有關(guān)課外活動計劃范文文檔七篇

有關(guān)課外活動計劃范文文檔七篇課外活動計劃篇1語言作為人類生活的交際工具，本來就是生動活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語音、詞匯、語法三要素的機械組合。因此，我們除了平時抓好課堂40分鐘教學之外，還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。這不但能幫助學生加深鞏固理解課堂所學知識，而且還能拓寬學生視野，給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環(huán)境，享受學語文的樂趣，達到學以致用的目的。下面就根據(jù)我個人的實踐，談?wù)剮c看法。一.全面考慮，合理安排。語文課外活動作為課堂教學的輔助形式，應(yīng)和課堂教學實際緊密聯(lián)系，但又不是課堂教學的簡單重復(fù)。否則，課外活動便失去了意義。因此，我們在安排語文課外活動時，必須考慮學生的年齡特點和語文知識水平，選用切實可行的方法與形式，有組織、有計劃、有目的地開展各類語文課外活動。為了開展好語文課外活動，我們每學期在制定個人教學計劃的同時，應(yīng)該有目的地訂出語文課外活動計劃。語文課外活動計劃一般包含兩個方面：首先是較大規(guī)模的課外活動計劃。這類計劃的制定，要以調(diào)動全體同學的活動積極性為前提，因此活動內(nèi)容不能過難，要易于不同程度的同學接受，而且活動項目要少而精。要制定出活動具體舉辦時間、地點及參加人數(shù)，并在開學初有意識地向全體同學公布，以便讓他們思想上早有準備。另一個是語文課外小組的活動計劃。語文課外小組的建立，我一般是挑選各班語文成績好的學生參加，而且小組成員不固定，每個學期可以根據(jù)學生的期中、期末考試成績臨時變動。這樣做不但能使參加者產(chǎn)生“危機感”，還可以調(diào)動其他同學的學習積極性，加強他們的競爭意識。英語課外小組的活動時間一般是固定的，基本上每周一次，每次一節(jié)課左右?；顒觾?nèi)容除必要的課外輔導(dǎo)，還穿插一些層次較高的語文游戲、比賽、智力測驗等，借以豐富課外小組活動內(nèi)容。當然，每次開展課外活動，教師都必須事先做充分的準備。要備齊活動所需的材料，要制定出比賽規(guī)則、評分標準及獎勵辦法。同時還應(yīng)設(shè)想到活動中可能出現(xiàn)的問題及解決辦法。二.形式多樣，寓教于樂。語文課外活動形式很多，但我們應(yīng)該選用那些適合于學生年齡特點和知識水平，生動活潑，簡單明了，能寓教于樂的活動形式。譬如，語文朗讀比賽。我們就以課本所學課文為內(nèi)容，要求學生按一定的語音規(guī)則去朗讀，參加人數(shù)不限，可自愿報名。可以組織學生評委進行評分。這種活動對培養(yǎng)和提升學生的語音能力大有益處。再如，語文書法比賽。這對初中低年級學生來說尤為重要?；顒酉纫园嗉墳閱挝?，人人參加，從中篩選出較好的一些參加年級比賽。比賽時，必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容，書寫格式及其它要求。讓參賽者在規(guī)定時間內(nèi)完成，還有英文小報制作比賽。可以要求學生人人參加，比賽前必須向?qū)W生們宣布制作要求，包含紙張的大孝小報內(nèi)容、版面設(shè)計及交稿時間和評分標準。開展這種活動既可鞏固學生課堂所學知識，又可增長學生的見聞，加強學生對所學語言國家的了解。此外，還可以開展"語文游園會"、"語文詩歌朗誦比賽比賽"、"語文故事會"等活動。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學生的參與積極性，又無須花教師過多時間去準備，而且能達到寓教于樂的效果。對于一些有一定難度的課外活動，例如“語文智力競賽”，我僅限于在課外小組同學中進行。競賽時，可以以班級為單位將學生分為幾個組，并邀請其他同學觀摩：整個競賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有：猜謎，趣味問答，實踐活動等。活動自始至終氣氛活躍，同學們積極思維，爭先恐后答題，效果不錯。三.認真總結(jié)，以利再戰(zhàn)。每次活動開展之后，首先要算出成績，排出名次，公布獲獎名單，以資鼓勵。然后再由教師或評委認真總結(jié)，肯定成績，指出存在的問題，分析原因，糾正錯誤，明確提出今后努力方向。此外，教師自身還應(yīng)對本次活動開展情況進行認真的書面小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確提出今后改善辦法，以便將來更好地開展此類活動。對參賽者的獲獎作品要及時張貼。做到善始善終。課外活動計劃篇2健康的體魄是青少年、兒童為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校體育要貫徹“健康第一”的教育理念，切實加強體育工作，讓每一位學生都感受到運動的快樂，從而豐富校園文化，推動學生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。一.指導(dǎo)思想堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強青少年體育工作的總體要求，充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位與作用。以提升“兩操、一課”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提升學生活動能力為核心，教會學生強身健體地方法，培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。二.活動課程設(shè)置根據(jù)我校的實際情況，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極性主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相推動；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。