畢業(yè)生家長(zhǎng)感謝信(6篇)

Word———畢業(yè)生家長(zhǎng)感謝信(6篇)【第1篇】2022年畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信

敬重的_____中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：你們好！

我是九（4）班_____的家長(zhǎng)（外婆）

首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！

陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心學(xué)校，進(jìn)入市北試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成果。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，作文“我的校內(nèi)”被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)宣揚(yáng)員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面進(jìn)展，當(dāng)我看到孩子取得成果時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成果都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)消失這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最真誠(chéng)的感謝！

數(shù)學(xué)陳老師常常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了?；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的學(xué)問歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人鄙視，語文侯老師特別關(guān)懷孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)懷她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

特殊是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已支配在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里著急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊急，造成逆反心理，甚至想放棄中考。始終自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還支配封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她登記了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好老師！

每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，凝視著來往車輛，愛護(hù)同學(xué)的平安，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓舞孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不簡(jiǎn)單，多辛苦啊！所以說：孩子上學(xué)不要什么出名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們肯定會(huì)牢牢記住，_____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的老師隊(duì)伍?？隙ㄒ蛏鐣?huì)各界大力宣揚(yáng)_____中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教育和無私奉獻(xiàn)的精神！

最終，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最真誠(chéng)的感謝！

祝福

_____學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師

鴻運(yùn)高照心想事成

感謝人：_____中學(xué)

九（4）班_____的外婆

201x年x月x日

【第2篇】畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信

敬重的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好!我是xx班xx的家長(zhǎng)

首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了!

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念!

小陳3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心學(xué)校，進(jìn)入市北試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成果。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，作文我的校內(nèi)被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)宣揚(yáng)員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面進(jìn)展，當(dāng)我看到孩子取得成果時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成果都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)消失這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及小陳的各課任課老師致以最真誠(chéng)的感謝!

數(shù)學(xué)陳老師常常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了?；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的學(xué)問歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人鄙視，語文侯老師特別關(guān)懷孩子的作文，九班主任陳老師和小陳講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)懷她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

特殊是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已支配在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里著急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊急，造成逆反心理，甚至想放棄中考。始終自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還支配封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她登記了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好老師!

每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，凝視著來往車輛，愛護(hù)同學(xué)的平安，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓舞孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不簡(jiǎn)單，多辛苦啊!所以說：孩子上學(xué)不要什么出名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們肯定會(huì)牢牢記住，領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的老師隊(duì)伍。肯定要向社會(huì)各界大力宣揚(yáng)xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教育和無私奉獻(xiàn)的精神!

最終，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最真誠(chéng)的感謝!

【第3篇】畢業(yè)生家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信

畢業(yè)生家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信

隨著個(gè)人素養(yǎng)的提升，越來越多人會(huì)去使用感謝信，請(qǐng)留意不同種類的感謝信具有不同的用途。那么你知道感謝信如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼漠厴I(yè)生家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

畢業(yè)生家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信1

敬重的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好！

首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！

陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心學(xué)校，進(jìn)入市北試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成果。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，作文“我的校內(nèi)”被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)宣揚(yáng)員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面進(jìn)展，當(dāng)我看到孩子取得成果時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成果都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)消失這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最真誠(chéng)的感謝！

特殊是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已支配在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里著急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊急，造成逆反心理，甚至想放棄中考。始終自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還支配封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她登記了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好老師！

每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，凝視著來往車輛，愛護(hù)同學(xué)的平安，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓舞孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不簡(jiǎn)單，多辛苦??！所以說：孩子上學(xué)不要什么出名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們肯定會(huì)牢牢記住，xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的老師隊(duì)伍?？隙ㄒ蛏鐣?huì)各界大力宣揚(yáng)xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教育和無私奉獻(xiàn)的精神！

