編程體會心得體會5篇

Word———編程體會心得體會5篇許多人在結(jié)束一段時間后都是要寫一篇心得體會的，心得體會是可以反映自己內(nèi)心世界的一種文稿，下面是職場我為您共享的編程體會心得體會5篇，感謝您的參閱。編程體會心得體會篇1

此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論學問的理解，不僅使我在理論上對java有了全新的熟悉，在實踐力量上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學學問的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石;這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現(xiàn)不錯，由此看來，我們在進入高校的這幾個月里學到了不少的專業(yè)學問，只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè)，我們不能過于自卑和擔憂，否則會阻礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié)，有利于我們鞏固專業(yè)學問、把握工作技能，提高就業(yè)籌碼。

一個星期的實訓課很快結(jié)束了，我發(fā)覺我對計算機有了新的熟悉，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應用。通過這次的實訓，我了解到，要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我盼望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學校，感謝老師給我的關心，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結(jié)合的橋梁”。通過這周的實訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清晰目前自己的不足，那就是缺乏相應的學問與閱歷，對所學的專業(yè)學問不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，或許就是這個緣由就導致我們對專業(yè)學問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!限制了我們網(wǎng)絡學問水平的提高。但是課本上所學到的理論學問是為我們的實際操作指明白方向、供應相應的方法，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題，我們不能拘泥于課本，不行純粹地“以本為本”。

在這次實訓中我得到了很多收獲，我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的，也發(fā)覺了許多不曾留意到的細節(jié)，在實訓的演示過程中，我對作為一名java工程師留意的事項應當從小事做起、從基本做起。把職業(yè)力量訓練與職業(yè)素養(yǎng)有機的結(jié)合起來。信任這對我接下來學習專業(yè)學問會起到很有效的關心，在接下來的幾個月里，我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，向java工程師靠近。

而經(jīng)過這次實訓，讓我明白假如是一個完整項目的開發(fā)，必需由團隊來分工合作，否則，即費勁又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西許多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習許多學問、道理。

實訓結(jié)束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師勝利地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

總之，這次實訓為我供應了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現(xiàn)實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的同學，現(xiàn)在我能做的就是吸取學問，提高自身的綜合素養(yǎng)，提高自己的職業(yè)技能，自己有了力量，到時候才會是“車到山前必有路”。我信任在不久的將來，會有屬于我自己的一片天空。

我盼望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給供應更多的機會熬煉自己，為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并盼望同學們要做好角色定位，將自己所學的學問，學熟、學精。

多學習和收集與項目有關的資料，來提高自己的業(yè)務水平，同時多請教閱歷豐富的老師，使他們好的閱歷能夠?qū)ψ约浩鸬浇梃b作用，在他們的關心下，能夠很快的培育自己的管理技能及節(jié)約時間，避開做無用功，也可以讓自己了解許多項目管理上的捷徑，從而削減自己會遇到的挫折和錯誤。

編程體會心得體會篇2

實習第一個禮拜，我們開頭學習有關java的基礎學問。主要了解一些java的背景、產(chǎn)品、進展方向等。剛到xx，不是像學校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不行能簡潔的了解一些java文化，簡潔的學學新的學問就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉高校里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。

其中,在學習的過程中常常會遇到一些好玩的問題，百錢買百雞的問題：公雞5文錢一只，母雞3文錢一只，小雞1文錢3只，要怎么買才能用100元買到100只雞。剛開頭我是挺頭疼的，由于并沒有現(xiàn)成的公式，要自己寫一個符合要求的，由于自己的數(shù)學并不是很好，最終要靠同學才能順當完成。然后是數(shù)組，其中所舉的例子就是我們?nèi)粘Ｋ姷碾p色球生成器，通過數(shù)組來實現(xiàn)隨機生成紅球和藍球的號碼。最終是做一個貪吃蛇小嬉戲，貪吃蛇看起來是個挺簡潔的嬉戲，但真正做起來，那代碼還是挺多的。先是生成一個舞臺，寫好貪吃蛇的類，然后通過random來實現(xiàn)食物的隨機生成，利用鍵盤來實現(xiàn)鍵盤對蛇的掌握，之后還要寫吃到食物后再隨機生成食物的判定，最終是實現(xiàn)蛇假如遇到墻壁或自己就重新開頭的判定。