我校設(shè)置了以田徑練習為主，乒乓球練習為輔的課程內(nèi)容。田徑主要內(nèi)容：快速跑、耐久跑、接力跑、障礙跑、跳高、跳遠、鉛球、實心球。乒乓球主要內(nèi)容：步伐移動，發(fā)球練習，正反手發(fā)球。接發(fā)球練習，推擋球、正手攻球、比賽小常識，擂臺比賽。三.活動時間安排活動時間為體育課以及大課間活動時間，另外每天下午最后一節(jié)活動課時間可以分項目進行練習?；顒诱n內(nèi)容安排：日期活動內(nèi)容備注周一田徑下雨天可以對學生進行理論教學或者觀看田徑、乒乓球比賽的錄像。周二乒乓球周三田徑周四乒乓球周五田徑四.后勤保障學校負責教學、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障興趣小組活動的順利開展五、指導(dǎo)教師職責：1.要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。2.按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。3.檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。4.活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)生。5.如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。7.和學生一起參與活動，不能做聊天、乘涼等活動。8.活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用，并保證活動安全六.安全措施（一）體育興趣小組活動意外傷害預(yù)防預(yù)案1.要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放到首要位置。體育老師對興趣小組成員情況了如指掌，做到心中有數(shù)，保證活動安全。2.要組織學生召開《加強體育課運動安全》的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。3.每次體育興趣小組活動，都要制定相應(yīng)的安全措施。1）、要用的器材、場地進行安全檢查，保證使用安全。2）、體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，保證運動安全。3）、體育興趣小組成員必須做好充分的準備活動，使學生們深刻認識到準備活動的重要性，積極預(yù)防運動傷害的出現(xiàn)。4）、教育學生活動時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。（二）、應(yīng)急預(yù)案。1.活動時遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。2.活動時遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治。3.體育活動時，老師應(yīng)時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發(fā)生，教師們要沉著冷靜，安全應(yīng)急處理小組在第一時間對事故做出判斷，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。4.學生運動時一旦發(fā)生傷害事故，要沉著冷靜，及時匯報老師，安全應(yīng)急處理小組立刻對事故作出判斷并加以處理解決。5.對學生進行專項安全教育，進行體育興趣小組活動意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案的演練，提升學生自我保護意識及處理突發(fā)事件的能力，以便發(fā)揮應(yīng)急預(yù)案的最大效用。（三）突發(fā)性傷害事件處理辦法：1.傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救。2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。3.保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。課外活動計劃篇3一.指導(dǎo)思想：興趣是學生的動力，能引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境，學生的遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重，出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，因此會導(dǎo)致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生的未來的學習和發(fā)展，如果僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應(yīng)該樹立大課堂的教學觀，重視課外的活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習的積極性，為了豐富小學生的課余生活,我們很有必要開設(shè)小學英語課外活動小組。二.活動目的：1.通過有效的課外活動，從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2.授人以漁，培養(yǎng)學生英語學習能力。3.培養(yǎng)學生不錯的行為習慣，形成健康的個性心理。4.提升學生的整體素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎(chǔ)。三.活動內(nèi)容：（每次確定一個主題）1.進行課文朗讀訓(xùn)練。2.學生自我介紹，及學生唱英語歌。3.根據(jù)話題，進行討論，編對話及表演。4.英語詞匯大比拼訓(xùn)練。5.