2019年全國奧林匹克北京市高中化學(xué)競賽(選拔賽)試題含詳細(xì)答案及指導(dǎo)_第1頁
2019年全國奧林匹克北京市高中化學(xué)競賽(選拔賽)試題含詳細(xì)答案及指導(dǎo)_第2頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

在化競的學(xué)習(xí)過程中,掌握國初核心知識點(diǎn)、明確一條合理的學(xué)習(xí)路徑至關(guān)在化競的學(xué)習(xí)過程中,掌握國初核心知識點(diǎn)、明確一條合理的學(xué)習(xí)路徑至關(guān)重要。重要?;傊R龐雜,不少學(xué)化競的同學(xué)對于自己應(yīng)該學(xué)什么,或先學(xué)什么后學(xué)什么摸不清頭腦,甚至有些同學(xué)臨近考前了,還在問這個(gè)知識點(diǎn)國初考不考,要不要學(xué)。因?yàn)閷鹾诵闹R點(diǎn)不夠了解,并且沒有一條清晰合理的學(xué)習(xí)路徑,走了不少冤枉路。溫馨提醒:在開始學(xué)習(xí)國初知識之前,同學(xué)們需先研讀全國高中學(xué)生化學(xué)(奧林匹克)競賽基本要求(2008年4月版大綱),以下為分模塊需掌握的知識點(diǎn):化學(xué)基本原理 現(xiàn)代化學(xué)入門:化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系原子結(jié)構(gòu):原子結(jié)構(gòu)模型,原子軌道,電子排布,元素周期表,元素周期律成鍵離子鍵:化學(xué)鍵,電負(fù)性,鍵的極性,離子,離子晶體結(jié)構(gòu) 共價(jià)鍵理論理論,雜化軌道,分子軌道理論氣體:分壓定律,Henry定律液體和固體:分子間作用力,液態(tài),金屬和金屬鍵,晶體結(jié)構(gòu)初步溶液的性質(zhì):溶液的組成,溶解度,相似相溶,蒸氣壓,熔沸點(diǎn),膠體 化學(xué)熱力學(xué):焓,Hess自由能,自由能和平衡,Gibbs-Helmholtz方程及應(yīng)用化學(xué)平衡:平衡條件,平衡常數(shù),化學(xué)平衡的移動(dòng) 溶液中的平衡:&結(jié)構(gòu)初步 化學(xué)動(dòng)力學(xué)初步放射性的應(yīng)用與防護(hù),同位素,核裂變和核聚變有機(jī)化學(xué)有機(jī)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ):基本概念,成鍵和結(jié)構(gòu),有機(jī)酸堿理論烷烴、環(huán)烷烴、構(gòu)象立體化學(xué):對映異構(gòu)、非對映異構(gòu)、順反異構(gòu)、構(gòu)象異構(gòu)自由基、自由基反應(yīng)、烷烴的自由基反應(yīng)SN1,SN2消除反應(yīng):E1,E2,SubstitutionVsElimination醇、醚:醇、硫醇、醚、環(huán)氧烯、炔的加成反應(yīng):構(gòu)對比;親電、自由基、親核加成烯、炔:氧化、還原、聚合反應(yīng)醛、酮:α,wittig反應(yīng)羧酸、羧酸衍生物、胺、卡賓縮合反應(yīng):烯醇、烷基化反應(yīng)、與羰基反應(yīng)共軛、芳香性:共軛體系、分子軌道理論、芳香性共振論、芳環(huán)親電取代、芳環(huán)親核取代周環(huán)反應(yīng):前線軌道、經(jīng)典周環(huán)反應(yīng)機(jī)理舉例重排反應(yīng):經(jīng)典重排反應(yīng)機(jī)理舉例有機(jī)波譜分析:IR、NMR在有機(jī)產(chǎn)物和中間體結(jié)構(gòu)表征中的綜合應(yīng)用。重點(diǎn)是NMR。無機(jī)元素和結(jié)構(gòu)元素化學(xué):常見主族元素和第一過渡周期元素及其相關(guān)化合物的制備、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等晶體結(jié)構(gòu):金屬晶體配合物結(jié)構(gòu):pei合物基本概念,配合物立體化學(xué),晶體場理論,配位反應(yīng)2019年奧林匹克北京市高中化學(xué)競賽(選拔賽)試題一、選擇題(共20題,每題2分)碳?xì)浠衔锸谴髿馕廴疚镏唬铝鞋F(xiàn)象的產(chǎn)生與碳?xì)浠衔镉嘘P(guān)的A.臭氧空洞 B.酸雨 C.溫室效應(yīng) D.光化學(xué)煙霧2.最近,國際上提出綠色化是指化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中的A.對廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理B.在化學(xué)生產(chǎn)中少用或不用有害物質(zhì)以及少或不排放有害物質(zhì)C.在化工生產(chǎn)中,不使用任何化學(xué)物質(zhì)D.在化工廠種草種樹,使其成為花園式工廠①Na;②Mg;③As;④Cd;⑤Ca;⑥Zn;⑦Hg;⑧Pb;⑨Cu;⑩K;A.⑥⑦⑧⑨ B.②④⑥⑧ C.③④⑦⑧ D.②④⑥⑦⑧AB2放出的能量大于BD吸收的能量大于C量。若ABCD間分別形成化合物時(shí),屬于離子化合物可能性最大的是A.D2A B.C2B C.C2A D.D2B硼晶體的基本結(jié)構(gòu)單元是硼原子組成的正二十面體,其中,每個(gè)面均為正三角形,每個(gè)A.6012 B.12、30 C.30、12 D.10、30對反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)+Q,下列有關(guān)敘述正確的是對NH3與O2的反應(yīng)來說,化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2v(H2O)3xmolNOxmolNHC.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大D的體積分?jǐn)?shù)將增大3在一恒定容積的容器中充入2mol的A和1mol的B發(fā)生反應(yīng)2A(s)+B(g) C(g達(dá)到化學(xué)平衡后的體積分?jǐn)?shù)為若在恒溫恒容下按0.6mol的A0.3mol的1.4mol的C為起始物質(zhì),達(dá)到化學(xué)平衡后的體積分?jǐn)?shù)仍為a,則x為A.只能為2 B.只能為3 C.可能為2或3 D.無法確定8.鎳鎘充電電池,電極材料是Cd和NiO(OH),電解質(zhì)是KOH,電極反應(yīng)分別是Cd+2OH--2e-

