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精品文檔生命生命讀后心得精選三篇當(dāng)仔細(xì)品讀《生命生命》這本書后,相信大家內(nèi)心都有一些不一樣的感受吧,不妨寫一篇讀后心得記錄下自己的感受,以下是職場和大家分享的生命生命讀后心得精選三篇的參考資料,提供參考,歡送你的參閱。生命生命讀后心得精選1《生命生命》這一課地作者常常在想生命是什么?通過三件事,事后她明白了生命是短暫地,但是可以表達(dá)出無限的價(jià)值,她下定決心,一定要珍惜生命,覺不讓它白白流失,使自己活的更加光榮有力。我認(rèn)為人有一條珍貴而又短暫的生命,假如我們白白糟蹋了它,到老你一定會懊悔的,因?yàn)槟菚r(shí)你虛度了年華,浪費(fèi)了青春;你應(yīng)該利用了它,在路途中受到挫折不要泄氣,因?yàn)槿松牡缆愤€很長,在路途中有許多酸甜苦辣。人生有成功,有失敗,有苦惱,也有快樂,每個(gè)人的生活都應(yīng)該是多姿多彩的,所以我們更應(yīng)該珍惜自己這珍貴而短暫的生命。生命生命讀后心得精選2星期三,我們學(xué)了《生命生命》這一課,它雖然沒有美妙的語言,但是,它讓我體會到生命的意義。本文使用了三件生活中的小事,說明了生命的重要。第一件是飛蛾求生,一只飛蛾被作者抓住后竭力煽動(dòng)雙翅,想要逃走,無論能不能逃脫都要試一試。第二件是磚縫中生長的小瓜苗,在墻的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,過了幾天,竟然冒出一小截瓜苗,這是生命的力量促使種子沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,即使它只活了幾天,雖然只活了幾天,但是,它也不放棄最后生長的時(shí)機(jī)。第三件是作者用醫(yī)生的聽診器傾聽自已的心跳,當(dāng)她聽到沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)時(shí),給了她極大的震撼,這是她自已的生命,她可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,她選擇了使用它。念完了課文,我不禁想起了以前的行為:每天早晨起來的晚,讀書時(shí)間短,一到周末就抱著電腦玩游戲,上課還不時(shí)有些小動(dòng)作……想到這些,我不禁慚愧起來,這叫好好使用生命嗎?在班里,也有同學(xué)不聽話。我的同桌朱文濤,他整天瘋,上個(gè)星期,他還從土著人里挖出一個(gè)小蟲放在桌上玩,這是珍惜時(shí)間嗎?還有,上個(gè)星期天,他的作文沒交,教師把時(shí)間拖一拖,可他像沒事似的,把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。他是在學(xué)習(xí)嗎?同學(xué)們,我們一定要珍惜生命,好好使用生命,決不讓它白白流失。生命生命讀后心得精選3今天,我們學(xué)習(xí)了第十九課課文,《生命生命》。這篇課文讓我對生命的價(jià)值有了更深沉的感悟。樹,砍斷枝條還能再生;草,少了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長……仙人掌和仙人球,即使在炎熱的沙漠里,也可以頑強(qiáng)的生活下來。其實(shí)植
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