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精品文檔最新熱門音樂(lè)老師年終工作總結(jié)范文最新熱門音樂(lè)老師年終工作總結(jié)范文這學(xué)期又匆匆的過(guò)去了,回憶本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作,繁忙而充實(shí)。虛心、勤奮、進(jìn)取向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生是我工作的主導(dǎo)思想,在這個(gè)主導(dǎo)思想和校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的幫助指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克制自我的弱點(diǎn),擺正自我的位置,在音樂(lè)課堂教學(xué)上和組織課外文藝活動(dòng)的本領(lǐng)上都有明顯的進(jìn)步。在音樂(lè)教學(xué)工作中,首先教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)歷的缺乏,進(jìn)步業(yè)務(wù)程度,我常抽出時(shí)間聽(tīng)課,只要我沒(méi)有課的情景下,四杯賽的課我根本上節(jié)節(jié)不落,并且我還聽(tīng)其他三位音樂(lè)老師的課,并注意與其他老師交流,取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把別人的經(jīng)歷融入自我的教學(xué)思路之中,構(gòu)成了一套自我的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深化研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了很多課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當(dāng)、重點(diǎn)突出;講課之后,即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中。遵循音樂(lè)教育要面向全體學(xué)生的原那么,對(duì)初三年級(jí)和初四年級(jí)采取不一樣的教學(xué)方法,在初三年級(jí)的音樂(lè)課堂教學(xué)中,我把進(jìn)步學(xué)生音樂(lè)興趣作為教學(xué)重點(diǎn),課堂上做到精講多聽(tīng),選擇學(xué)生喜歡的音樂(lè)曲目,讓學(xué)生體會(huì)到音樂(lè)的歡樂(lè);把加強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)技能技巧作為初四年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),音樂(lè)課以唱歌教學(xué)為主,要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂、注意連接、節(jié)奏準(zhǔn)確、用情表現(xiàn)歌曲資料,為初四年級(jí)學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好根底,結(jié)果教學(xué)進(jìn)展的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線索明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默,課堂氣氛活潑,進(jìn)取發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,得到學(xué)生的喜歡。并且在教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決,作為任課老師我經(jīng)常找學(xué)生談話,鼓勵(lì)他們不要怕困難,增強(qiáng)他們學(xué)音樂(lè)的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后,不但音樂(lè)進(jìn)步很大,就連文化課的成績(jī)進(jìn)步也很快,總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作,在教學(xué)方面我獲得了一些成績(jī)。除了完成音樂(lè)課堂教學(xué)外,進(jìn)取組織課外文藝活動(dòng)。本學(xué)期,主要參與組織了“慶賀建國(guó)60周年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”并且做了許多詳細(xì)工作,比方:歌曲的選擇、請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、再修改輸出、下發(fā)歌片、每個(gè)老師、學(xué)生人手一份,催促學(xué)生練習(xí),到達(dá)了預(yù)期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,陶冶情操,增強(qiáng)了團(tuán)體榮譽(yù)感,確實(shí)進(jìn)步了學(xué)生的演唱程度和音樂(lè)素質(zhì),使我校美育再上新臺(tái)階。對(duì)待上級(jí)指定(督導(dǎo)檢查材料)的任務(wù),進(jìn)取完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,表達(dá)了一個(gè)人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn),對(duì)自我的缺乏加以改善。進(jìn)取參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,進(jìn)取捐款捐物、參加升旗儀式,認(rèn)真完成業(yè)務(wù)筆記、政治筆記的學(xué)習(xí)資料。當(dāng)然要想成為一名優(yōu)秀的人民老師,僅有以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自我在很多方面還存在缺乏我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目的是:一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自我,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而不是停滯不前,自以為是。二、謙虛慎重,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)歷,主動(dòng)與同事溝通。言語(yǔ)慎重,舉止得體,處處以一個(gè)人民老師標(biāo)準(zhǔn)要求自我。三、在其它方面,要更加進(jìn)取主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有缺乏就糾正,爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,無(wú)可挑剔??傊痪湓挘x擇了老師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的開(kāi)展拋撒自我的青春和汗水。最新熱門音樂(lè)老師年終工作總結(jié)范文光陰荏苒,繁忙中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。確實(shí),我們?cè)谶^(guò)去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一年即將開(kāi)場(chǎng),在這里,我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回憶和總結(jié),以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。