部編版五年級(jí)下冊語文期末考試卷帶答案

部編版五年級(jí)下冊語文期末考試卷帶答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序 得分

二 三 四 五 六 七 八 九 十總分一、讀拼音，寫詞語。húdié dùjì junlà sù rn qǐ jngqíchí yōu二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“ ”。在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界比鴕鳥跑得更快的動(dòng)物就要獵豹了。按照二尺左右的(n j隔，在小溪里橫著擺上一排石頭。您要是(qingqngjg逼我，我的腦袋和璧就一起撞碎在這柱子上！藺相如立了功，趙王封他做上

dài)夫。三、比一比，再組詞。贏（ ）駛（ ）瀚（ ）簡（ 羸（ ）使（ ）翰（ ）筒（ 枚（ ）箭（ ）赤（ ）嘯（ 玫（ ）剪（ ）赫（ ）肅（ 四、把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。（）（）不生（）耳（）聾恍（）惚（）1/8PAGEPAGE8/8（ ）認(rèn)（ ）真人（ ）人（ ） （ ）（ ）不意（ ）（ ） 一如（ ）（ ）1．含有夸張意味的詞語有 、 、 。2．與畫“ ”的詞語形式相同的詞還有 、 、 。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)椤浴?一會(huì)兒……一會(huì)兒雖然……但是…… 一邊……一邊……1．船上的軍士（ ）擂鼓，（ ）大聲吶喊。2．（ ）櫻桃和李子都不大結(jié)果子，（ ）覺得它們并不存在。在我這個(gè)小孩子眼中，（ ）不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有派，（ ）也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢。蝴蝶隨意地飛，（ ）從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，（ ）從墻頭走一只白蝴蝶。六、按要求改寫句子。學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。（修改病句）這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈(zèng)。（改成反問句）七、我能按原文或要求填空。《落花生》的作者是 。文章采用 的寫作方法，揭示了生 的品格，說明人要做有用的人， ，而對別人沒有好的人?！断s》中借蟬鳴來贊頌高潔品格的詩句是 ， 。談到珍惜時(shí)間，我想到了抗金將領(lǐng)岳飛的名言 ， ， 。我還記得陶淵明這樣說 ，一難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 。4．古往今來，我國文壇涌現(xiàn)了多少愛國人士！“ ， ”是陸游對祖國統(tǒng)一的殷切期望；“ft外青ft樓外樓， ？”是林升對統(tǒng)治者的深深譴責(zé)；“ ， ?？v有千古， 。前途似海， ”是梁啟超對國的聲聲贊美。八、課內(nèi)閱讀。牛郎織女（一）（節(jié)選）一年一年過去，牛郎漸漸長大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說：“你如今長大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你；別的歸我?！鄙┳釉谂赃叄窒裥ζ叻窒癜l(fā)狠，說：“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕緊離開這兒。天還早，能走就走吧?！迸＠陕牳绺缟┳舆@么說，想了想，說：“好，我這就走！”他想哥哥嫂子既然這樣對待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過樹林，走到ft里。從那以后，他白天上ft他在ft了家。1．文中畫“ ”的句子是對哥哥和嫂子的 和 的描寫，從中可看出他們 。2．文中畫“﹏﹏﹏”的句子表達(dá)的是什么意思？從中可以看出什么？3．用簡短的話概括選文的主要內(nèi)容。九、課外閱讀。感動(dòng)去年冬天，沈陽某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了，正在這危急時(shí)刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會(huì)爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶，當(dāng)她感覺自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時(shí)，忽然看見一個(gè)模糊的身影——“坦克帽”來?！疤箍嗣薄北称鹚?，探索著向外走去。在“坦克帽”的背上，她流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗?，自己有救了！?dāng)她被消防員接過時(shí)，心想：我一定要報(bào)答我的救命人?？墒?，等她轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備問問“坦克帽”姓什么，住在哪兒時(shí)，卻看見“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。當(dāng)“2005——中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請上臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我的形象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背1111是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過主持人的話筒，沒有任何豪言壯語，但那番樸實(shí)的話語，卻令我感動(dòng)得熱淚盈眶：“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí)，并沒有多想，我知道，危險(xiǎn)的確存在，可我只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個(gè)人的性命，多出一個(gè)完整的家庭?！笔前?，中國需要感動(dòng)，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！聯(lián)系上下文，理解詞語。吞噬： 豪言壯語： 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。（ ）的濃煙 （ ）地承受（ ）的烈火 （ ）地蔓延（ ）的皮襖 （ ）地摸3．用橫線畫出文中的排比句。個(gè)人？寫出本文的中心句。十、作文題目： ，其實(shí)并不難料理家務(wù)，獨(dú)自出行，初學(xué)某種技藝……甚至是對別人的一聲道歉，一句喝入一片嶄新的天地。將題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文。450參考答案1、蝴蝶妒忌眷戀肅然起敬祈禱飛馳籠罩養(yǎng)尊處優(yōu)2、(1)guàn；(2)shǔ；(3)jiàn；(4)qiǎng；(5)dà；3、輸贏行駛浩瀚簡單羸弱使用翰林筒子一枚火箭赤水呼嘯玫瑰剪刀顯赫嚴(yán)肅4、寸草震欲恍惚認(rèn)真ft海戀戀揚(yáng)揚(yáng)既往寸草不生震耳欲聾人ft人海風(fēng)度翩翩小心翼翼神采奕奕5、一邊一邊因?yàn)樗噪m然但是一會(huì)兒一會(huì)兒6、圖書吸引著我。 做筆記增強(qiáng)了我的記憶力，提高了我的理解力。 道這些領(lǐng)悟自然不是課外讀物饋贈(zèng)的嗎？7、許地ft 借物喻人 默默無聞、無私奉獻(xiàn) 不要做只講體面 居聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 莫等閑 白了少年頭 空悲切 盛年不重來歲月不待人 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 西湖歌舞幾時(shí)休天戴其蒼 地履其黃 橫有八荒 來日方長8、1． 神態(tài) 語言 無情、自私和貪財(cái)2．哥哥嫂子這樣對他，他不再留戀，只要老牛在，離不離開家也沒有什么系。可以看出哥哥嫂子對他很不好，傷透了他的心，讓他對家沒有一點(diǎn)兒留戀。3．牛郎長大后被哥哥嫂子趕出家門，與老牛相依為命。9、吞食；并吞。氣魄很大的話。滾滾 默默 熊熊 悄悄 厚厚 慢慢帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危，從大火中連續(xù)救出1111個(gè)完整的家庭。舍己為人，無私奉獻(xiàn)。5．好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲！10、例文：游泳，其實(shí)并不難我興奮的抱著游泳圈在水里走來走去，媽媽在岸上看著我。我不會(huì)游泳的，最多攬著游泳圈來游。所以我只能在淺水區(qū)里緩緩的走動(dòng)。我本來還走的蠻開心的，可是我一扭頭，看見在深水區(qū)里玩耍的人們，心里就升起一種向往。不就是游泳嗎？想著，我便單手挎起游泳圈，大步大步地向深水池走去?？墒窃阶咴缴?，我本來大步大步的步伐變得小心翼翼……我的呼吸變的緊促，水漫過了我的肩膀，漫過了我的喉嚨！我感到了驚慌失措，緊緊地抱著游泳圈，向岸邊游去。我坐在岸上大口大口地喘氣，想著剛才的場景真是心有余悸?？墒俏蚁肫鹨郧耙埠芟雽W(xué)游泳，可卻也半途放棄了。我不能再這樣下去了，我要學(xué)游泳！可是，剛決定學(xué)游泳，我的心又犯起了嘀咕，又沒有游泳教練，怎么學(xué)啊？看來我的游泳之路真是注定“一波三折”啊。算啦，我還是自己學(xué)游泳吧。我挑了一些腳還能踮著地的深水池里的地方游，我緊張極了。我戴好潛水眼鏡和泳帽，深深吸了一口氣，推開了游泳圈。我能感覺到我的