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文檔簡(jiǎn)介
中學(xué)生法制教育資料ー、什么行為是犯罪的行為?一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國(guó)家、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度,破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會(huì)的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個(gè)方面的基本特征:(一)犯罪是ー種危害社會(huì)的行為,即犯罪具有社會(huì)危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是ー種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。未成年人犯罪,是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是,對(duì)未成年人犯罪,我國(guó)《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制?!缎谭ā返?7條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實(shí)施了刑法規(guī)定的任何ー種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國(guó)的實(shí)際情況出發(fā)的,在我國(guó),已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會(huì)知識(shí),已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對(duì)自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任?!缎谭ā返?7條第2款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!币褲M十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實(shí)上的識(shí)別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會(huì)知識(shí),還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力,因此,我國(guó)刑法規(guī)定“已滿十四周歲,不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,オ負(fù)刑事責(zé)任”。由此可見(jiàn),法律對(duì)未成年人加以保護(hù)的同時(shí),也給予了一定的懲罰。如果實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。二、如何加強(qiáng)對(duì)犯罪的自我防范?所謂犯罪的自我防范是指?jìng)€(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成人年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過(guò)加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí),自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過(guò)法律途徑,及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。具體來(lái)講,主要包括四個(gè)方面:(一)、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣,因此,未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)、社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。(二)、樹(shù)立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí)自尊、自律、自強(qiáng)是ー種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟(jì)于事的。(三)、增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力未成年人只有學(xué)好知識(shí),豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種能力,才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非,未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受犯罪行為的隨意侵害。(四)、加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。未成年孩子對(duì)犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)應(yīng)該采取哪些措施?第一、中學(xué)生要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡中學(xué)生去同違法犯罪分子面對(duì)面博斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)的報(bào)告。遠(yuǎn)離違法、犯罪,健康成長(zhǎng),自覺(jué)刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí),做一名遵紀(jì)守法的好公民。中學(xué)生法制教育宣傳資料青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們ー方面對(duì)侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另ー方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治的工作,提高自我防衛(wèi)能力。今天,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)談ー談:ー、吸食毒品的危害?同學(xué)們都知道,毒品十分昂貴。每個(gè)吸毒者輕者每天要花ー、二百元,重者五、六百元甚至上千元。一年下來(lái),要花費(fèi)3萬(wàn)多元到10多萬(wàn)元。如此巨大的毒資,對(duì)絕大多數(shù)吸毒者來(lái)說(shuō)是難以承受的永遠(yuǎn)填不滿的無(wú)底洞。尤其是青少年,一般沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入或收入較低。犯了毒癮,又沒(méi)有錢(qián),只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢(qián)財(cái),滿足毒癮。毒品所帶來(lái)的危害,決不只是傷害身體,危及生命;它還會(huì)誘發(fā)各種犯罪,導(dǎo)致人的墮落,產(chǎn)生家庭悲劇,擾亂和破壞社會(huì)治安。人一旦吸食毒品上癮,就會(huì)喪失人倫和天良,干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山一戶農(nóng)民,原本日子過(guò)得不錯(cuò)。不料父親在外面染上毒癮,從此這個(gè)家庭厄運(yùn)降臨。因?yàn)槲拘枰罅康腻X(qián),只好變賣(mài)了家中所有值錢(qián)的東西,兩個(gè)孩子被迫輟學(xué)。他還瘋狂地虐待妻子和孩子,成了一個(gè)惡魔。為了買(mǎi)毒品,他親手將8歲的男孩賣(mài)給人販子。16歲的女兒生怕賣(mài)身,只好從家逃走,流落他鄉(xiāng)??蓻](méi)過(guò)幾年,她也染上毒癮,最后因在列車(chē)上販運(yùn)毒品海洛因,被查獲判處死刑。好端端的ー個(gè)家庭,被毒品搞得家破人亡。令人震驚和值得警惕的是,毒販的魔爪已經(jīng)伸向校園,伸向青少年。有資料講:珠海市1994年的一次突擊查毒中,吸毒者六成是青少年。同年惠州市一次抓獲吸毒分子320人,其中相當(dāng)一部分是在校中小學(xué)生。珠海市有三兄妹,由于受父親影響,上初中、小學(xué)就染上毒癮,后被送到戒毒所強(qiáng)行戒毒。廣州市有一名年僅16歲的女中學(xué)生,染上毒癮,墮落成賣(mài)淫罪犯。為了制止毒品的泛濫,嚴(yán)懲毒品犯罪,國(guó)家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。所以,無(wú)論是從守法的角度,還是為了中小學(xué)生的切身利益,我們決不能參與任何吸毒活動(dòng)。