在實習了1個月多之后，老師就要求我們做一個項目，這雖然是一個很簡潔的項目，要自立做出這個項目是很困難的。但在老師的帶領下，完成了在xx的第一個簡潔項目：部門員工管理系統(tǒng)。

xx科技部門員工管理系統(tǒng)系統(tǒng)由四部分組成：表現(xiàn)層，網(wǎng)絡層，數(shù)據(jù)層和業(yè)務層。首先完成的是業(yè)務層，表現(xiàn)層中有登錄界面，部門界面和員工界面。而這些界面統(tǒng)一用客戶端上下文環(huán)境進行切換，調(diào)度。業(yè)務層中定義了一個接口，員工信息，部門信息和登錄用戶信息都在接口中定義方法，在接口的實現(xiàn)類中完成方法的實現(xiàn)。數(shù)據(jù)層供應部門、員工和用戶信息的數(shù)據(jù)，而這些數(shù)據(jù)都是從mysql中讀取的。最終實現(xiàn)網(wǎng)絡層的功能，網(wǎng)絡層的不同之處在于一切的數(shù)據(jù)都由服務器供應，登錄用戶必需懇求連接，驗證用戶的數(shù)據(jù)真實后完成用戶的懇求進入登陸界面。最終，一個完整的部門員工管理系統(tǒng)就完成了。

為了做這個項目，我們一共用了5天的時間。在第1天，我們建立好了數(shù)據(jù)庫，寫好了員工類emp以及其接口empdao，并實現(xiàn)查詢數(shù)據(jù)庫里的emp信息。之后寫empaction類，實現(xiàn)了查出emp數(shù)據(jù)顯示在jsp頁面的功能。第2天，我們完成員工類emp的各種功能，利用方法save()來實現(xiàn)增加功能,通過sql語句來實現(xiàn)刪除的功能，最終是發(fā)送修改的懇求跳轉(zhuǎn)到員工修改的jsp頁面來實現(xiàn)修改的功能。

第3天，我們實現(xiàn)了部門功能，由于部門類與員工類的方法和思路都是差不多的，所以只有依樣畫葫蘆就行了，可以說是很輕松的一天。第4天，我們實現(xiàn)了登陸模塊的功能，通過if(user!=null)語句判定，假如用戶名和密碼是正確的，就發(fā)送懇求跳到員工列表頁面。else{}語句判定，假如是用戶名或密碼是錯誤的，那就返回登錄頁面，并在頁面提示用戶名或密碼錯誤信息。第5天，連續(xù)完善登陸模塊，假如用戶沒登錄，那么發(fā)送其它頁面的懇求時，都是返回登錄頁面。最終是修改相應的jsp頁面，讓其能正常跳轉(zhuǎn)到其他的頁面，完成整個系統(tǒng)的收尾工作。雖然僅僅是短短的5天，但所收獲的學問量比我們在高校的時候還多，在這5天，學到了很多的東西，也明白了自己現(xiàn)在是屬于怎么樣的水平，讓我明白了自身的力氣是多么的薄弱。

毫無疑問，打代碼是一個無聊的過程，但即使是這樣無聊的過程，人假如傾注自己的感情進去，放松自己的心情，讓其看起來不是一項工作，那么也能樂此不疲的做下去。

收獲與體會：

通過這次實習，此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參加企業(yè)的運作過程，學到了實踐學問，同時進一步加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實踐閱歷。三是在實習過程中成立一個小組，彼此之間相互溝通，相互關心，為了達成共同的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱忱，還有每個人的工作力量。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

于是，在將來的日子，我將做到以下幾點：連續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。仔細學習java，使自己具有更好的專業(yè)學問，為以后就業(yè)做預備。作為一名青年學子更應當把學習作為保持工作樂觀性的重要途徑，不斷努力，不斷進步。

2、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個同學轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著連續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3、提高學習樂觀性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將連續(xù)努力學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造成果，連續(xù)制造的人生價值。

4、要培育自己的團結(jié)合作精神

工作學習生活中，團結(jié)合作，是必需的。項目經(jīng)理說過，一個完整的程序不是由一個人完成的，而是由一個團隊完成的，每個人完成一部分的模塊，然后整合起來才是完善的程序。所以在項目中，每個人都是力氣必要的。因此，培育自己的團結(jié)合作力量，是以后的工作的必要預備。

閱歷與教訓：

在這次實習中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點：

1.要了解每一項工種，并嫻熟基本的操作

光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論學問轉(zhuǎn)到實際操作中來。還有就是不能在技術不精的狀況下由著自己的性子來操作，肯定要在老師的指導，講解下進行操作。

2.代碼錯誤是不行避開的

任何人在寫代碼時，都會消失錯誤，就算是嫻熟的程序員也有寫錯代碼的時候，所以在找出代碼錯誤時肯定要專心、細心、急躁。不僅要清晰哪里錯了，還需要清晰為什么錯，防止以后再犯同樣的錯誤，只有經(jīng)受過錯誤才會成長。