最終，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最真誠(chéng)的感謝！

此致

敬禮！

畢業(yè)生家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟識(shí)的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的學(xué)校三年，雖然中考成果未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子肯定行、肯定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參與學(xué)校畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀同學(xué)”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩xx上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“感謝您”當(dāng)我的伴侶們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思索地推舉它“北大附中”，由于這有許多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的悄悄關(guān)懷同學(xué)，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北巨匠者心。

特殊是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知緣由九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于老師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)同學(xué)也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)懷孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么急躁，他與我們共同溝通探討教育關(guān)心宇捷更好進(jìn)展的方法，遇有好的家教文章又總是很準(zhǔn)時(shí)地郵給班中同學(xué)的家長(zhǎng)們，接近中考前夕王老師又準(zhǔn)時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，往事雖逝但仍如昨天那么親切，由于有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而好玩，德智體美勞全面綜合進(jìn)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語文老師孫一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)學(xué)校生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)校生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感謝，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美妙回憶，也是我們家長(zhǎng)永久回味的國(guó)家校，由于這有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的伴侶問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分?！保沂呛苷嬲\(chéng)的推舉免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假?gòu)V告。

最終，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

感謝！

【第4篇】2022屆畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信

敬重的的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好!首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了!

孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念!

陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心學(xué)校，進(jìn)入市北試驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成果。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，作文我的校內(nèi)被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來始終擔(dān)當(dāng)班級(jí)宣揚(yáng)員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面進(jìn)展，當(dāng)我看到孩子取得成果時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成果都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。

學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)消失這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最真誠(chéng)的感謝!

數(shù)學(xué)陳老師常常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了。化學(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的學(xué)問歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人鄙視，語文侯老師特別關(guān)懷孩子的作文，九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)懷她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。

特殊是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已支配在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里著急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊急，造成逆反心理，甚至想放棄中考。始終自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還支配封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她登記了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好老師!

每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，凝視著來往車輛，愛護(hù)同學(xué)的平安，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓舞孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不簡(jiǎn)單，多辛苦啊!所以說：孩子上學(xué)不要什么出名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。

孩子畢業(yè)后，我們肯定會(huì)牢牢記住，_____學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的老師隊(duì)伍?？隙ㄒ蛏鐣?huì)各界大力宣揚(yáng)_____中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教育和無私奉獻(xiàn)的精神!

最終，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最真誠(chéng)的感謝!

【第5篇】學(xué)校畢業(yè)生家長(zhǎng)致學(xué)校的感謝信

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟識(shí)的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的學(xué)校三年，雖然中考成果未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子肯定行、肯定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參與學(xué)校畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀同學(xué)獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲感謝您當(dāng)我的伴侶們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思索地推舉它北大附中，由于這有許多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的悄悄關(guān)懷同學(xué)，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北巨匠者心。

特殊是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知緣由九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于老師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)同學(xué)也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級(jí)，王老師也如師中父般關(guān)懷孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)狀況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長(zhǎng)電話總是那么急躁，他與我們共同溝通探討教育關(guān)心宇捷更好進(jìn)展的方法，遇有好的家教文章又總是很準(zhǔn)時(shí)地郵給班中同學(xué)的家長(zhǎng)們，接近中考前夕王老師又準(zhǔn)時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，往事雖逝但仍如昨天那么親切，由于有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學(xué)而好玩，德智體美勞全面綜合進(jìn)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)學(xué)校生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)校生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感謝，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美妙回憶，也是我們家長(zhǎng)永久回味的國(guó)家校，由于這有一批優(yōu)秀的老師們。

所以，當(dāng)我的伴侶問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠(chéng)的推舉免費(fèi)做廣告，但絕非虛假?gòu)V告。

最終，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

此致

敬禮

【第6篇】畢業(yè)生家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信

畢業(yè)生家長(zhǎng)寫給學(xué)校的感謝信

我是寧官試驗(yàn)學(xué)校四年四班的同學(xué)家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年。我和其他同學(xué)家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育非常滿足，對(duì)孩子的將來布滿期盼，布滿向往，事實(shí)證明當(dāng)時(shí)選擇這所學(xué)