Cd(OH);2NiO(OH)+2H

2Ni(OH)+2OH-2 2 2下列說法不正確的是A.電池放電時(shí),負(fù)極周圍溶液的pHB.電池的總反應(yīng)是:Cd+2NiO(OH)+2H2OC.電池充電時(shí),鎘元素被還原

Cd(OH)2+2Ni(OH)2D.電池充電時(shí),電池的正極和電源的正極相連接25a1,pH=11a2,pH=3的鹽酸中水的電離度為a3。若將上述氨水與鹽酸等體積混合,所得溶液中水的電離度為a4系式正確的是A.a(chǎn)1<a2<a3<a4 B.a(chǎn)3<a2<a1<a4C.a(chǎn)2<a3<a1<a4 D.a(chǎn)2<a3<a4<a1硒(Se)NaNO3Se(H2SeO4)(H2SeO4),并使之轉(zhuǎn)化為H2SeO3,主要反應(yīng)為:2HCl+H2SeO4 H2SeO3+H2O+Cl2然后向溶液中通入SO2使硒元素還原為單質(zhì)硒沉淀,據(jù)此正確的判斷為A.H2SeO4的氧化性比Cl2弱 B.SO2的還原性比SeO2弱C.H2SeO4的氧化性比H2SeO3強(qiáng) D.濃H2SeO4的氧化性比濃H2SO4用鐵酸鈉(Na2FeO4)Na2FeO4用于飲用水消毒處理的分析正確的是Na2FeO4在溶液中顯強(qiáng)酸性,能消毒殺菌在Na2FeO4Fe為+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,能消毒殺菌Na2FeO4的還原產(chǎn)物Fe3+水解為Fe(OH)3膠體,可使水中懸浮物凝聚沉降Na2FeO4的還原產(chǎn)物Fe2+水解為Fe(OH)2膠體,可使水中懸浮物凝聚沉降將SO2通入BaCl2通入的氣體可能是下列中的A.CO2 B.NH3 C.NO2 D.H2S“”,凡是有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性。例如,有機(jī)化合物:COOCH2

