2022年優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料_第1頁
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2022年優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料有兩種用途:一是宣揚(yáng)典型,二是評比先進(jìn)。究竟應(yīng)如何擬定事跡材料呢?以下是我收集整理的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料,歡迎閱讀與保藏。優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料1別看她年齡大,但她身上那股小青年的熱忱、激情和堅(jiān)韌的拼搏精神,肯定不遜色于小青年。她畢業(yè)于安徽師范高校,學(xué)歷大專(自考,從事幼兒教化歡樂的星期天》舞蹈在蕪湖市首屆歌舞競賽中獲一等獎(jiǎng)。腰鼓第1頁 12頁隊(duì)榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。鼓號隊(duì)曾多次獲區(qū)、市一、二等獎(jiǎng)。市、區(qū)大型活動的開幕式都有她和她的孩子們身影。199812新風(fēng)”愛國主義教化先進(jìn)個(gè)人。她的人生格言是:“教化事業(yè)是我的追求,酷愛學(xué)校是我的志向,培育學(xué)生是我的歡樂,孩子們喜愛我,我也喜愛孩子們,有他們就有我的微笑,有他們就有我的價(jià)值,有他們就有我的驕傲,有他們就有我的傲慢。孩子王”的稱號我還想享用幾年?!庇腥嗽?jīng)疑問過她“這么大歲數(shù)的老師怎么還當(dāng)輔導(dǎo)員呢?你不怕累、不知苦么”?她總是笑著興奮地告知大家:“因?yàn)槲铱釔酆⒆?,酷愛這項(xiàng)工作,更酷愛胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾?!?997江邊陣陣寒風(fēng)吹得學(xué)生手、臉通紅。她把孩子們的小手放在她的第2頁 12頁大手中搓揉取暖;用她的身體為孩子們擋風(fēng);她常常在孩子們通紅的小臉蛋上親吻。她的舉動,她的愛心深深打動了學(xué)生,他們60獲得鏡湖區(qū)經(jīng)典導(dǎo)讀節(jié)目一等獎(jiǎng),并參與了電視臺舉辦的“父親節(jié)”在步行街的二場演出。去年暑期參與社區(qū)舉辦的納涼晚會,奉獻(xiàn)經(jīng)典節(jié)目多個(gè),都受到了一樣好評。第3頁 12頁今年開學(xué)校內(nèi)集體舞要在全校推廣,并組織同學(xué)參與區(qū)、市競賽,她再次挑起了重?fù)?dān)。在1488她連忙趕回老家南陵探望,只待了二天,又趕忙趕回學(xué)校投入了驚慌的排練。記得就在雙休沒有休息的周六下午,她幫學(xué)生買布送去做演出服,剛回到家收到父親去世的消息,她苦痛萬分,為了工作,她沒有守在父親身旁,連最終一面也沒見到,甚至受到家人的指責(zé)。但她信任父親九泉之下會理解女兒、寬恕女兒的。校內(nèi)集體舞在蕪湖市競賽中獲三等獎(jiǎng)。她流者眼淚說:“雖然沒有拿到一、二等獎(jiǎng),但我已經(jīng)盡力了”。由于父親剛剛?cè)ナ?,她?頁 12頁子組還獲團(tuán)體第六名,她榮獲優(yōu)秀老師指導(dǎo)獎(jiǎng)。一學(xué)期忙下來,盼望著暑期快快到來,她準(zhǔn)備到外地工作的女兒和在上海讀高校的兒子那里去看看。但她拿到弋磯ft街道暑期三結(jié)合教化實(shí)施活動支配方案時(shí),她馬上做出確定,為了協(xié)作社區(qū)做好三結(jié)合工作,放棄探望一雙兒女。兒子打電話問媽媽什么時(shí)候到他學(xué)校來,她只好對兒子說:“對不起,兒子,媽媽暑期工作太多沒有時(shí)間來了,請寬恕。”其實(shí)她多么想放下眼前的工作,探望幾個(gè)月沒有見到的兒子、女兒??!她也多么想躺下來291120xx底,又被評為蕪湖市在暑期“三結(jié)合”活動中成果顯著,評為蕪湖市德育先進(jìn)集體。工作、只要有工作、她就會放下家中的任何事情。兒子、女第5頁 12頁XX20xx年弋磯ft街道暑期三結(jié)合教化工作中,輔導(dǎo)學(xué)生獲得軍旅歌曲、征文都獲得二、三等獎(jiǎng)。由于各項(xiàng)工作組織得當(dāng),又獲得書法、演講、征文三個(gè)組織獎(jiǎng)。她還利用暑期休息時(shí)間排練節(jié)目,主動組織學(xué)生參與社區(qū)舉辦的納涼晚會、“八一”建軍節(jié)慰問演出。為了把輔導(dǎo)員工作做得更好,她始終努力學(xué)習(xí),探究新的思路。每一項(xiàng)大型活動的開展,她都會日夜不眠;每一次活動的出現(xiàn),她都給老師們一個(gè)驚喜;每一次活動的結(jié)果,她都有一個(gè)閱4報(bào)少年軍校。讓學(xué)生從小學(xué)軍、愛軍、崇軍,培育他們的軍人風(fēng)第6頁 12頁范。她常常笑著說:“時(shí)間在變,年齡在變、酷愛少先隊(duì)工作的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料2XXX少先隊(duì)工作的閱歷總結(jié)。