學唱英文歌。6.討論英語學習方法，讓學生用英語去表達，做1-2分鐘的口語表達。7.根據(jù)話題，進行討論，編對話表演。8.自由對話（用英語交流）。四.活動要求：每一位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結(jié)協(xié)作。五.活動措施：1.充分利用錄音磁帶進行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽。2.開展有效的游戲比賽，學生進行詞匯大比拼。3.利用校園小廣播，讓學生進行口語表達，能流利地進行口語交際。4.活動前教師要確定好主題，讓學生能按主題進行活動。六.具體安排：（略）課外活動計劃篇4一.指導(dǎo)思想小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實，著眼于學生未來的學習和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，為培養(yǎng)學生學習英語的興趣，激發(fā)學生的學習積極性，為豐富小學生的課余生活，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。二.活動目的1.通過有效的課外活動，培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。2.通過活動，為學生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學生英語語言的實踐能力和綜合利用能力。3.在活動中，培養(yǎng)學生不錯的合作、創(chuàng)新等不錯行為習慣，形成健康的個性心理。4.提升學生的綜合素質(zhì)，為日后學習英語打好基礎(chǔ)。三.活動內(nèi)容1.積極開展英語課外小組活動，主要內(nèi)容是學唱英語歌曲、課文對話表演、話題討論、學習方法交流、日常生活會話等。2.結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)，進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽。四.活動時間每周三下午課外活動計劃篇5為了擴展學生的知識面,提升學社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一.音樂知識方面本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。二.基本要求1.認真的'準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。2.學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。三.活動內(nèi)容：1.在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。2.用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。3.訓(xùn)練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。4.豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提升音樂表現(xiàn)力，推動創(chuàng)造性的發(fā)揮。四.大型活動安排：1.三月份：班級獨唱比賽2.四月份：班級合唱比賽3.五月份：簡單舞蹈教學4.六月份：音樂活動工作總結(jié)課外活動計劃篇6一.指導(dǎo)思想：為全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，使學生的德、智、體得到發(fā)展，使學生的智力、體力得到充分的自由的發(fā)揮，并根據(jù)學生身心發(fā)展的情況，特制定跳繩小組活動計劃。二.活動目標通過一定的培養(yǎng)，使學生更好的了解跳繩這項活動，能更好的熱愛這項活動，使得跳的次數(shù)達到要求，并能加強其它活動興趣，最后達到加強體質(zhì)、推動身心發(fā)展的目標。三.活動措施1.訓(xùn)練要求①必須嚴格遵守時間和訓(xùn)練內(nèi)容。②教師關(guān)注全體學生的訓(xùn)練。③教師應(yīng)進行科學訓(xùn)練，及時總結(jié)并做好記錄。④訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運動損傷的發(fā)生。2.訓(xùn)練時間安排每周周二.周四的下午二節(jié)課課外活動時間3.場地器材安排訓(xùn)練場地定在學校東面籃球場上。器材方面：短繩盡量動員學生自備，長繩2根由學校統(tǒng)一準備。四.內(nèi)容安排1.單跳每人單繩快速跳平均150次/分2.花樣跳每個成員至少能表演花樣跳2種以上3.集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。4.讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自身日常的一種鍛煉身體的常備手段。課外活動計劃篇7一.指導(dǎo)思想以豐富校園生活，推動學生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，培養(yǎng)環(huán)保生態(tài)教育意識。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，推動學生身心健康、全面發(fā)展，綠色環(huán)保意識。二.目的意義課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、環(huán)?；顒?，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得很多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，推動學生身心健康發(fā)展。三