一、教學(xué)方面:1、認(rèn)真?zhèn)湔n:本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學(xué)目的、教材分析^p,每一課也都有教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程〔學(xué)生、老師活動(dòng)預(yù)設(shè)〕。反思:在備課中,還沒(méi)有可以做到對(duì)教材的充分理解和把握,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析^p,這樣才能在備課中更加全面和完善。2、認(rèn)真制定教學(xué)方案:在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展分析^p、對(duì)教材進(jìn)展理解的根底上,以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù),制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)根據(jù)兒童身心開(kāi)展的規(guī)律,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,教學(xué)方案應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。3、認(rèn)真上課:注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備施行教學(xué)活動(dòng),完成教學(xué)目的,本學(xué)期期末,多數(shù)同學(xué)能到達(dá)優(yōu)秀。反思:在課堂教學(xué)中,雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目的和詳細(xì)的過(guò)程,但是,學(xué)生的答復(fù)不可能完全按照老師的意愿進(jìn)展,這給老師提出了新的要求,要及時(shí)、靈敏的對(duì)學(xué)生的答復(fù)做出有效評(píng)價(jià),這是我在今后的教學(xué)中要改良的地方;另外,在制定教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)上,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單,除了活潑課堂氣氛外,要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái),讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生、保持濃重的興趣……這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改良的地方。4、認(rèn)真考核:按照《xx——xx年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核。反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一,不利于孩子音樂(lè)素質(zhì)的全面進(jìn)步,這是我在今后的工作中還應(yīng)該考慮和努力的地方。5、課后反思:本學(xué)期,由于跨校區(qū)上課,聽(tīng)、評(píng)課的效率不高,聽(tīng)課的次數(shù)較少,反思不夠深化和詳細(xì)。在進(jìn)步自身教學(xué)才能上,做的還不夠,特別是教學(xué)隨筆,沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái),對(duì)自己進(jìn)展總結(jié),在教學(xué)工作中留下遺憾。總的說(shuō)來(lái),本學(xué)期,在教學(xué)工作中我做的還不夠,作為一名年輕老師,很多地方還需要進(jìn)步,應(yīng)該虛心向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),多參與聽(tīng)、評(píng)課的活動(dòng),努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,對(duì)學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步進(jìn)步。二、教育工作本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)三、四班及三年級(jí)的音樂(lè)教學(xué),開(kāi)學(xué)初參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開(kāi)放課,并且獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在慶“六、一”的活動(dòng)中,編排了腰鼓隊(duì)的表演和三年級(jí)的口風(fēng)琴表演。并且參加了全縣小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,在我的精心準(zhǔn)備下,這節(jié)口風(fēng)琴課《歡樂(lè)頌》身受同學(xué)們的歡送,在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂(lè)曲,而且還認(rèn)識(shí)了大音樂(lè)家貝多芬,理解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)很多,但是我還的秉著以學(xué)生為本的宗旨,抓好課堂教學(xué),使學(xué)生在期末的考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。三、特色工作本學(xué)期,我參與編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,雖然結(jié)果代定,但是我們的付出受到了好評(píng)。我希望在今后的工作中,可以與不同學(xué)科的老師進(jìn)展交流合作,能向他們好好地學(xué)習(xí),以進(jìn)步自己各個(gè)方面的視野和才能,加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。最新熱門音樂(lè)老師年終工作總結(jié)范文本學(xué)期即將完畢,我順利地完成了三年級(jí)音樂(lè)教學(xué)任務(wù),為了到達(dá)教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解、有表情地歌唱和感受音樂(lè)的才能,我在教學(xué)工作中做了大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、課堂教學(xué):堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)理論活動(dòng)〔聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想像〕中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定根底上創(chuàng)造音樂(lè)。二、課堂管理:為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。三、采取的方法和措施:1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,經(jīng)常多用鼓勵(lì)的語(yǔ)言。2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)興趣的進(jìn)步和認(rèn)識(shí),給他們愉快和寬松的教學(xué)環(huán)境。四、獲得的成績(jī)和缺乏:這個(gè)學(xué)期我?guī)е鴮W(xué)生參加了20xx迎縣慶全縣青少年舞蹈大賽少年一組《圓夢(mèng)》獲一等獎(jiǎng),《茉莉花》獲三等獎(jiǎng)。并獲得了優(yōu)秀

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