二、網(wǎng)癮的危害?不規(guī)范經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而讀不見(jiàn)書(shū),不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過(guò),這里我就不列舉了,據(jù)資料報(bào)道,天津某醫(yī)院亞健康康復(fù)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行腦像圖檢測(cè)中發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲,會(huì)影響左前腦的發(fā)育。該中心的楊大夫介紹,經(jīng)過(guò)對(duì)200名學(xué)生進(jìn)行的測(cè)試,發(fā)現(xiàn)其中40%的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象,經(jīng)進(jìn)ー步調(diào)查,幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子,都有長(zhǎng)時(shí)間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)楹螘?huì)影響左前腦發(fā)育,該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說(shuō),網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征,卻有悖于左前腦的邏輯思維習(xí)慣的,會(huì)抑制左前腦的發(fā)育。從人腦分區(qū)的不同功能來(lái)看,人腦的右前腦是控制人的創(chuàng)造カ,而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí)的能力等。這就可以解釋,為什么許多學(xué)生看似很聰明,實(shí)際的學(xué)習(xí)成績(jī)卻在下降的原因了。也就是說(shuō),即使孩子的創(chuàng)造力再?gòu)?qiáng),沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備和駕馭能力,以及良好的邏輯判斷推理能力,學(xué)習(xí)成績(jī)也無(wú)法提高?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間,也改變了某些人的交友方式。好多違法犯罪分子就是利用了這ー交流方式,實(shí)施違法犯罪的,由于對(duì)網(wǎng)友盲目的信任,而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了一道抹不去的傷痕,所以,網(wǎng)上交友時(shí)一定要慎重,要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)注意。ー是千萬(wàn)不要隨意說(shuō)出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、等等真實(shí)信息。二是最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會(huì)面。三是如非要見(jiàn)面不可,最好去人多的地方。四是對(duì)網(wǎng)上求愛(ài)者最好不予理睬。五是對(duì)談話低俗網(wǎng)友,不要反駁或回答,以沉默的方式對(duì)待。不去理會(huì)他,讓他自討沒(méi)趣。三、如何加強(qiáng)交通安全和防火意識(shí)?全國(guó)因安全事故數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一“安全教育”。在這里我著重給同學(xué)們介紹一下交通安全和消防安全:交通安全(-)不良的交通習(xí)慣.不走人行橫道,不靠路右邊走。.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。.不注意道路和車(chē)輛信號(hào),不服從交通管理。.在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。.在鐵路道軌上行走,玩耍。.橫穿鐵路和鉆火車(chē)。.不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。.在路口闖信號(hào)。.騎車(chē)雙手離把。.追逐打鬧,三五并行。.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因.缺乏交通安全意識(shí)。.缺乏交通安全知識(shí)。.缺乏交通安全責(zé)任感。.存在麻痹思想。.存在僥幸心理。(四)正常的行路常識(shí).走人行道,靠路右邊走。.橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線,或走天橋。.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈).上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。(五)正常的騎自行車(chē)常識(shí).不要騎有故障的車(chē)。.不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。.不要雙手離把,不并肩行駛。.騎車(chē)不打鬧,追逐。消防安全:消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”“隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。(-)中學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因:.用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶.用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障.用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏.燃放煙花爆竹。.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。(二)火災(zāi)的預(yù)防:L家庭防火:①安全使用爐火。②安全使用液化器。③安全用電。④少年兒童不要玩火。⑤燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。.學(xué)校防火:①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。.公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:①不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。②不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。③不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。(三)滅火基本知識(shí).隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。.窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。.冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。.報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。四、如何做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生?.從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。古人云:’‘不依規(guī)矩,無(wú)以成方元圓"。英國(guó)著名文學(xué)家莎士比亞說(shuō)過(guò):”紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這ー"階梯",做遵守紀(jì)律的模范,要養(yǎng)成成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,就要在以下及方面下功夫:ー是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺(jué)性。遵守紀(jì)律貴在自覺(jué),自覺(jué)是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口頭上,而是在實(shí)際行動(dòng)上。三是要從日常生活中的小事做起。