下列說法中正確的是（）A．分子間存在著一個平衡位置，在此位置時分子間既沒有引力也沒有斥力B．當(dāng)物體被壓縮時，分子間只有斥力C．當(dāng)物體被拉長時，分子間只有引力D．分子間的斥力和引力總是同時存在同時消失的8、一根鋼棒很難被壓縮，也很難被拉長，其原因是（）A．分子太多B．分子間沒有空隙C．分子間有引力和斥力D．分子在不停地運(yùn)動著9、將10ml的水與10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的總體積小于20ml，這表明（）A．分子之間有空隙B．分子之間存在著相互作用的斥力C．分子之間存在著相互作用的引力D．分子是在不停地做無規(guī)則運(yùn)動的10、下列關(guān)于物體內(nèi)能的說法中正確的是（）A．靜止的物體沒有動能，但有內(nèi)能B．內(nèi)能和溫度有關(guān)，所以0℃C．物體運(yùn)動速度越大，內(nèi)能越大D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大11、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（）A.水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴B.快速取出玻璃就不會有水C.水?dāng)U散到了玻璃中D.分子之間有相互作用的吸引力12、下列各種情況下比熱容會發(fā)生變化的是（）A．一杯水倒去一半B．水凝結(jié)成冰C．一塊鐵加工成鐵屑D．15℃的水變成4513、水的比熱較大，人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù)，下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是（）A．讓流動的熱水流過散熱器取暖B．冬季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗C．汽車發(fā)動機(jī)用循環(huán)水冷卻D．在較大的河流上建水電站，用水發(fā)電二、填空題（每空1分，共37分）14、物質(zhì)是由組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做；這種無規(guī)則運(yùn)動叫做分子的，分子間存在著相互作用的和。15、把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動，經(jīng)過一段時間后，水全變紅了，這是現(xiàn)象，它說明一切物體的分子都在，同時也表明分子間有。如果紅墨水滴入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了。16、物體內(nèi)部所有分子做熱運(yùn)動時具有的和的總和，叫做物體的內(nèi)能。要使一個物體的內(nèi)能增加，可以采用和兩種方法。冬天，手冷時可以捂熱水袋取暖，也可以兩手搓搓取暖．前者是用的方法改變內(nèi)能的，后者是的方法改變內(nèi)能的。發(fā)生熱傳遞的條件是：兩個物體之間或同一物體的不同部分存在，在熱傳遞過程中能量從物體傳到物體，或從物體的部分傳到部分，一直繼續(xù)到時為止。18、在熱傳遞過程中，傳遞的的多少叫做熱量。熱量的單位是。在熱傳遞過程中，高溫物體的內(nèi)能，叫做了熱量，低溫物體的內(nèi)能，叫做了熱量。如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對筒內(nèi)空氣，使空氣的增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)就燃燒起來了。對于同一種物質(zhì)，物體吸收的熱量與物體的有關(guān)，與物體升高的有關(guān)。不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等，溫度升高相同時，吸收的熱量是的。一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容，比熱容用符號表示，它的單位是。比熱容是物質(zhì)的一種屬性，不同物質(zhì)的比熱容一般不同。砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃)，其表示的物理含義是。用細(xì)線把一塊表面很干凈的玻璃板捆住，然后掛在彈簧測力計(jì)下面，手持彈簧測力計(jì)上端，把玻璃板往下慢慢的放到剛好和一盆水的水面接觸，再慢慢地提起彈簧測力計(jì)，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)將________(填“變大”“變小”或“不變”)，這說明了______________________.簡答題（每小題4分，共8分）22、沿海地區(qū)的晝夜氣溫變化不大，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜氣溫變化較大，形成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？

23、據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，我國目前最大的水電站——三峽水電站建成后，三峽水庫區(qū)的氣溫會受到一定的影響：夏天氣溫將比原來下降2℃左右，而冬天氣溫將比原來升高2四、計(jì)算題（每小題8分，共16分）24、太陽能熱水器內(nèi)盛有25℃的水20kg，在陽光照射下水溫升高到55℃，試計(jì)算這些水吸收了多少熱量（

C水=4.2×103J/(kg.℃)25、一鍋爐每天把3t的水加熱到100℃，需要吸收的熱為1.008×109J的熱，求：原來水的初溫為多小℃（C水=4.2×103J/(kg.℃參考答案一、選擇題1.C2.D3.A4.B5.C6.B7.D8.C9.A10.A11.D12.B13.D二、填空題14、分子，無規(guī)則運(yùn)動，熱運(yùn)動，引力，斥力。15、擴(kuò)散，永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，空隙，溫度越高分子無規(guī)則運(yùn)動越激烈。16、分子動能，分子勢能，做功，熱傳遞，熱傳遞，做功。17、溫度差，高溫，低溫，高溫，低溫，溫度相同。18、能量，焦耳，減少，放出，增加，吸收。19、做功，內(nèi)能。20、質(zhì)量，溫度，不同，c,焦耳每千克攝氏度，質(zhì)量為1kg的砂石溫度升高（或降低）1℃時所吸收（或放出）的熱量為0.92×10321、變大，分子之間存在引力。22、答：白天日照時間相同，水和砂石吸收的熱量相等，由于水比砂石的比熱容大，根據(jù)Q=cm⊿t，所以水吸熱升溫升得比砂石小；初溫相同時，水的末溫比砂石低。夜晚，水和砂石放出的熱量相等，由于水的比熱容比砂石大，根據(jù)Q=cm⊿t，所以水放熱降溫降得比砂石??；初溫相同時，水的末溫比砂石高。內(nèi)陸地區(qū)砂石多，沿海地區(qū)海水多，所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大。23、水電站建成后,庫區(qū)水量大大增加,因?yàn)樗谋葻崛荼雀赡?/p>