CH CHO有光學(xué)活性,分別發(fā)生下列反應(yīng)①與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng);②與CHOH2NaOH水溶液共熱;③與銀氨溶液作用;④在催化劑存在下與H2作用后,生成的有機(jī)物無光學(xué)活性的是A.①② B.②③ C.②④ D.③④1:2,這類有機(jī)物中A.相對分子質(zhì)量最小的化合物的分子式為CH2O2B.相對分子質(zhì)量最小的化合物的分子式為CH2OC.含相同碳原子數(shù)的各化合物,其相對分子質(zhì)量之差是18D.含相同碳原子數(shù)的各化合物,其相對分子質(zhì)量之差是16的整倍數(shù)15.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和結(jié)果都正確的是A.CH3COONa·3H2O與堿石灰混合加熱可以很快制得大量的CH4B.向碘水形成的x懸濁液中通入H2S氣體至反應(yīng)完全,過濾可得氫碘酸C.將稀硫酸和乙醇的混合物加熱,迅速升溫至170℃,則可制得乙烯D.將甲烷氣體與溴蒸氣混合光照后,可制得純凈的二溴甲烷16.已知在pH4~5Fe2+幾乎不水解,而Fe3+CuCl280加入純CuFe2+Fe向溶液中通入H2SFe2+沉淀向溶液中通入Cl2,再通入NH3,調(diào)節(jié)pH向溶液中通入Cl2,再加入純凈的CuO粉末調(diào)節(jié)pH4~517.tA(的不飽和溶液均分為三份,分別加熱蒸發(fā),然后冷t102030Aag、bg、cg、、c三者的關(guān)系為已知氮的氧化物跟NaOH溶液發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:2 3 2 2 2 3NO+2NaOH 2NaNOO;NO+NO+2NaOH 2NaNO+HO2 3 2 2 2 mmolnmolNONaOHamol/LNaOH溶液,則需此NaOH溶液的體積為mA.a(chǎn)

2mL B.3a

L

2(m

L

mna L100mL18.3mol/LH2SO4Zn反應(yīng),當(dāng)Zn完全溶解時(shí),生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積為22.41H的物質(zhì)的量濃度為1mol/,則所生成的氣體中SO2和H2的體積比約為A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1NaClNaOH、NaHCONa

中的一種或二種,為測定溶液3 2 3中混有的雜質(zhì)成分,可進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:分別取二份等體積混合液,用鹽酸的標(biāo)準(zhǔn)液(0.10mol/L)滴定,以酚酞或甲基橙為指示劑,達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗鹽酸的體積分別為V1和V2,且V2>V1。則NaCl溶液中混有的雜質(zhì)可能為A.NaOH B.Na2CO3 C.Na2CO3NaHCO3 D.NaOH、Na2CO3二、無機(jī)化學(xué)試題(共15分)1.(1)(3分)將明礬放入河水、井水中攪拌,生成Al(OH)3載帶懸浮物沉降使水澄清。若用蒸餾水代替河水,如上操作,未見沉降物。為什么?(2分)下列兩個(gè)反應(yīng)都能夠用鹵素活潑性不同說明嗎?①Cl2+2I-

,②2C1O

Cl+2IO-2 3 2 2 3(2分)“”“生“生水果很熟KMn4熟生”水果可保存較長的時(shí)間。為什么?(2分)寫出一個(gè)以水或水氣為催化劑的反應(yīng)方程式及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。2.(6分)一種化學(xué)冰袋中含有Na2SO4·10H2O(96g)、NH4NO3(50g)、(NH4)2SO4(40g)、NaHSO4(40g)。需要時(shí)用手操合。致冷,并能維持2h~3h因。(Na2SO4·10H2O32只塑料袋中,用時(shí)使它們混)三、實(shí)驗(yàn)題(共10分)市售乙醛通常為40%左右的乙醛溶液。久置的乙醛溶液會產(chǎn)生分層現(xiàn)象,上層為無色油(C2H4O)n,它的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)(可利用如下反應(yīng)原理:(1.5分先把混合物分離得(C2H4O)n;將混合物放入分液漏斗,分層清晰后,分離作是 。(1.5分證明是否已有部分乙醛被氧化的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是 。(2分)若將少量乙醛溶液滴入濃硫酸中,生成黑色物質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示這一程: 。(4分)(C2H4O)n和6mol/LH2SO4(C2H4O)n緩慢分解,生成的氣體導(dǎo)入錐形瓶的水中。①用冷凝管的目的是 ,冷凝水的進(jìn)是 。填或“b”)。②錐形瓶內(nèi)導(dǎo)管口出現(xiàn)的氣泡從下上升到液面的過程中,體積越來越小,直至完全消失,這現(xiàn)象說明乙醇的何種物理性質(zhì)?當(dāng)觀察到導(dǎo)管中的氣流幾小時(shí)。必要的操作是:③若n=3,則(C2H4O)n的結(jié)構(gòu)簡式是 :四、有機(jī)化學(xué)試題(共20分)212分)在某天然產(chǎn)物中得到一種有機(jī)物比分子式為C10H氧化后得到有機(jī)物AA經(jīng)高碘酸氧化后得到分子式為C2H4O2的某酸CCOB可由環(huán)戊二烯和乙烯經(jīng)雙烯加成的產(chǎn)物以酸性高錳酸鉀氧化得到。212請給出化合物AB和H(附:已知高碘酸可使鄰二羰基氧化斷裂:R,RRHO2+HIO+HO24O O