3.理解每行代碼的含義

在實際操作中我們不能僅僅是跟著老師打代碼，要多思索，雖然老師所講的代碼都已下載到自己的電腦，但我們還是要思索，對程序中每一行的代碼都要把握，理解它的作用，能實現(xiàn)什么，在哪個部分增加變量，在哪個部分增加函數(shù)，構造函數(shù)應如何編寫，都是需要我們的思索。只有理解了，這些學問才是真正屬于你的，不理解的話打再多的代碼也對你沒有任何的關心。

總結(jié)：

實習是教學與實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校也以培育同學觀看問題、解決問題和向?qū)嶋H學習的力量和方法為目標。培育我們的團結(jié)合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學會自立解決問題的力量和鞏固我們所學的學問，增加我們的實踐閱歷。

在這短短的時間里帶給我的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，的則需要我們每個人在實習結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用，這才是實習的真正目的所在。

編程體會心得體會篇3

剛進公司，一切都感到很不適應，面對新的環(huán)境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學模式和教條的學習方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛！不過，經(jīng)過近三個月的學習和工作，在公司領導大力支持和關懷下，在指導老師的悉心指導下，在與同學們的共同學習、工作中，我慢慢適應了現(xiàn)在這種學習方式和生活方式，感受到了與以往校內(nèi)生活的差異———每一天的疲乏與喜悅，每一天的努力與收獲，每一天的教訓與閱歷，每一天的進步和成長，總之，每一天都過得很充實，每一天都過得很有意義。

短暫的三個月實訓即將結(jié)束，給我留下了很多成長的記憶。的確，三個月的編寫代碼、調(diào)試程序、項目實戰(zhàn)的訓練，使我積累了很多編程閱歷，提高了編程力量，走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區(qū)。更為重要的是，我從指導老師那里學習到了學習的方法和學習的精神，使我對編程產(chǎn)生了更深的愛好。當然，還不僅僅于此，我從指導老師身上也學到了很多為人處事之道。在公司中，我感受到了另外一種文化—————那就是社會文化和企業(yè)文化，在此過程中，我慢慢將自己當作了企業(yè)人、社會人。在此，我應當感謝公司的重視與關切，指導老師指導與關心以及學院供應此次千載難逢的實訓機會。

編程體會心得體會篇4

“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科同學學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎學問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學習，熬煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了許多。在實習期間，我先后參與了車工，數(shù)控機床，鉗工，焊工，刨工的實習，從中我學到了許多珍貴的東西，它讓我學到了書本上學不到的東西，增加自己的動手力量。

一、車工車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。面對著浩大的車床，我們除了奇怪外，對它也非常生疏，老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則，我們漸漸熟識車頭，進給箱，走刀箱，托盤等主要部件的掌握，老師要求我們先不開動車床，重點進行縱橫向手動進給練習，要求達到進退動作精確、自如，且要做到進給動作緩慢、勻稱、連續(xù)。到肯定程度后可開車練習，每項操作都進行到我們熟識為止。經(jīng)過師傅的講解和我們的實際操作，我們對于車床的加工范圍和工件的加工挨次有了更深的了解，知道了什么樣的結(jié)構在車車床上是可以輕松而精確加工的，哪些是比較難加工的，這樣假如我們需要做一些簡潔的設計時就能做到心中有數(shù)，使結(jié)構盡可能合理，易于加工。同時實際操作也增加了我們的動手力量。

二、數(shù)控機床數(shù)控車床的操作是我們實習的其次個工種。就是通過編程來掌握車床進行加工。

通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作。比起我們前兩天車床的操作要便利的多，可以讓機床自動連續(xù)完成多個步驟，同時在加工之前還可以進行模擬加工，假如不勝利的話，可以修給程序，這樣就削減了由于誤操作而帶來的原料的鋪張。并且，只要完成程序的編輯就可以用來重復加工，大大的提高了加工效率。通過老師清楚明白重點突出的講解，我們很快把握了數(shù)控機床編程軟件的應用，對常用的功能能夠嫻熟操作，并且學會基本語法和常用的編程語句，能夠進行簡潔的編程操作。

編程體會心得體會篇5

目前在國內(nèi)制造業(yè)對數(shù)控加工高速增長的需求形勢下，數(shù)控編程技術人才消失了嚴峻短缺，數(shù)控編程技術已成為就業(yè)市場上的需求熱點。以市場為導向的職業(yè)教育不斷開拓這一領域的新課題，在傳統(tǒng)職業(yè)的學問和技術上溶入了數(shù)字化信息的新技術、新學問、新工藝。國家大力進展職業(yè)教育，大力進行職老師資培訓。以骨干老師為重點的培育培訓活動在全國各個重點建設職老師資基地紛紛開展。我就是20xx年其次批次骨干老師培訓的學員，培訓地在濟南數(shù)控編程培訓學校，專業(yè)是數(shù)控加工技術。在濟南學習期間，對于數(shù)控機床編程技術的學習心得寫下