111010她把愛化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中,把學(xué)校的少先隊(duì)工作搞得繪聲繪色,有力地協(xié)作了學(xué)校的德育工作、教化工作,促進(jìn)了學(xué)校素養(yǎng)教化的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校多次被團(tuán)縣委、縣教委評為少先隊(duì)工作先進(jìn)集體和縣第一屆、其次屆“十佳少先隊(duì)組織”。她個(gè)人也多次被評為市、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員和市第三屆“十第7頁 12頁佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”,縣第一屆、其次屆“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。XXX用她的行動詮釋了星星和火炬的事業(yè)。作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,她立誓要以“愛”、以“情”去開墾心中那一片紅色的土地。于是她主動地參與省、市、縣舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動》等優(yōu)秀雜志,21XXX全國少工委推出“雛鷹行動”后,她組織全體中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員學(xué)習(xí)其精神,并制訂了實(shí)施方案,于是“爭章達(dá)標(biāo),爭當(dāng)雛鷹好少年”的活動便生動活潑地開展起來了,在爭章的各個(gè)環(huán)節(jié)中,她強(qiáng)調(diào)了隊(duì)員的體驗(yàn)教化,引導(dǎo)少先隊(duì)員通過努力挑戰(zhàn)自我。第8頁 12頁結(jié)合“自理章”開展了“我是小巧手”;結(jié)合“環(huán)保章”開展了“放飛綠色的希望”等體驗(yàn)教化活動;結(jié)合“愛國章”開展了“星星火炬代代相傳”系列活動,通過主題隊(duì)會、演講、畫展等她又持續(xù)開展了“民族精神,代代相傳”系列活動,詳細(xì)以“中國了不得,中國人了不得,做一個(gè)了不得的中國人”三方面為內(nèi)容,讓隊(duì)員體驗(yàn)愛國情懷,增加隊(duì)員的民族驕傲感,從而學(xué)習(xí)榜樣,立下雄心壯志。20016縣中小學(xué)文藝調(diào)演分獲一、二等獎(jiǎng);200462004年12月,隊(duì)員沈依婷參與縣中小學(xué)生“弘揚(yáng)民族精神樹立志向信念”演講競賽獲二等獎(jiǎng);20043作為孩子的知心摯友,XXX關(guān)切、敬重、幫助、賞識每一個(gè)第9頁 12頁孩子,她在全校開展了“手拉手,話小康”活動,完小中隊(duì)與村小中隊(duì)“手拉手”,為村小中隊(duì)的貧困隊(duì)員捐錢、捐書,為村小中隊(duì)送去觀摩活動,讓隊(duì)員在“手拉手”活動中建立真摯情意。由于學(xué)校“留守學(xué)生”多,學(xué)校和青龍街社區(qū)建立了“留守孩子教化基地”和“留守孩子”實(shí)行“手拉手”活動,讓這些孩子們感受大家庭的暖和,從而做到“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面發(fā)展”。面對新世紀(jì)的要求,在小學(xué)階段如何增加學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)建實(shí)力呢?她認(rèn)為主要是要讓孩子從小有創(chuàng)新的習(xí)慣和有創(chuàng)新的體驗(yàn),為將來在學(xué)習(xí)和工作中去創(chuàng)建打下好基礎(chǔ)。針對小學(xué)教努力才能行;你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;今日若不行,明天還能行;能正視不行,也是我能行;不但自己行,幫助別人行;相互支持行,合作大家行;爭取全面行,創(chuàng)建才最行”。這八句話幫助學(xué)生充溢自信,使他們勇于表現(xiàn)自己、勇于探究、勇于創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校、隊(duì)員實(shí)際,她主要從家庭、學(xué)校、社會、大自然等范圍廣泛開展體驗(yàn)活動:如“今日我當(dāng)家”活動,讓隊(duì)員充分發(fā)揮第10頁 12頁“校內(nèi)小主子”活動,增加了隊(duì)員們的自我管理意識和對學(xué)校的了解和酷愛;“新世紀(jì)好雷鋒”等活動,既服務(wù)于社會,又在社會中學(xué)習(xí)、熬煉;“用我們的小手放飛綠色的希望”,通過環(huán)保教化和實(shí)踐,增加隊(duì)員的環(huán)保意識,用實(shí)際行動愛護(hù)我們生活的家園。通過這些活動的開展,隊(duì)員們感受到了“我能行”的歡樂與驕傲。與此同時(shí),XXX“革陋俗,樹新風(fēng),加強(qiáng)養(yǎng)成教化”的活動。為了讓隊(duì)員從小養(yǎng)成符合社會主義道德要求的品德操守。她組織隊(duì)員通過宣誓、簽名、爭星等活動,讓隊(duì)員從學(xué)習(xí)、禮儀、熬煉、

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