三國(guó)時(shí),劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為這兩句話千百年來(lái)一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí),紀(jì)律修養(yǎng)也ー樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止,“不以小紀(jì)而不遵”。.要做到學(xué)法、懂法。英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò):“假如有很好的法律,但人民不了解它們,這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律ー樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口,要想不走錯(cuò)路,必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,否則,便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。同學(xué)們:我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。讓我們肩負(fù)起國(guó)家的歷史使命,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。在紛繁的大千世界里,健康,快樂(lè),平安的成長(zhǎng)。讓生命的航船繞過(guò)一道道暗礁和險(xiǎn)灘,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常會(huì)通過(guò)電視、報(bào)紙、大人們的談話,知道很多的有關(guān)法制的資料,這些資料使我受到了極為深刻的法制教育.俗話說(shuō)得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí),隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈漸漸地,就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固,而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽(tīng),近年來(lái)青少犯罪率呈上升趨勢(shì),便是證明.青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)オ干的時(shí)期,可塑性很強(qiáng)。作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,首先應(yīng)該把主要精力放到學(xué)習(xí)上,處處以優(yōu)秀的人為榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)。要“慎言行,謹(jǐn)交友”,要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的教誨,從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣,不貪圖享樂(lè),不看不健康的影視作品,不去網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和品質(zhì)好的同學(xué)在ー起,相互告誡,相互激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,擇善而從,見(jiàn)惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法律己,提高自己辨別是非的能力??傊?作為ー個(gè)中學(xué)生,要讓犯罪遠(yuǎn)離我們,要付出的努力還將很多,很多。要與法律作朋友,與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己,才能健康成長(zhǎng),走好人生的每ー步!學(xué)生應(yīng)掌握的基本內(nèi)容全國(guó)因安全事故數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的生命死于非命。中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之ー’‘安全教育"。中學(xué)生安全教育有哪幾種:1.交通安全2.校內(nèi)外活動(dòng)安全3.消防安全4.衛(wèi)生防病,飲食家居安全ー、交通安全(一).不良的交通習(xí)慣!.不走人行橫道,不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車(chē)輛信號(hào),不服從交通管理。4.在車(chē)行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走,玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車(chē)。8.不聽(tīng)從鐵道口管理和信號(hào)管理。(二)中學(xué)生騎自行車(chē)的問(wèn)題1.未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車(chē)。2.在人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道騎車(chē),逆行騎車(chē)。3.騎車(chē)橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。5.在路口闖信號(hào)。6.騎車(chē)雙手離把。7.追逐打鬧,三五并行。8.手攀機(jī)動(dòng)車(chē)行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因1.缺乏交通安全意識(shí)。2.缺乏交通安全知識(shí)。3.缺乏交通安全責(zé)任感。4.存在麻痹思想。5.存在僥幸心理。(四)正常的行路常識(shí)1.走人行道,靠路右邊走。2.橫過(guò)車(chē)行道,要走斑馬線,或走天橋。3.要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)4.上下汽車(chē)要避讓過(guò)往車(chē)輛。5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。(五)正常的騎自行車(chē)常識(shí)1.不要騎有故障的車(chē)。2.不在人行道上騎車(chē),非機(jī)動(dòng)車(chē)靠右行駛。3.橫穿馬路最好推車(chē)行駛。4.轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。5.不要雙手離把,不并肩行駛。6.騎車(chē)不打鬧,追逐。二、校園內(nèi)外活動(dòng)安全(-)校內(nèi)安全1.體育活動(dòng)安全①體育老師要講清體育活動(dòng)安全。②活動(dòng)課老師不得離開(kāi)。③學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。④在無(wú)人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。①上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。②不互相追逐瘋打。③不開(kāi)無(wú)味的可造成傷害的玩笑。3.校內(nèi)勞動(dòng)安全①嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。②做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開(kāi)關(guān)。4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則(略)5.學(xué)生住宿安全①不得允許非住宿人員入住宿舍。②不得私自接用電器電線。③不得瘋瘋打打。④不得將貴重物品帶入宿舍。⑤不得在宿舍使用蠟燭。三.消防安全消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”江澤民指示:“隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。(一)中學(xué)生的消防知識(shí)發(fā)生火災(zāi)的原因:1.用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2.用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障3.用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。(二)火災(zāi)的預(yù)防:1.家庭防火:①安全使用爐火。②安全使用液化器。③安全用電。④少年兒童不要玩火。⑤燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。2.學(xué)校防火:①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。④經(jīng)常檢查電器。⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:①不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。②不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。③不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。(二)滅火基本知識(shí)1.隔離法:將著火物移開(kāi),不與其他物品接觸。2.窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3.冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。4.報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱?;馂?zāi)自救與逃生學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。四.衛(wèi)生防病飲食安全主要是腸道、呼吸道。(一)預(yù)防傳染病1.常見(jiàn)傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識(shí)。傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節(jié):①傳染源:病人、病畜、老鼠等②傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲(chóng)③易感人群:少年兒童是易感人群2.預(yù)防腸道傳染?、僮⒁鈧魅驹?發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)治療,與病人密切接觸的要檢查。②切斷傳染途徑:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。③預(yù)防接種疾苗3.預(yù)防呼吸道傳染病發(fā)病因素:氣溫低、室內(nèi)活動(dòng)人群聚集。人受涼,抵抗力低,易感染。預(yù)防方法:病人隔離不隨地吐痰教室開(kāi)窗通風(fēng)換氣4.預(yù)防蟲(chóng)媒傳染病狂犬病乙型腦炎由動(dòng)物傳播蟲(chóng)子傳播5.預(yù)防非典早報(bào)告早隔離早治療勤通風(fēng)勤打掃勤洗手勤鍛煉勤消毒五.個(gè)人家居安全1.安全用電。2.雷雨時(shí)不要打電話。3.個(gè)人在家要關(guān)好門(mén)窗。4.對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門(mén)。5.陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊。(打110電話)6.外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處。7.陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。8.不單獨(dú)與陌生人同乘無(wú)人看管電梯。9.不把家中鑰匙掛在胸前。10.不搭乘陌生人便車(chē)。11?開(kāi)車(chē)的陌生人問(wèn)路要保持距離。六.玩耍時(shí)安全1.不要盲目從高處跳下。2.不要在陽(yáng)臺(tái)、走廊把身體探出太多。3.不要盲目模仿電視武打危險(xiǎn)動(dòng)作。4,不玩發(fā)射撞擊玩具。5.做家務(wù)要防燒傷、燙傷ー、安全使用液化石油氣ー是液化石油氣灶具不能放在臥室、辦公室、陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù)、禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi),以防漏氣失火。二是正確掌握開(kāi)關(guān)的使用方法,要火等氣,不要?dú)獾然?用畢切記關(guān)閥門(mén)、開(kāi)關(guān),閥門(mén)壞了要及時(shí)更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開(kāi)關(guān)。三是使用液化氣時(shí),要有人看管,不可遠(yuǎn)離,隨時(shí)注意調(diào)節(jié)火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰,引起跑氣。四是液化氣罐應(yīng)直立,不能倒放,更不能用開(kāi)水泡或火烤。五是如發(fā)現(xiàn)有氣漏出,應(yīng)立即采取措施:打開(kāi)門(mén)窗,用扇子煽,以便通風(fēng)換氣(但不能用電扇吹),然后查找漏氣部位。滅火基本知識(shí)(1)隔離法:這是ー種消除可燃物的方法。(2)窒息法:阻止空氣流入燃燒區(qū),減少空氣中氧氣的含量,使火源得不到足夠的氧氣而熄滅。(3)冷卻法:用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上,將燃燒物的溫度降低到燃點(diǎn)以下,迫使物質(zhì)燃燒停止;或?qū)⑺蜏缁饎﹪姙⒌交鹪锤浇目扇嘉锷?降低可燃物溫度,避免火情擴(kuò)大。(4)抑制法。報(bào)警:一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速打電話“119”向消防隊(duì)報(bào)警,并立即組織人員撲救。撲救時(shí)要先救人后救物,先重點(diǎn)后一般,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救災(zāi),特別是野外火場(chǎng)。滅火時(shí)一般就地取材,如用水、砂、土等滅火器材,特別要設(shè)法控制火勢(shì)蔓延。嚴(yán)禁動(dòng)員組織中小學(xué)生參加山林火災(zāi)的撲救エ作。同時(shí)要加強(qiáng)不準(zhǔn)中小學(xué)生參加撲救森林火災(zāi)的教育管理,遇有自發(fā)撲救森林火災(zāi)的情況,學(xué)校和有關(guān)部門(mén)應(yīng)及時(shí)加以勸阻,以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故。報(bào)警要注意以下幾點(diǎn):(1)要說(shuō)明失火單位或住戶所在的區(qū)(縣)、街道或鄉(xiāng)、村。有重名時(shí),要區(qū)別開(kāi)來(lái),以免找錯(cuò)。地名或單位名稱有相似或易混的字,要加以強(qiáng)調(diào),說(shuō)得清楚明白。(2)要報(bào)清、報(bào)全單位和街、巷名稱,不要用簡(jiǎn)稱。(3)要說(shuō)明是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。這樣便于消防隊(duì)根據(jù)燃燒對(duì)象和火勢(shì)大小來(lái)決定其出動(dòng)的車(chē)輛和警カ。(4)要說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話的號(hào)碼,因報(bào)警人所用電話往往離火場(chǎng)較近,消防隊(duì)在出動(dòng)力量到達(dá)之前,可以用此電話向報(bào)警詢問(wèn)火勢(shì)發(fā)展情況,便于指揮調(diào)動(dòng)。(5)報(bào)警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候消防車(chē)或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。樓房火場(chǎng)逃生ー是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門(mén)的位置、走向;分析周?chē)幕鹎?不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì),也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢(shì)不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、水漏管、或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門(mén)窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無(wú)上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,以造緩火勢(shì)蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房?jī)?nèi)不可用電梯。如家用電器或燃?xì)庠钇鸹?應(yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開(kāi)關(guān),千萬(wàn)不能往電器、電線或燃
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