RCOOH

,+RCOOH+HIO+32.(13分)已知:①鹵代烴(或 Br)可以和金屬反應(yīng)生成烴基金屬有機(jī)化合物。后者又能與含羰基化合物反應(yīng)生成醇:RBrMgCORMgBrORCHOMgBr/HRCHOH252 2 22 2②有機(jī)酸和PCl3反應(yīng)可以得到羧酸的衍生物酰鹵:O PCl OR C 3 R COH Cl③苯在AlCl3

催化下能與鹵代烴作用生成烴基苯:

RCl RAlCl3有機(jī)物AB分子式均為C10H14OA與硫酸加熱可得到CC'BD。CD分子中所有碳原子均可共處于同一平面上,而和()并任選無機(jī)試劑為原料依下列路線合成B,并給出AC'、D的結(jié)構(gòu)簡式及下述指定結(jié)構(gòu)簡式。合成B的路線:22cd22cd31b4e5PCl4e5PCl362676PCl76PCl829H23五、計(jì)算題(共15分)1.(7分)某天然堿可以看作是CO2和NaOH反應(yīng)后的產(chǎn)物組成的一種物質(zhì)。為了測定該物質(zhì)的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):3.32g30mL672mLCO2(。3.32g天然堿樣品,在300℃下加熱至分解完全,產(chǎn)生CO2112)0.45g水。試通過計(jì)算,確定天然堿的化學(xué)式。2.(8分CaCOMgCO、蛋白質(zhì)、色素等。為測定其中鈣的3 3含量,洗凈蛋殼,加水煮沸約5min,置于蒸發(fā)皿中用小火烤干,研細(xì)。稱取0.3g(設(shè)為0.3000g)蛋殼樣品,置于錐形瓶中逐滴加入已知濃度c(HCl)的鹽酸40.00mL,而后用小火加熱使之溶解,冷卻后加2滴甲基橙溶液,用已知濃度c(NaOH)回滴,消耗V(NaOH)L達(dá)終點(diǎn)。①(2分)寫出計(jì)算鈣含量的算式。②(1分)計(jì)算得到的是鈣的含量嗎?③(1分)是原蛋殼中鈣的含量嗎?0.3g(0.3000g)(NH4)2C2O4得沉淀,經(jīng)過濾、洗滌,沉淀溶于H2SO4溶液,再用已知濃度c(KMnO4)滴定(生成Mn2+和CO2),消耗V(KMnO4)L達(dá)到終點(diǎn)。①(2分)寫出計(jì)算鈣含量的算式;②(2分)此法求得的鈣含量略低于上法。為什么?參考答案一、選擇題。1.C2.B3.C4.C5.B6.D7.C8.A9.D10.C11.B、C12.A13.C14.A、C15.B16.D17.B18.D19.A20.C二.無機(jī)化學(xué)試題。1.(共9分)河水、井水中HCO和反應(yīng)生Al(OH)-

+3CO

↑(2分)3 3 3 3 23反應(yīng)的HCOA(OH)(1)33可以,①Cl2得電子傾向強(qiáng)手I,(1分);②ClO得電子傾向強(qiáng)于IO-(1分。2 3 3“熟”水果釋出C2H4“生水果(1分)?!笆臁彼尦鯟2H4被KMnO4氧化(1分)可能答(2分):2H2S+SO2 3S+3H2O出現(xiàn)白或黃色固態(tài)物2Al+3I2 2AlI3劇烈反應(yīng),有紫色煙出現(xiàn)2.(6分)(2分),Na2SO4·10H2OH2O在揉合時(shí)“”NH4NO3等,Na2SO4·10H2O“(2分),Na2SO4·10H2O“是較慢(2分。三、實(shí)驗(yàn)題。(1.5分)。(1.5分)。(3)CH3CHO+H2SO4(濃)→2C↓+SO2↑+3H2O(2分)(1分);b②易溶于水(1分),及時(shí)撤除導(dǎo)管,防止發(fā)生倒吸現(xiàn)象(1分);CH3CHO③CH CH 3四、有機(jī)化學(xué)。1.(7分)

OCH CH (2分)3H. ( ) (3分)(2分)COOH(COOH

COOHCOOH

)(2分)2.(13分)OHA. (2分)B.

OH(2分)C. (2分)D. (2分)合成2CH3CH2MgBr(1分);4CH3CHO(1分);O6 CH

O(1分);8 (1分);9 OMgBr (1分)3 Cl五、計(jì)算題。1.(7分)3CO2NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物可能有Na2CONaHCO3產(chǎn)生CO2的體積關(guān)系,可以推知天然堿中含有N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論